Учебное пособие включает материалы лекционных занятий по курсу «Социология межэтнических отношений»

Скачать 1.28 Mb.

Название	Учебное пособие включает материалы лекционных занятий по курсу «Социология межэтнических отношений»
страница	9/11
Дата публикации	19.05.2015
Размер	1.28 Mb.
Тип	Учебное пособие

100-bal.ru > Культура > Учебное пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

19. Народы, имеющие государственные образования, носящие их имя, называются …

1. коренными;

2. туземными;

3. титульными;

4. доминирующими.
20. Коренными народами обычно называют …

1. доминирующие этносы;

2. народы, ведущие племенной образ жизни или занимающиеся традиционными видами деятельности;

3. народы, имеющие государственные образования, носящие их имя;

4. этносы, издревле проживающие на данной территории.

К теме 3

1. Процесс, в ходе которого происходит не только принятие и поглощение членами той или иной этнической группы ценностей, норм поведения и культуры другим этносом но, в конечном счете, изменение этнической идентичности, этнического самосознания, - это

1. ассимиляция;

2. аккультурация;

3. кооперация;

4. этнокультурный изоляционизм.
2. Процесс, в ходе которого контакты между различными этнокультурными группами приводят к приобретению новых образцов культуры одной из них или обеими с полным или частичным восприятием другой культуры,- это…

1. ассимиляция;

2. аккультурация;

3. кооперация;

4. этнокультурный изоляционизм.
3. Какой подход позволяет соотнести различные этносы с точки зрения преобладания или укоренения своеобразных ценностей и норм в культуре того или иного этноса?

Аксиологический;
Символический;
Организационный;
Дятельностный.

4. Какой подход позволяет выявить уникальность восприятия этносом своей картины видения окружающего мира, своеобразие мышления этноса и его эмоционально-чувственных характеристик?

1. Аксиологический;

2. Символический ;

3. Организационный;

4. Деятельностный.
5. Какой подход позволяет раскрыть особенности организации совместной жизни этнических групп в социально-экономической, социально-политической и бытовой сферах?

1. Аксиологический;

2. Символический;

3. Организационный;

4. Деятельностный.

6. Какой подход позволяет изучить поведенческий аспект этнической культуры и способы деятельности членов этнической общности?

1. Аксиологический;

2. Символический;

3. Организационный;

4. Деятельностный.
7. Процесс, в ходе которого происходит не только принятие и поглощение членами той или иной этнической группы ценностей, норм поведения и культуры другим этносом но, в конечном счете, изменение этнической идентичности, этнического самосознания людей – это …

1. ассимиляция;

2. аккультурация;

3. кооперация;

4. этнокультурный изоляционизм.

8. Процесс, в ходе которого контакты между различными этнокультурными группами приводят к приобретению новых образцов культуры одной из них или, обеими с полным или частичным восприятием другой культуры – это …

1. ассимиляция;

2. аккультурация;

3. кооперация;

4. этнокультурный изоляционизм.
9. Процесс, в ходе которого и русские народы, жившие в соседних республиках перенимают культуру титульных народов – это …

1. ассимиляция;

2. аккультурация;

3. кооперация;

4. этнокультурный изоляционизм.
10. Какой тип взаимодействия характерен для конфликтных отношений?

1. Ассимиляция;

2. Аккультурация;

3. Кооперация;

4. Этнокультурный изоляционизм.
11. Как называется тип этнической идентичности, проявляющийся в положительном образе своего этноса, в благоприятном отношении к своей культуре, истории, терпимым установкам на взаимоотношения с другими этносами?

1. Амбивалентная идентичность;

2. Нормальная идентичность;

3. Этноцентричная идентичность;

4. Этнодоминирующая идентичность;

5. Этнический фанатизм.

12. Как называется этническая идентичность, при которой преобладает некритическое предпочтение своей этнической группы, присутствуют элементы этноизоляционизма, замкнутости?
1. Амбивалентная идентичность;

2. Нормальная идентичность;

3. Этноцентричная идентичность;

4. Этнодоминирующая идентичность;

5. Этнический фанатизм.
13. Как называется этническая идентичность, при которой этничность становится наиболее предпочтительной по отношению ко всем другим видам идентичности (гражданской, семейной, профессиональной)?
1. Амбивалентная идентичность;

2. Нормальная идентичность;

3. Этноцентричная идентичность;

4. Этнодоминирующая идентичность;

5. Этнический фанатизм.
14. Как называется этническая идентичность, при которой преобладают этнические интересы и цели (зачастую иррационально понимаемые), которые сопровождаются готовностью идти ради них на любые действия и жертвы?
1. Амбивалентная идентичность;

2. Нормальная идентичность;

3. Этноцентричная идентичность;

4. Этнодоминирующая идентичность;

5. Этнический фанатизм.

15. Нормальная этническая идентичность – это …

1. этническая идентичность, при которой образ своей этнической принадлежности воспринимается как положительный, имеет место благоприятное отношение к своей культуре, истории, терпимым установкам на взаимоотношения с другими этносами:

2. этническая идентичность, при которой происходит абсолютное преобладание этнических интересов и целей, часто иррационально понимаемых, и сопровождающихся готовностью идти ради них на любые действия, включая террор;

3. этническая идентичность, при которой люди практически равнодушны к проблеме собственной этнической принадлежности, ценностям своей и других этнических групп;

4. этническая идентичность, при которой этническая идентичность становится наиболее предпочтительной по отношению к другим видам идентичности.
16. Этнодоминирующая идентичность – это …

1. этническая идентичность, при которой образ своей этнической принадлежности воспринимается как положительный, имеет место благоприятное отношение к своей культуре, истории, терпимым установкам на взаимоотношения с другими этносами:

2. этническая идентичность, при которой происходит абсолютное преобладание этнических интересов и целей, часто иррационально понимаемых, и сопровождающихся готовностью идти ради них на любые действия, включая террор;

3. этническая идентичность, при которой люди практически равнодушны к проблеме собственной этнической принадлежности, ценностям своей и других этнических групп;

4. этническая идентичность, при которой этническая идентичность становится наиболее предпочтительной по отношению к другим видам идентичности.
17. Этническая индифферентность - это …

1. этническая идентичность, при которой происходит абсолютное преобладание этнических интересов и целей, часто иррационально понимаемых, и сопровождающихся готовностью идти ради них на любые действия, включая террор;

2. этническая идентичность, при которой люди практически равнодушны к проблеме собственной этнической принадлежности, ценностям своей и других этнических групп;

3. этническая идентичность, при которой этническая идентичность становится наиболее предпочтительной по отношению к другим видам идентичности;

4. этническая идентичность, при которой происходит отрицание этничности, отказ от этнических, этнокультурных ценностей, провозглашение свободы от всего, что связано с этничностью.
18. Этнонигилизм в форме космополитизма – это …

1. этническая идентичность, при которой происходит абсолютное преобладание этнических интересов и целей, часто иррационально понимаемых, и сопровождающихся готовностью идти ради них на любые действия, включая террор;

2. этническая идентичность, при которой люди практически равнодушны к проблеме собственной этнической принадлежности, ценностям своей и других этнических групп;

3. этническая идентичность, при которой этническая идентичность становится наиболее предпочтительной по отношению к другим видам идентичности;

4. этническая идентичность, при которой происходит отрицание этничности, отказ от этнических, этнокультурных ценностей, провозглашение свободы от всего, что связано с этничностью.

19. Этнический фанатизм – это …

1. этническая идентичность, при которой происходит абсолютное преобладание этнических интересов и целей, часто иррационально понимаемых, и сопровождающихся готовностью идти ради них на любые действия, включая террор;

2. этническая идентичность, при которой люди практически равнодушны к проблеме собственной этнической принадлежности, ценностям своей и других этнических групп;

3. этническая идентичность, при которой этническая идентичность становится наиболее предпочтительной по отношению к другим видам идентичности;

4. этническая идентичность, при которой происходит отрицание этничности, отказ от этнических, этнокультурных ценностей, провозглашение свободы от всего, что связано с этничностью.
20. Как называется невыраженная этническая идентичность, которая наиболее распространена в этнически смешанных семьях?

1. Нормальная идентичность;

2. Этнодоминирующая идентичность;

3. Амбивалентная идентичность;

4. Этническая индифферентность.
21. Встречается ли «двойная» или «тройная» этническая идентичность?

1. Да;

2. Нет;

3. Иногда.

22. В какой возрастной период происходит осознанное распознание своего этноса от другого?

1. 6-7 лет;

2. 8-9 лет;

3. 10-11 лет;

4. 15-16 лет.
23. Набор приписываемых характеристик, которые этнос считает желательными для себя, имеющих свою символику, легенды, мифы, религию – это …

1. «образ для себя»;

2. «образ для других»;

3. «образ в себе».
24. Набор приписываемых себе определений, имеющих свою символику, легенды, мифы, религию, переведенный на язык других народов – это …

1. «образ для себя»;

2. «образ для других»;

3. «образ в себе».
25. Бессознательный набор приписываемых себе определений, который определяет некую согласованность действий этноса – это …

1. «образ для себя»;

2. «образ для других»;

3. «образ в себе».

К теме 4

1. Концепция «внутреннего колониализма» позволяет выделить следующие причины политизации этничности:

1. объективно сложившееся социально-экономическое неравенство этнических групп в процессе модернизации;

2. осознание этого неравенства как исторической несправедливости членами этногруппы;

3. формирование этнонационализма как реакции на политику центра.

4. все варианты верны.
2. Сторонники какого подхода к пониманию этничности освещают этнополитический процесс как столкновение этносов, борющихся за реализацию прав на самоопределение и выбор собственного пути социально-исторического развития?

1. Онтологического (примордиального);

2. Инструментального;

3. Конструкционистского.
3. Сторонники какого подхода интерпретируют этнополитический процесс как борьбу политических элит, мобилизующие для достижения узкогруппового интереса обширную этническую группу, и опирающиеся на нее в качестве своего политического капитала?

1. Онтологического (примордиального);

2. Инструментального;

3. Конструкционистского.

4. Выделите демократические принципы разрешения национального вопроса:

1. право наций на самоопределение;

2. автономия, под которой понимается широкое внутреннее самоопределение для компактно проживающим этноса;

3. приоритет права личности;

4. равноправие этносов, проживающих на одной территории;

5. все перечисленные принципы верны.
5. Право наций на самоопределение было впервые сформулировано в эпоху…

1. реформации;

2. просвещения;

3. капитализма;

4. возрождения.
6. Согласно международному праву, к формам реализации права на самоопределение относится …

1. автономизация;

2. сецессия;

3. оба ответа верны;

4. оба ответа неверны.
7. Что из перечисленного, согласно международному праву, не относится к формам реализации права нации на самоопределение?

1. Воссоединение двух или более частей одного народа;

2. Создание территориальной автономии с возможностью частичного самоуправления внутри много национального государства;

3. Отделение от одного государства с возможностью присоединиться к другому или создать новое государство;

4. Отмена всех и всяких национально-религиозных привилегий и ограничений.

8. Какая форма национализма направлена на сохранение целостности народа, на поддержание и развитие его языка, культуры, исторического наследия?

1. Культурный этнонационализм;

2. Политический этнонационализм;

3. Оба ответа верны;

4. Оба ответа неверны.

9. В науке считается общепризнанным разделение национализма на гражданский и ?

1. Культурный;

2. Этнический;

3. Государственный.
10. Какой тип национализма характеризуется доминированием идеи защиты культуры, языка, территории, демографического воспроизводства?

1. Паритетный;

2. Экономический;

3. Защитный;

4. Классический;

5. Модернизационный.
11. Какой тип национализма характеризуется доминированием «идеи инновационного прорыва»?

1. Паритетный;

2. Экономический;

3. Защитный;

4. Классический;

5. Модернизационный.

12. Какой тип национализма характеризуется стремлением к полной независимости?

1. Паритетный;

2. Экономический;

3. Защитный;

4. Классический;

5. Модернизационный.
13. Какой тип национализма характеризуется доминированием в декларациях и действиях самостоятельности в экономической сфере, которая рассматривается элитой как путь к возможно полному суверенитету?

1. Паритетный;

2. Экономический;

3. Защитный;

4. Классический;

5. Модернизационный.
К теме 5

1. Какая из перечисленных ниже характеристик этнических статусов определяется с точки зрения размера и качества занимаемой территории, сельскохозяйственной пригодности земель?

1. Экологический;

2. Социально-экономический;

3. Социокультурный;

4. Демографический;

5. Социально-политический.

2. Какая из перечисленных ниже характеристик этнических статусов определяется с точки зрения уровня качества жизни, т.е. среднего уровня заработной платы, уровня занятости населения и безработицы и т.д?

1. Экологический;

2. Социально-экономический;

3. Социокультурный;

4. Демографический;

5. Социально-политический.
3. Какая из перечисленных ниже характеристик этнических статусов определяется с точки зрения народного творчества, национального и профессионального искусства, изобразительного искусства, музейного дела, образования и науки и пр.?

1. Экологический;

2. Социально-экономический;

3. Социокультурный;

4. Демографический;

5. Социально-политический.
4. Какая из перечисленных ниже характеристик этнических статусов определяется с точки общей численности населения, уровней: рождаемости, смертности, средней продолжительности жизни?

1. Экологический;

2. Социально-экономический;

3. Социокультурный;

4. Демографический;

5. Социально-политический.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Учебное пособие представляет собой материалы к курсу «Немецкий язык» Материалы к курсу «Н язык». Казань: Казанский государственный университет, 2009. 40 с		Контрольно – измерительные материалы для переводного экзамена по русскому языку за курс 7 класса Темы лекционных занятий с кратким изложением основных теоретических положений по курсу
	Учебное пособие по курсу «Лыжный спорт» Техника и методика обучения классическим лыжным ходам. Учебное пособие по курсу «Лыжный спорт» /фгбоу спо «бгуор». Брянск, 2014		Степаненко Е. В. С79 Социология: Пособие к изучению дисциплины Данное пособие издается в соответствии с учебным планом и требованиями Госстандарта по курсу «Социология» для студентов II курса...
	Учебное пособие к курсу “Upstream” Уровни А2―В1 Издательство «мгимо-университет» Учебное пособие предназначено для студентов 2 курса факультета мэо, которые изучают английский как второй иностранный язык		Рабочая программа учебной дисциплины «экономика и социология труда»... Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика и социология труда» предназначен для студентов рсэи и включает в себя учебно-тематический...
	Планы семинарских занятий по курсу «Отечественная история» История России: Учебное пособие для вузов. Т. М. М. Горинов и др. М., 1995. С. 11–41		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методическое пособие Профилактика экстремизма в области межэтнических и межконфессиональных отношений		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методическое пособие предназначено для изучения технологий программы Autodesk 3ds Max при создании моделей трёхмерных сцен...
	Учебно-методическое пособие для студентов-заочников Тольятти 2006... Темы лекционных занятий с кратким изложением основных теоретических положений по курсу		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методическое пособие предназначено для изучения технологий программы Autodesk 3ds Max Design и mental ray при создании архитектурных...
	Информация о реализации Комплексного плана действий по гармонизации... Информация о реализации Комплексного плана действий по гармонизации межэтнических отношений		Учебное пособие по истории и культуре народов Северного Кавказа Для... Учебное пособие предназначено для студентов скгми всех направлений, изучающих курс «История и культура народов Северного Кавказа»....

Учебное пособие включает материалы лекционных занятий по курсу «Социология межэтнических отношений»

Похожие: