Программа педагогической практики для студентов





Скачать 271.79 Kb.
НазваниеПрограмма педагогической практики для студентов
страница2/4
Дата публикации14.09.2013
Размер271.79 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


Педагогическая практика в общеобразовательной школе является обязательной частью профессионально – педагогической подготовки и представляет собой важную форму взаимосвязанного процесса обучения в академии с будущей практической деятельностью.

Педагогическая практика в общеобразовательной школе проводится в 5 или 6 семестрах в течение 6 недель с отрывом от учебных занятий в академии.

Полученный на лекциях и групповых занятиях комплекс необходимых теоретических знаний, умений и навыков по школьным разделам физической культуры, педагогике, психологии, физиологии студентам в период практики предстоит реализовать в условиях общеобразовательной школы.

Сложность прохождения педагогической практики состоит в многокомпонентности. Студентам необходимо соединить воедино знания и умения по многим дисциплинам, изученным в академии, научиться эффективно их применять в различных педагогических ситуациях. Кроме того, в течение всего периода практики необходимо вести рабочую документацию, а по её окончании подготовить объемную отчетную документацию для получения итоговой оценки.

Целью педагогической практики в общеобразовательной школе является обеспечение готовности студентов к ведению практической работы с детско-юношеским контингентом в новых условиях по утвержденной государственной программе или альтернативным программам, разработанным школами.

Задачи школьной практики:

  1. изучение физических возможностей школьников разных возрастных групп;

  2. адаптация студента-практиканта к психологическим особенностям школьников разных возрастных групп;

  3. приобретение опыта организационной работы в школе;

  4. формирование профессиональных умений осуществлять в условиях школы учебный процесс по физическому воспитанию;

  5. формирование умений критически оценивать различные стороны учебно-воспитательного процесса;

  6. приобретение опыта проведения внеклассной, спортивно-оздоровительной и агитационно-пропагандистской работы по физическому воспитанию;

  7. изучение документов планирования физкультурно-оздоровительной и спортивно - массовой работы в общеобразовательной школе.

Успешное решение поставленных задач определяет в конечном итоге оценку за педагогическую практику. Итоговая оценка складывается из оценок по разделам практики, которые, в свою очередь, складываются из оценок за выполнение заданий и оформление результатов работы в рабочей документации.

По завершению педагогической практики методист бригады заполняет ведомость оценок (протокол защиты практики), вместе с отчетом о практике и рабочей документацией студентов-практикантов сдает отчетные документы курсовому руководителю. Курсовой руководитель проверяет представленную документацию и выставляет окончательную оценку в зачетную книжку.

1. РУКОВОДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКОЙ


Методическое руководство педагогической практикой осуществляет кафедра теории и методики физической культуры и спорта. Кафедра определяет перечень основных работ и зачетные требования.

Основные контролирующие и консультирующие функции в ходе педагогической практики осуществляют курсовой руководитель и методисты бригад, назначаемые приказом ректора из числа ведущих преподавателей спортивно-педагогических кафедр.

Курсовой руководитель

Назначается приказом ректора из числа ведущих преподавателей кафедры теории и методики физической культуры и спорта.

Функции курсового руководителяносят организационно-контролирующий и координирующий характер и заключаются в следующем:

    • оказание методической помощи методистам и студентам-практикантам при выполнении основных разделов программы практики;

    • проверка качества овладения профессионально-педагогическими навыками студентами при выборочном посещении контрольных уроков;

    • участие в организации и проведении конференций, совещаний с методистами, бригадирами, учителями физической культуры школ;

    • участие в комиссии по защите педагогической практики студентами;

    • составление отчета о прохождении педагогической практики студентами и разработка предложений по ее совершенствованию.

В обязанности руководителя практики включается:

    • оформление договорной документации с администрацией школы;

    • подготовка приказов по академии о прохождении педагогической практики;

    • формирование бригад студентов и распределение их по школам;

    • обеспечение учебной документацией (журналы, программы практики);

    • организационное обеспечение проведения совещаний, семинаров, методических занятий с методистами, студенческих конференций;

    • проверка ведения учетной документации методистами;

    • организация и составление графиков защиты педагогической практики бригадами студентов.

Методист бригады

Методист бригады назначается приказом ректора из числа ведущих преподавателей спортивно-педагогических кафедр. Состав бригады должен быть не более 10 студентов.

Обязанности методиста бригады:

    • совместно с учителем физической культуры распределяет практикантов по классам и спортивным секциям, другим участкам внеклассной работы;

    • обеспечивает присутствие студентов в базовой школе согласно расписанию, составленному совместно с учителем физической культуры;

    • разрабатывает бригадный и совместно со студентами индивидуальные планы прохождения практики в целом и ее разделов;

    • определяет сроки выполнения всех зачетных заданий;

    • оказывает методическую помощь практикантам при работе над всеми видами документации и при подготовке к плановым мероприятиям;

    • обеспечивает равномерное распределение работы студента-практиканта в младших, средних и старших классах;

    • организует и проводит еженедельные итоговые собрания бригады, анализирует и оценивает деятельность студентов за прошедшую неделю;

    • консультирует и оказывает методическую помощь в организации и проведении учебных занятий, спортивных секций и внеклассных мероприятий;

    • проводит анализ и корректировку составленных студентами конспектов уроков и других учебных документов;

    • составляет график проведения контрольных уроков, хронометрирования, пульсометрии, педагогического анализа уроков, устанавливает сроки сдачи рабочей и итоговой документации;

    • выставляет оценки за выполнение всех отчетных документов;

    • регулярно ведет учет работы, проделанной студентами; проверяет документацию; оценивает работу по всем разделам педагогической практики;

    • еженедельно подает сведения в деканат о ходе практики в бригаде (успеваемость, посещаемость).

Методист бригады имеет право отстранить от практики студента:

    • нарушающего распорядок работы базовой школы;

    • не выполняющего программу практики;

    • не выполняющего указаний методиста бригады и учителя физкультуры;

    • пропустившего без уважительной причины семь и более дней.

Обязанности директора школы

Директор школы является ответственным лицом за организацию педпрактики в школе:

    • обеспечивает нормальные условия для проведения педагогической практики;

    • знакомит студентов со школой, её основными задачами, составом учителей, постановкой учебно-воспитательной и внеклассной работы, традициями и правилами внутреннего распорядка школы, которые обязаны соблюдать практиканты;

    • посещает отдельные уроки практикантов и участвует в их разборе;

    • обеспечивает студентам возможность изучения опыта учителей;

    • участвует в подведении итогов педпрактики в школе.

Учитель физической культуры

Обязанности учителя физической культуры:

    • организует прохождение студентами педагогической практики в школе;

    • предоставляет практикантам материально-техническую базу для выполнения программы практики;

    • выделяет помещение (место) для ежедневной работы практиканта с документацией;

    • закрепляет классы за студентами-практикантами для проведения учебной и воспитательной работы; распределяет группы и предоставляет время и место для занятий секций по видам спорта;

    • проводит совместно с методистом бригады еженедельную установку на предстоящую деятельность практиканта;

    • оказывает необходимую организационную и методическую помощь студентам-практикантам при подготовке всех программных заданий и мероприятий;

    • выдает задания для составления конспектов уроков физической культуры;

    • осуществляет контроль, анализ и оценку урочной и внеурочной форм занятий по физической культуре;

    • проводит совместно с методистом еженедельные собрания бригады для подведения итогов недели и определения заданий студентам на следующую неделю;

    • участвует в аттестации студентов-практикантов при проведении контрольного урока;

    • с правом совещательного голоса с методистом бригады оценивает работу практиканта за весь период практики по критериям, установленным вузом.


Классный руководитель

Обязанности классного руководителя:

    • знакомит студентов-практикантов с составом учащихся класса, их успеваемостью, поведением, основными воспитательными задачами;

    • помогает составить план воспитательной работы на период педагогической практики;

    • консультирует при разработке внеклассных воспитательных мероприятий и контролирует их проведение;

    • помогает студентам в текущей воспитательной работе с учащимися;

    • дает характеристику на студента-практиканта с оценкой его воспитательной работы в качестве классного руководителя.

Студент-практикант

Обязанности студента-практиканта:

    • своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики;

    • присутствовать в базовой школе ежедневно 4 часа, выполняя утвержденные методистом бригады и согласованные со школьным учителем физкультуры разделы индивидуального плана и задания. Кроме 4-часового обязательного присутствия в школе практиканту ежедневно выделяется 2 часа для самостоятельной работы со специальной литературой, над текущей и отчетной документацией, для индивидуальных консультаций с методистом, учителями физической культуры, курсовым руководителем;

    • организовывать свою деятельность в соответствии с требованиями положения по физическому воспитанию в общеобразовательной школе; соблюдать правила внутреннего распорядка на базах практики; выполнять распоряжения администрации и руководителей практики;

    • демонстрировать в работе, в общении с детьми, однокурсниками, учителями уважение и добропорядочность, быть примером организованности, вежливости;

    • по окончании практики студент обязан вовремя представить всю отчетную документацию.

На общем собрании бригады из числа студентов-практикантов избирается бригадир, который:

    • осуществляет контроль посещаемости студентов-практикантов;

    • оповещает о проведении бригадных консультаций, семинаров, собраний;

    • выполняет поручения методиста бригады и учителя физической культуры.
1   2   3   4

Похожие:

Программа педагогической практики для студентов icon«Башкирский государственный аграрный университет» «утверждаю» Ректор фгбоу впо башкирский гау
Университет определяет задачи педагогической практики, организационные основы и содержание педагогической практики, права и обязанности...
Программа педагогической практики для студентов iconПоложение об организации практики студентов
Данное методическое пособие предназначено для студентов факультета «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и направлено...
Программа педагогической практики для студентов iconСодержание Введение 3 цель и задачи педагогической практики 5 организация...
Цель урока: в ходе анализа предполагаемых сюжетов (коротких рассказов, сценок) дать возможность учащимся поразмышлять над решением...
Программа педагогической практики для студентов iconПедагогическая практика
Учебно-методическое пособие предназначено для руководителей практики, методистов и студентов. В пособии рассмотрены вопросы, определяющие...
Программа педагогической практики для студентов iconII. Организация профессиональной практики
Данное методическое пособие предназначено для студентов факультета «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и направлено...
Программа педагогической практики для студентов iconУчебно-методическое пособие по педагогической практике для студентов...
В пособии приводится педагогический дневник для 5 курса, который должен служить упорядочиванию процесса педагогической практики и...
Программа педагогической практики для студентов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Программа педагогической практики для студентов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Краткая информация о педагогической части практики на 4 курсе (подробно см в программе педагогической практики, представленной в...
Программа педагогической практики для студентов iconМетодические рекомендации по организации и сопровождению педагогической...
Методические рекомендации по организации и сопровождению педагогической практики студентов факультета психологии ОмГУ
Программа педагогической практики для студентов icon1. Цели педагогической практики по направлению 030200. 68 «Политология»...
Рассмотрено и утверждено на заседании ученого совета физико-математического факультета (протокол от «30» марта 2012г. №6)
Программа педагогической практики для студентов iconОрганизация практики студентов специальностей "социология" и "социальная работа" Учебно
Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей "социология" и "социальная работа" факультета политических и...
Программа педагогической практики для студентов iconПрограмма педагогической (преддипломной) практики для студентов,...
Практика призвана углубить и закрепить теоретические знания, умения и навыки студентов по общепрофессиональным и специальным
Программа педагогической практики для студентов iconОтчет по педагогической практике в трехдневный срок после окончания...
...
Программа педагогической практики для студентов iconОтчеты студентов
Здесь студенты должны показать все свои знания, умения и навыки, которые они получили за время учебы и прохождения всех других различных...
Программа педагогической практики для студентов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Целью педагогической практики является овладение основными функциями педагогической деятельности, а также выработка творческого исследовательского...
Программа педагогической практики для студентов iconПрограмма педагогической практики по направлению 031800. 62 «Религиоведение»
Минобразования РФ от 25. 03. 2003 №1154, Положением об организации и порядке проведения практик студентов спбГУ, утвержденным Приказом...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск