Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 481.96 Kb.
|
| Мониторинг образовательных результатов. «Карта индивидуальных образовательных результатов». В «Карте» фиксируются результаты освоения образовательной программы каждого обучающегося в соответствии со списочным составом группы. Результаты фиксируются на каждом этапе обучения (1. 2 и др. годы обучения) в конце учебного года. Результаты оцениваются по трем уровням: ценностный - уровень присвоения ребенком ценностей, связанных с выполнением определенной деятельности; операционный - уровень освоения ребенком деятельности, отдельных и комплексных действий и операций; интеграционный- уровень освоения деятельности в предметной сфере, существующей в городе. Содержание критерия каждого уровня в зависимости от этапа обучения расширяется. Так, на 3 этапе обучения, содержание операционного уровня рассматривается как «уровень успешности владения предметной грамотностью», а интеграционного –«уровень включенности в отношения с представителями определенной социально-профессиональной группы». Система оценивания предполагает три вида оценки: высокий, средний, низкий. «Экран достижений». Основные принципы данной формы отслеживания результата: систематичность; простота; доступность для детей и родителей («Экран» вывешен в зале хореографии); наличие элементов самоанализа ; наглядность. Обучающемуся на каждом занятии выставляется оценка, цветовое обозначение которой помечается на экране(3-зеленый, 4- синий, 5- красный). На экране выставляются оценки по итогам контрольного урока (по предметам: классика, джаз-модерн) и с учетом оценок за занятия ,соответственно,- итоговая за полугодие и год. Отдельно на экране выделяется место для самоанализа, где дети, отмечая рост, вес и уровень шпагата, могут сравнить свои показатели с предыдущими . Циклограмма деятельности студии на учебный год. Циклограмма деятельности детского объединения «Студия современного танца «Полюс» включает в себя:
В перечень мероприятий включены (по форме и срокам):
В циклограмму всегда могут быть включены мероприятия, которые являются новыми по причине формирования заказа муниципалитета, Управления образования, ЦДОД «Паново», организаций и учреждений. Циклограмма
Организационно- педагогическая деятельность с родителями. Проведение родительских собраний
Сентябрь: Сведения об обучающихся и их родителях. Цель: получить информацию Май: Результаты деятельности педагогов, коллектива и обучающихся за учебный год Цель: получить оценку деятельности объединения за учебный год; корректировка образовательной программы. Материально-техническое обеспечение. 1.Специализированный зал: зеркала, станки, музыкальный центр ,фортепиано. 2.Подборка аудио кассет и CD дисков. 3.Костюмы. 4.Коврики. 5.Видеокамера. 6.Цифровой фотоаппарат. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1 В соответствии со ст. 26 ФЗ РФ «Об образовании». 2 Примерные требования к программам дополнительного образования детей Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06-1844 3 Там же 1 Там же 2 В соответствии со ст. 9 ФЗ РФ «Об образовании». 3 Примерные требования к программам дополнительного образования детей Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06-1844. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
