5. В конце 4 класса проводится итоговая диагностика (физическая, психологическая, педагогическая) готовности учащихся к продолжению обучения в средней школе (пособия «Итоговое тестирование выпускников начальной школы»).
Основанием преемственности разных ступеней образовательной системы является ориентация педагогов на формирование умения учиться, понимание значения развития универсальных учебных действий для дальнейшего обучения учащихся.
В целях обеспечения преемственности и создания условий для развития универсальных учебных действий в
образовательном процессе педагог должен:
— понимать и признавать важность формирования универсальных учебных действий школьников; сущность и виды универсальных умений;
— уметь осуществлять выбор учебного материала и конструировать учебный процесс с учетом формирования УУД;
— уметь использовать деятельностные формы обучения;
— мотивировать учащихся на освоение метапредметных умений;
— уметь использовать диагностический инструментарий успешности формирования УДД;
— выстраивать совместно с родителями пути решения проблем по формированию УУД.
В своей педагогической деятельности педагог должен ориентироваться:
— на формирование у выпускника мотивов деятельности, системы ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу, объектам познания, результатам образовательной деятельности;
— на освоение выпускником учебных действий, направленных на организацию своей работы в учебном процессе и внеурочной деятельности, включая постановку цели и задачи, планирование её реализации (в том числе во внутреннем плане), контролирование и оценивание своих действий, их корректировку в ходе выполнения работы;
— на овладение выпускником познавательных универсальных учебных действий (использование знаково-символических средств, моделирования, широкого спектра логических действий и операций);
— на освоение выпускником коммуникативных универсальных учебных действий (умения учитывать в диалоге позицию собеседника, организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно воспринимать и передавать информацию, отображать предметное содержание и условия деятельности в сообщениях).
V. Программы отдельных учебных предметов, курсов.
Сведения об учебных программах и учебниках начальных классов
По МОУ «Гимназия» Сабинского муниципального района РТ на 2013-14 учебный год
ФИО учителя
|
предмет
|
класс
|
Кол-во
часов
в неделю
|
Учебники
|
программа
|
согласовано
|
Согласовано
ИМЦ
|
Хусаинова Г.Х.,
Альмиева Г.Г.,
Рахимова Л.Р.,
Сулейманова Г.Р.
|
Азбука
Письмо
Математика
Окружающий мир
Технология
Элифба
Татар теле
|
1а,б,в,г.
|
2
3
4
2
2
1
3
|
«Азбука» Учебник. 2 ч.
Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
«Прописи» 4 ч.
Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
«Математика. 1 класс». Учебник. 2 ч.
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.
«Рабочая тетрадь
по математике. 1 класс» 2 ч.
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н
«Окружающий мир. 1 класс» Учебник 2 ч.
Плешаков А.А. Новицкая М.Ю.
«Окружающий мир.
Рабочая тетрадь. 1 класс» 2 ч.
Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
«Технология.
Человек, природа, техника»
Учебник и рабочая тетрадь. 1 класс
Роговцева Н. И., Богданова Н. В., Фрейтаг И.П.
Р.Г.Вэлитова, С.Г.Вагыйзов. Дуртъеллык башлангыч татар мэктэбенен 1 нче сыйныфы очен дэреслек. Казан, «Мэгариф», 2009 ел.
Татар теле. Ф.С.Сафиуллина, К.С.Фатхуллова. Рус телендэ белем бируче дуртъеллык башлангыч мэктэпнен 3 нче сыйныфы очен дэреслек.
( рус телендэ сойлэшуче балалар очен ) Казан «Мэгариф) нэщрияты 2009
|
УМК «Перспектива», издательство «Просвещение», 2010 год Примерные программы для начальной школы «Стандарты второго поколения», Москва,«Просвещение», 2010 год.
|
|
|
ФИО.учителя
|
Предмет
|
Класс
|
Кол-во часов в неделю
|
Программа
|
Учебник
|
Ибрагимова А.Г., Галихузина Г.И.
|
Русский язык
|
2а,б
|
4(1)
|
Перспектива
|
Русский язык
Л.Ф.Климанова, С.Г.Макеева
Москва «Просвещение»2011г.
|
Литературное чтение
|
2а,б
|
2
|
Перспектива
|
Литературное чтение
1и2 части
Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская,В.Г.Горецкий
Москва «Просвещение»:2011г.
|
Татарский язык
|
2а,б
|
3
|
Татарстан Республикасы Мәгариф һәм Фән министрлыгы тарафыннан расланган
|
Татар теле
И.Х. Мияссарова, К.Ф. Файзрахманова, «Магариф-Вакыт» нәшрияты, 2012 ел
|
Укукитабы
|
2а,б
|
2
|
Татарстан Республикасы Мәгариф һәм Фән министрлыгы тарафыннан расланган
|
Әдәби уку , 3 кисәктә
Г.М. Сафиуллина, М.Я. Гаоифуллина, Ә.Г. Мөхәммәтҗанова “Мәгариф-Вакыт” нәшрияты, 2012 ел
|
Математика
|
2а,б
|
4
|
Перспектива
|
Математика 1 и 2 части
Т.В.Дорофеев, Т.Н. Миракова
Москва «Просвещение» 2011
|
Окружающий мир
|
2а,б
|
2
|
Перспектива
|
Окружающий мир
1 и 2 части
А.А.Плешаков,М.Ю.Новицкая
Москва Просвещение» 2011г.
|
Технология
|
2а,б
|
1
|
Перспектива
|
Труд. Н.И.Рогвцева, Н.В. Богданова, И.П.Фрейтаг
|
ИЗО
|
2а,б
|
1
|
Просвещение
|
Изобразительное искусство
Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.
|
ФИО.учителя
|
Предмет
|
Класс
|
Кол-во часов в неделю
|
Программа
|
Учебник
|
Нуриева Л.Ф. , Кашапова Д.Ш., Загидуллина Э.Р.
|
Русский язык
|
2в,г,д
|
4(1)
|
Перспектива
|
Русский язык
Л.Ф.Климанова, С.Г.Макеева
Москва «Просвещение»2011г.
|
Литературное чтение
|
2
|
Перспектива
|
Литературное чтение
1и2 части
Л.Ф.Климанова, Л.А.Виноградская,В.Г.Горецкий
Москва «Просвещение»:2011г.
|
Татарский язык
|
3
|
Татарстан Республикасы Мәгариф һәм Фән министрлыгы тарафыннан расланган
|
Татар теле
Ф.Ф.Харисов, Ч.М.Харисова, Е.А. Панова «Мэгариф-вакыт» нэшрияты2013
|
Татар эдэбияты
|
2
|
Татарстан Республикасы Мәгариф һәм Фән министрлыгы тарафыннан расланган
|
Әдәбият
А.Г.Яхин Казан “ Мэгэриф” нэшрияты 2003
|
Математика
|
4
|
Перспектива
|
Математика 1 и 2 части
Т.В.Дорофеев, Т.Н. Миракова
Москва «Просвещение» 2011
|
Окружающий мир
|
2
|
Перспектива
|
Окружающий мир
1 и 2 части
А.А.Плешаков,М.Ю.Новицкая
Москва Просвещение» 2011г.
|
Технология
|
1
|
Перспектива
|
Труд. Н.И.Рогвцева, Н.В. Богданова, И.П.Фрейтаг
|
ИЗО
|
1
|
Просвещение
|
Изобразительное искусство
Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.
|
Ибрагимова Н.Ф.,Рахимова А.И.
|
3а,в
|
Русский язык
Литера-турное
чтение
Литературное чтение (тат)
Татарский язык
Математика
Окр.
Мир и ОБЖ
Техно-
логия
Изобра-
зитель-
ноеис-
кусство
|
4
2
2
4
4
2
1
1
|
Программа по русскому языку Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. Сборник программ к УМК «Перспектива», изд-во «Просвещение» Москва, 2007 г.
ПрограммаЛ. Ф. Климановой по литературному чтению (Москва, 2004 г.).
Татар мәктәпләренеңбашлангычсыйныфларөчен программа (Казан, 2005 г.).
Татар мәктәпләренеңбашлангычсыйныфларөчен программа (Казан, 2005 г.).
Программа по математике Г.В. Дорофеева и Т. Н. Сборник программ к УМК «Перспектива», изд-во Просвещение» Москва, 2007 г.
Программа по окружающему миру А. А. Плешакова. Сборник программ к УМК «Перспектива», изд-во Просвещение» Москва, 2007 г.
Программы для начальной школы. Комплект «Перспектива», Москва, «Просвещение», 2007 г.
Программы для начальной школы. Комплект «Перспектива», Москва, «Просвещение», 2007 г.
|
Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч., Москва, «Просвещение», 2012.
Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2 ч. ., Москва, «Просвещение», 2012
М.Х.Хэсэнова, Р.М.Миннуллин, И.Х.Мияссарова, Уку китабы.Дүртьеллык башл.мәкт. 3 нче с-фы өчен д-лек: ике кисәктә.Казан:Мәгариф-Вакыт,2013
А.Х.Нуриева Ч.М.Харисова.Татар теле .Дүртьеллык башл.мәкт.3 нче с-фы өчен дәреслек.Казан:Мәгариф,2009
Г. В. Дорофеев, Т. Н. Миракова, Т. Б. Бука «Математика». Учебник. 3 класс. В 2 ч., Москва, «Просвещение», 2012
Окружающий мир. Учебник для 2 кл. нач. шк. В 2 ч./ А.А.Плешаков, М. Ю. Новицкая – М. : Просвещение, 2012
Роговцева Н.И., Анащенкова С.В. «Уроки технологии. Человек, природа, техника. 3 класс», Москва, «Просвещение», 2010 г.
Изобразительное искусство
Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.
|
|
Фазуллина Ф.В., Рахимова А.И., Фатыхова А.З., Галимова И.Ф.
|
3б,г,д
|
Русский язык
Литера-турное
чтение
Литературное чтение (тат)
Татарский язык
Математика
Окр.
Мир
Техно-
логия
Изобра-
зитель-
ноеис-
кусство
|
4
2
2
4
4
2
1
1
|
Программа по русскому языку Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. Сборник программ к УМК «Перспектива», изд-во «Просвещение» Москва, 2007 г.
ПрограммаЛ. Ф. Климановой по литературному чтению (Москва, 2004 г.).
Татар мәктәпләренеңбашлангычсыйныфларөчен программа (Казан, 2005 г.).
Татар мәктәпләренеңбашлангычсыйныфларөчен программа (Казан, 2005 г.).
Программа по математике Г.В. Дорофеева и Т. Н. Сборник программ к УМК «Перспектива», изд-во Просвещение» Москва, 2007 г.
Программа по окружающему миру А. А. Плешакова. Сборник программ к УМК «Перспектива», изд-во Просвещение» Москва, 2007 г.
Программы для начальной школы. Комплект «Перспектива», Москва, «Просвещение», 2007 г.
Программы для начальной школы. Комплект «Перспектива», Москва, «Просвещение», 2007 г.
|
Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч., Москва, «Просвещение», 2012.
Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2 ч. ., Москва, «Просвещение», 2012
Г.М.Сафиуллина, Ф.Ф.Хэсэнова, Э.Г.Мохэммэтжанова, Эдэби уку.Дүртьеллык башл.мәкт. 3 нче с-фы өчен д-лек: оч кисәктә.Казан:Мәгариф-Вакыт,2013
И.ХМияссарова, К.Ф.Фэйзрахманова,.Татар теле .Дүртьеллык башл.мәкт.3 нче с-фы өчен дәреслек, ике кисэктэ,.Казан:Мәгариф,2009
Г. В. Дорофеев, Т. Н. Миракова, Т. Б. Бука «Математика». Учебник. 3 класс. В 2 ч., Москва, «Просвещение», 2012
Окружающий мир. Учебник для 2 кл. нач. шк. В 2 ч./ А.А.Плешаков, М. Ю. Новицкая – М. : Просвещение, 2012
Роговцева Н.И., Анащенкова С.В. «Уроки технологии. Человек, природа, техника. 3 класс», Москва, «Просвещение», 2010 г.
Изобразительное искусство
Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.
|
|
ФИО.учителей
|
Предмет
|
Класс
|
Кол-во часов в неделю
|
Программа
|
Учебник
|
Согласовано:
Методист МУ «ИМЦ»
|
ХисамоваГ.Н.
Нагимова А.Г.
|
Русский язык
|
4а,б
|
3
|
Перспектива. 1-4 Утверждено Министерством образования и науки РФ
|
Т.В.Бабушкина, Л.Ф.Климанова
Русский язык
Учебник для 4кл.четырех-
лет.нач.шк.2 ч.
М.: Просвещение, 2013г.
|
|
Литературное чтение
|
2
|
Перспектива. 1-4 Утверждено Министерством образования и науки РФ
|
Литературное чтение
Л.Ф.Климанова,Л.А.Виноградова-3-е изд..-М.: Акад.2013
|
|
Татарский язык
|
3
|
Татар һәм рус телләребуенчабашлангычгомумибелембирүпрограммалары (Казань, “Магариф”, 2010 г.).
|
Р. Х. Ягъфарова, Р. А. Асылгараева Татар теле. 4 класс, в 2-х частях, .Казань: Магариф, 2010
|
|
Литературное чтение (тат)
|
3
|
Татар һәм рус телләребуенчабашлангычгомумибелембирүпрограммалары (Казань, “Магариф”, 2010 г.).
|
Р. Х. Ягъфарова. Уку китабы. 4 класс, в 2-х частях, .Казань: Магариф, 2010.
|
|
Математика
|
4
|
Перспектива. 1-4 Утверждено Министерством образования и науки РФ
|
Г.В.Дорофееф, Т.Н.Миракова, Т.Б.Бука,
Математика.Учебник для 4класса нач.шк.В 2-х ч.
Москва, Просвещение 2013г
|
|
Окружающий мир
|
2
|
Перспектива. 1-4 Утверждено Министерством образования и науки РФ
|
Окружающий мир: 4 кл.: Учебник: В 2 ч./
А.А.Плешаков,М.Ю.Новецкая-3-е изд.-М.:Академкнига, 2013, 4 кл.
|
|
|
ОРКСЭ
|
|
1
|
Программам 1-4 Утверждено Министерством образования и науки РФ
|
А. Н. Сахаров, К. А. Кочегаров “Основы духовно-нравственной культуры народов России”, 4 класс, Москва, “Русское слово”, 2011 г.
|
|
Учитель
|
Кл.
|
Пред-
мет
|
Количес-тво часов в неделю
|
Программа
|
Учебник
|
Согласовано:
Методист МУ»ИМЦ»
|
Шигапова З.Н.,Шафигуллина Р.М.
|
4в,г
|
Литературное
чтение
Русский язык
Татарский язык
Литературное чтение (тат)
Математика
Окр.
мир
ОРКСЭ
Изобразитель-
ное искусство
|
2
3
3
2
4
2
1
1
|
Программа Л. Ф. Климановой по литературному чтению (Москва, 2004 г.).
Перспектива
Программа 1-4
Т.В.Бабушкина,
Л.Ф.Климанова
Татар һәм рус телләре буенча башлангыч гомуми белем бирү программалары (Казань, “Магариф”, 2010 г.).
Татар һәм рус телләре буенча башлангыч гомуми белем бирү программалары (Казань, “Магариф”, 2010 г.).
Перспектива
Программа 1-4
Перспектива
Программа 1-4
Плешаков А.А.
Перспектива
Программа 1-4
В.С.Кузин,
Э.И.Кубышкина
|
Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2 ч. ., Москва, «Просвещение», 2013
Т.В.Бабушкина,Л.Ф.Климанова
Русский язык
Учебник для 4кл.четырех-
лет.нач.шк.2 ч.
М.: Просвещение, 2013г.
Татар теле,
Дүртьеллык башл.мәкт.4нче с-фы өчен д-лек.Казан:Мәгариф, 2009.
Р. Х. Ягъфарова. Уку китабы. 4 класс, .Казань: Магариф, 2009.
Г.В.Дорофееф, Т.Н.Миракова, Т.Б.Бука,
Математика.Учебник для 4класса нач.шк.В 2-х ч.
Москва, Просвещение 2013г
Мир вокруг нас.
Учебник для 4класса
начальной школы в 2 ч.Москва,
Просвещение, 2013г
А. Н. Сахаров, К. А. Кочегаров “Основы духовно-нравственной культуры народов России”, 4 класс, Москва, “Русское слово”, 2011 г.
Учебник “Изобрази-
тельное искусство”
в начальной школе,
программа 1-4
Издательство”Учитель
-АСТ”
|
|
VI. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся
|
