Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №117 «Электроник» комбинированного вида городского округа город Буй

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 117 «Электроник» комбинированного вида городского округа город Буй Конспект физкультурного досуга для детей среднего возраста совместно с родителями «Мама, папа и ребёнок: спорт с пелёнок». Разработала Кокошникова Наталия Николаевна инструктор по физической культуре. 2012 г. Цель: - создание условий для эмоционального сближения детей и родителей, предоставляя возможность в нетрадиционной обстановке проявить родительскую любовь и внимание к личности ребёнка; Психолого-педагогические задачи: - формировать у детей и родителей умение выполнять двигательные задания в детско-родительской паре; - упражнять детей в основных видах движений: умении действовать с мячом (бросать, ловить, прокатывать), прыгать, бегать, ползать, ходить по бревну; - содействовать укреплению опорно-двигательного аппарата; - формировать у детей и родителей потребность в здоровом образе жизни. Интегрируемые образовательные области: физическая культура, социализация, здоровье, коммуникация. Вид детской деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная. Форма работы с детьми: сюжетные игры, игры с правилами, игровые упражнения, пальчиковая гимнастика, свободное общение по теме. Место проведения: физкультурный зал. Дата: 3 сентября 2012 г. Форма: облегчённая. Участники: дети средней группы и их родители. Деятельность педагога Деятельность детей и родителей 1 часть: Вводная. Цель: определение предстоящей деятельности посредством создания игровой ситуации и тематической беседы. - Здравствуйте дорогие дети и уважаемые взрослые! - Здесь сегодня ваши папы, бабушки и мамы. Есть ли кто-нибудь на свете ближе и родней? Всех, кого вы любите и сердцем и душой, Собрались в этом зале дружною семьёй. -Дети, а что такое семья? Чтобы ваша семья была крепкой и здоровой надо заниматься …физкультурой. - Заниматься физкультурой полезно, а весёлой физкультурой, да ещё с самыми близкими, дорогими людьми, вдвойне! Покажите, как вы любите своих родителей, бабушек и дедушек. -Как вы думаете, зачем мы занимаемся физкультурой? - Слышите, кто-то мяукает? Это маленький котёнок. Даже котятам плохо без мамы, без семьи, кто же их пожалеет, приласкает и согреет? Сейчас я превращусь в кошку и буду мамой нашего котёнка. (Педагог надевает костюм кошки: уши, хвост). Это мой сынок-Пушок. - Котята тоже дети И любят поиграть. Проснулись на рассвете И с мамой пошли гулять. Предлагаю совершить увлекательное путешествие в страну «Играй-ка». (Педагог на протяжении всего досуга работает в паре с ребёнком, к которому не смогли прийти родители). Разминка. Были ребята, стали котята. Ребята – котята, берите маму за руку, будем весело шагать, будем весело играть. Отправляемся в страну «Играй-ка»! -Как ступает мягко кошка Еле слышно: топ-топ-топ. Хвостиком виляет: оп-оп-оп. -Но подняв свой хвост пушистый, Кошка может быть и быстрой. Вверх бросается отважно, А потом вновь ходит важно. -А по брёвнышку пойдёт – ни за что не упадёт. Мама рядом идёт и котёнка бережёт. - По ровной дорожке побежали кошки. На поскоках побежали и нисколько не устали. -Очень любят кошки с клубочками играть. С ними будем в парах упражнения выполнять. Игровые упражнения в парах. 1. «Ловкие лапки» 2. «Прокати-поймай». 3. «Приседай-передавай». 4. «Клубок поднимаем – спинку прогибаем». 5. Мамы на высокие четвереньки встают, а ребята-котята под мостиком проползут. 6. Попрыгаем с клубком и играть начнём. 2. Основная часть. Цель: создание радостного настроения в процессе совместной игровой деятельности. Вы хорошо выполнили все задания и оказались в стране «Играй-ка». П/и: «Ловишка с ленточкой» Кто больше соберёт ленточек-хвостиков за определённое время. Сначала мама, а затем ребёнок. П/и «Воробушки и кот» Мамы – птички, дети – кошки, затем наоборот. Напоминаю правила игры. А сейчас мы посмотрим, какие ловкие и прыгучие ваши родители, а дети будут зрители. Конкурс для родителей: «Чемпион скакалки» Игровое упражнение: «Попади в цель» Родители стоят в шеренге, держа в руках малые обручи. Дети стоят напротив с мячами (2м). Игра м/п «Узнай по голосу». Все очень любят своих родных и узнают их среди многих людей, а узнаете ли вы их по голосу? 3 часть: Заключительная. Цель: восстановление спокойного психофизического и эмоционального состояния. Пальчиковая гимнастика «Моя семья». Давайте покажем, какая дружная у вас семья. Где ваши пальчики? -«Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папа, Этот пальчик – мама, Этот пальчик – Я. Вот какая дружная у меня семья! Сюрпризный момент. -Дети, а где мой сынок-Пушок? Куда он спрятался, проказник? Помогите мне его найти. Игра м/п: «Найди котёнка» - Вот и закончилось наше весёлое семейное путешествие. -Чтоб страна была сильна надо… Чтоб дружна была семья! Вы со мной согласны?...Да! Под спортивный марш дети и родители заходят в зал, строятся в шеренгу. (ответы детей, родители оказывают помощь). (ответы детей) Все упражнения и действия выполняются участниками досуга по показу физрука. Выполняется ходьба парами по кругу под музыку. -Ходьба на носках, имитируя движения кошки (скрестным шагом, показывая руками ушки.) -Ходьба, чередующаяся с выпрыгиванием вверх, выполняя движение руками вверх, как бы ловя птичек. - Дети идут по бревну, а родители их страхуют. - Бег, держась за руки; на поскоках. - Дети берут массажные мячи, встают с родителями в пару. 1. Перебрасывание мяча друг другу (1,5м) 2. Стоя напротив друг друга -2м, ноги на ширине плеч. Наклон вниз, мама прокатывает мяч - ребёнок ловит, и наоборот. 3. Пара приседает, вытягивая руки вперёд, передавая мяч. 4.Лёжа на животе на расстоянии вытянутых рук, поднять мяч вверх. Ладони взрослого обхватывают ладони ребёнка. 5. Родители - упор на кисти и стопы, дети подлезают под ними. 6. Произвольные прыжки в парах (двигательное творчество). -Дети и мамы бегают по залу, а ловишка догоняет и выдёргивает «хвостики». Определяется самый ловкий. - Дети имитируют движения воробушков (прыгают, клюют, летают, машут крыльями …) По сигналу: «Разлетайтесь кто куда, кот бежит сюда!» родители догоняют детей. - Побеждает тот, кто дольше всех проскачет на скакалке. Чемпиону вручается медаль. -По сигналу дети бросают мячи, педагог определяет, кто самый меткий. Дети сидят спиной к родителям. По сигналу педагога один из родителей говорит «мяу». Дети должны узнать свою маму по голосу. Каждый родитель окликает своего ребёнка по имени, раскрывает свои объятия, призывая ребёнка к себе. «Котёнок» усаживается в удобной позе у мамы – кошки на руках, мама его обнимает, целует, шепчет слова приветствия. -Дети и взрослые загибают каждый палец, начиная с большого, в соответствии с текстом. Затем соединяют ладони, переплетая пальцы. -Дети и взрослые ищут котёнка, а когда находят, то видят, что котёнок приготовил для них сладкий сюрприз. Под музыку все участники выходят из зала.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		«Уроков семьи и семейных ценностей» Мдоу детский сад №117 «Электроник» комбинированного вида городского округа город Буй
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Лесовичок» комбинированного вида городского округа город Буй		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Огонек» общеразвивающего вида городского округа город Буй
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Ивушка» общеразвивающего вида городского округа город Буй		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Огонёк» общеразвивающего вида городского округа город Буй
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Огонёк» общеразвивающего вида городского округа город Буй		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №38» городского округа город Салават...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №73 «Алёнушка» комбинированного вида городского округа город Шарья...		Рекомендации к презентации Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 «Ромашка»...
	Правила внутреннего распорядка воспитанников муниципального бюджетного... Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида №83 «Звездочка»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Огонёк» общеразвивающего вида городского округа город Буя
	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 комбинированного вида»		План работы муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №29 «Детский сад комбинированного вида» (сокращённо – мбдоу №29 «Детский...		Мдоу детский сад общеразвивающего вида №10 с приоритетным осуществлением... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»