Проект по совершенствованию образовательного процесса по физической культуре в Карельском кадетском корпусе имени Александра Невского

Скачать 55.23 Kb.

Название	Проект по совершенствованию образовательного процесса по физической культуре в Карельском кадетском корпусе имени Александра Невского
Дата публикации	20.10.2013
Размер	55.23 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

Тема: Проект по совершенствованию образовательного процесса по физической культуре в Карельском кадетском корпусе имени Александра Невского.

Автор: учитель физической культуры Полин О.Е.

Цель школьного образования по физической культуре — формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Обоснование проекта.

При создании инновационного проекта необходимо выявить проблемы, наметить цели, разработать задачи и пути решения. Проблема должна быть большой. Сложно выявить её в преподавании предмета физическая культура, когда созданы практически все условия для осуществления изначально заданной цели. В распоряжении учителя есть просторный спортивный зал, который, при необходимости, можно разделить ещё на три отдельных зоны. Имеется необходимый спортивный инвентарь. Для решения задач дополнительного образования оборудован зал единоборств, тренажёрный зал, стрелковый тир. Досуговый центр, в котором смонтированы гимнастические стенки с перекладинами и брусьями, установлены столы для игры в настольный теннис. Условия для занятий физической культурой постоянно улучшаются.

В качестве совершенствования преподавания данного предмета в Карельском кадетском корпусе планируется внедрить в практику несколько инновационных идей.

Творческая группа проекта: Директор Ефимов Д.А., учитель физической культуры Полин О.Е., заместитель директора по учебной части Когут Т.Н., работник обслуживающий ТСО, возможные частные спонсоры проекта.
Инновационные идеи:

Оснастить спортивный зал мультимедийным проектором. Проектор должен крепиться под потолком, защищённый от попадания мячами с одной стороны несущей балкой, с другой – защитным коробом. Связанный с ноутбуком учителя проектор выдаёт изображение на стену таким образом, что учащиеся при входе в зал и построении перед началом урока постоянно считывают изображение. Во-первых, кадеты увидят задачи урока. Далее, изображение покажет пути решения данных задач, отобразится конспект урока, в котором подробно описываются применяемые средства. Смена кадров рассчитывается по времени исходя из временных данных конспекта урока. При обучении технике физических упражнений отобразиться видео в исполнении заданных движений спортсменами профессионалами.
Оснастить спортивный зал видеокамерами. Уроки записываются на компьютер. Всегда можно просмотреть урок, проведённый в определённую дату, по соответствующей теме. Эта идея преследует собой решение нескольких вопросов. Знание того, что все действия участников урока записываются на видео, дисциплинирует кадетов и учителя. Учитель должен строго соблюдать требования ФГОС, разработанной программы и конспекта. В соответствии с ФГОС образовательный процесс в области физической культуры в основной школе строится так, чтобы были решены следующие задачи:

укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма;

формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью, техническими действиями и приемами базовых видов спорта;

освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни;

обучение навыкам и умениям в физкультурнооздоровительной и спортивнооздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями;

воспитание положительных качеств личности, норм коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной и соревновательной деятельности.

Нововведение с видеокамерами дисциплинирует и активизирует на образовательную деятельность учащихся-кадетов. Запись с видеонаблюдения позволит решать вопросы в спорных моментах оценивания деятельности учащегося на уроке. На уроках физической культуры большое значение уделяется соблюдению мер по технике безопасности. Данные с видеокамер будут учитываться при проведении служебного расследования в случае возникновения на уроке у учащегося спортивной травмы. В таких случаях важно понять, кто совершил ошибку, сделать выводы и принять наиболее правильное решение при дальнейшем исключении факторов травматизма на уроках физической культуры.

Заменить традиционные стенды большим телевизором с плоским плазменным или жидкокристаллическим экраном. С компьютера на телевизор транслируются физические упражнения, технику которых изучают обучающиеся на уроках физкультуры в данное время. Пример: тема: Лёгкая атлетика. Прыжки в высоту способом «перешагивание». Тема проходит на уроках в первые две недели апреля. И в эти сроки на экране телевизора периодически возникает видео с исполнением данной техники прыжков спортсменами лёгкоатлетами. На видео мы увидим технику прыжка в целом, подводящие упражнения, специальные упражнения для развития прыгучести. На экран телевизора выводится вся информационная база учителя, в которую входят данные контрольных испытаний учащихся. Каждый кадет сможет осознать свой уровень развития физических качеств, сравнить себя с другими учащимися. Объявления, поздравления и т.п. информация так же отобразиться на экране.
Республиканские, всероссийские и мировые новости с различных спортивных мероприятий кадеты смогут посмотреть из интернета с ноутбука, установленного рядом с плазменной панелью. Интернет настраивается таким образом, что можно просматривать исключительно сайты с физкультурно-спортивной тематикой.

Для осуществления данного проекта работает творческая группа, в которой ведущая роль отводится учителю физической культуры. У учителя разработана программа, поурочные планы-конспекты. Учитель использует в работе цифровые образовательные ресурсы. Результаты зачётов и контрольных испытаний кадетов заносятся в компьютер. Вся информация, которой владеет учитель, перерабатывается и доводится до учащихся при использовании новых цифровых технологий.

Образовательная программа проходит проверку через учебный отдел на соответствие всем необходимым требованиям к преподаванию предмета. Учебный отдел, под руководством заместителя директора вносит определённые коррективы к оформлению документации, помогает в организации профессиональной работы учителя.

Директор решает вопросы финансирования проекта. Осуществляет переговоры с вероятными спонсорами.

Работник ТСО настраивает оборудование, даёт советы по использованию программного обеспечения при работе с компьютером.

V. Этапы проекта:

1. Предварительный этап (сентябрь - октябрь)

формирование проектной группы, диагностика, обработка результатов, формулировка выводов на основе полученной информации, формулировка цели и задач проекта изучение и анализ литературы по проблеме, мнения специалистов.

2. Основной этап (ноябрь - март)

разработка методических рекомендаций, организация и проведение встреч со специалистами по данной проблеме, подготовка методичек, дидактических материалов по предмету, создание видеофильмов.

3. Заключительный этап (апрель)

составление аналитической справки в соответствии с целями проекта и представление ее на педагогическом совете, презентация - проведение конференции. Ресурсы: образовательного учреждения, спонсоры.

Эксперимент в проекте.

Тема эксперимента – переход к образованию по предмету физическая культура в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

Гипотеза - на основании наблюдений выдвинули предположение, что при воплощении идей проекта для учащихся кадетского корпуса совершенствуется образовательный процесс в соответствии с ФГОС в области физической культуры. Более качественно решаться поставленные задачи.

Цель - поиск ответа на вопрос, какие изменения произошли в отношении учащихся-кадетов к физической культуре.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Гбоу рк «Карельский кадетский корпус «Карельский кадетский корпус... Основной задачей промежуточной аттестации является установление соответствия результатов учеников требованиям примерных образовательных...		Итоговый тест по математике за 5 класс ...
	Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование ...		Рабочая программа по математике 5 класс базовый уровень ...
	Областные юношеские Александро-Невские православные чтения Имя Александра... Вскоре после кончины Александра Невского стали чтить как святого. Горячим почитателем его памяти был Петр I. Там, где в 1240 году...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Средняя общеобразовательная школа №55 с углублённым изучением отдельных предметов имени Александра Невского»
	Поздравляем! 13 февраля 2014 года в Кадетском корпусе прошли Там были представлены 22 научно-исследовательские работы учащихся старших классов по химии. Нашу школу представлял Бобров Илья, ученик...		Программа по физической культуре (основное общее образование) Учитель:... Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования и...
	Рабочая программа по математике 6 класс базовый уровень Учитель:... ...		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение республики карелия кадетская школа-интернат «карельский кадетский корпус...
	Проблемы преемственности в преподавании математики между начальной... ...		Ш. З. Гарипов 2011 год Организационно- правовое обеспечение деятельности... Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования и...
	Дипломный проект на тему: Проект мероприятий по совершенствованию... Целью дипломной работы является разработка мероприятий по совершенствованию товародвижения в сети магазинов ип шумитовой В		Тесты второго вида (с выбором ответа из трех или четырех вариантов)... ...
	Организация учебного процесса по физической культуре в условиях фгос Гордеев Ю. А., заведующий кафедрой физической культуры огбоу дпо уипкпро, к п н., профессор		Программа «Воспитательная компонента в гбоу кропоткинском казачьем... Директор гбоу кропоткинского казачьего кадетского корпуса им. Г. Н. Трошева Краснодарского края

Школьные материалы