Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 448.78 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/4
Дата публикации26.11.2013
Размер448.78 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

Вопросы для обсуждения:

1. Основные направления исследования социальной коммуникации в отечественной и зарубежной научной мысли.

2. Теория коммуникации Ю. Хабермаса.

3. Структурные модели коммуникации.

3.Элементы коммуникационного процесса

4. Коммуникативная среда и сферы коммуникации.

5. Виды и типы социальных коммуникаций
Литература

Основная:

1. Адаир, Д. Эффективная коммуникация / Д. Адаир. – Москва : Эксмо, 2006.

2. Василик, М. А. Основы теории коммуникации : учеб. пособие для вузов / М. А. Василик. – Москва : Гардарики, 2003.

3. Соколов, А. В. Общая теория коммуникации / А. В. Соколов. – Москва : Изд. дом Михайлова В.А., 2002.
Дополнительная:

1. Гаспарова, М. Ораторское искусство древней Греции / М. Гаспаров, В. Борухович. – Москва : Художественная литература, 1985.

2. Бакулев, Г. П. Массовая коммуникация: западные теории и концепции / Г. П. Бакулев. – Москва: Аспект-Пресс, 2005. – Гл.1.

3. Вацлавик, П Прагматика человеческих коммуникаций / П. Вацлавик, Д. Бивин, Д. Джексон – Москва: Эксмо-Пресс, 2000.

4. Конецкая, В. П. Социология коммуникации / В. П. Конецкая. – Москва : МУБУ, 1997.

5. Почепцов, Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г. Почепцов. – Москва : Рефл-бук, 2001.

6. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С. Г. Тер-Минасова. – Москва : Слово, 2000.

7. Шайхитдинова, С. К. К понятию «коммуникация» / С .К. Шайхитдинова // Вестн. Воронеж. ун-та. – 2004. – № 2. С. 52–65.

8. Яковлев И. Ключи к общению. Основы теории коммуникаций. /

И. Яковлев. – Санкт-Петербург: Авалон, Азбука-классика, 2006.


  1. Эволюция общественной коммуникационной системы

Понятие общественной коммуникационной системы. Причины и факторы, способствовавшие эволюции общественной коммуникационной системы. Характеристика основных этапов коммуникативных систем (по А.В. Соколову): общинная; рукописная, мануфактурная, индустриальная, мультимидийная.

Влияние совершенствования средств коммуникаций на формирование коммуникационной системы. Возникновение человеческой речи как основного средства общения и передачи информации. Переход от словесной к письменной культуре. Ранние формы письма. Изобретение печатного станка и начало «эры Гутенберга». Социокультурные последствия распространения производства печатной продукции. Возникновение и развитие электронных средств коммуникаций.
Вопросы для обсуждения:

1. Этапы формирования общественно-коммуникативных систем.

2. Типы общественно-коммуникативных систем.

3. Коммуникативная революция и ее влияние на различные сферы общества.

4. Современные средства коммуникации.
Литература

Основная:

1. Грачев, М. Н. Средства коммуникации как инструмент преобразования социально-политической действительности / М. Н. Грачев // Вестник Российского университета дружбы народов. – Серия: Политология. – 2001. – № 3. – С. 88–103.

2. Соколов, А. В. Общая теория коммуникации / А. В. Соколов. – Москва : Изд. дом Михайлова В. А., 2002. – Гл.5.
Дополнительная:

1. Быховский, М. А., .Развитие телекоммуникаций: на пути к информационному обществу: История телеграфа, телефона и радио до начала ХХ века / М. А., Быховский. – Москва: КД Либроком, 2010.

2. Маклюэн, Г. М. Понимание Медиа : Внешние расширения человека / Г. М., Маклюэн ; пер. с англ. В. Николаева; – Москва : КАНОН-пресс-Ц, 2003.

3. Маклюэн, Г. М. Галактика Гутенберга. Сотворение человека печатной культуры / Г. М. Маклюэн ; пер. с англ. А. Юдина; – Киев : Ника-Центр, 2003.

4. Назаров, М. М. Массовая коммуникация и современные тенденции глобализации / М. М. Назаров // Социологические исследования. – 2003. – № 7.–С. 45–57.

5. Шарков, Ф. И. Коммуникология: основы теории коммуникации: Учебник / Ф. И. Шарков. – Москва : Дашков и К., 2009.


3. Коммуникации в современном обществе

Роль коммуникации в процессе информатизации общества. Формирование единого коммуникативного пространства. Современные средства коммуникации. Электронная коммуникация и Интернет. Позитивные и негативные аспекты электронной коммуникации. Коммуникативные технологии в современном обществе. Компьютерные сети как средство передачи информации и обеспечения доступа к национальным и мировым информационным ресурсам Глобальная коммуникационная система Интернет. Проблемы вхождения России в современное информационное пространство.
Вопросы для обсуждения

1. Влияние информационных процессов на развитие современного общества.

2. Современные теории массовой коммуникаций.

3 Проблемы вхождения России в мировую информационную систему.

4. Современные тенденции и перспективы развития информационных технологий.
Литература

Основная

1. Бакулев, Г. П. Массовая коммуникация: западные теории и концепции / Г. П. Бакулев. – Москва : Аспект-Пресс, 2005.

2. Назаров, М. М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований / М. М. Назаров. – Москва : Едиториал, 2002.

3. Науменко, Т. В. Социология массовых коммуникаций в структуре социологического знания / Т. В. Науменко // Социологические исследования. – 2003. – № 10. – С. 12–20.
Дополнительная

1. Ефимова, Е Массовая коммуникация в ракурсе постмодернистского теоретизирования: информционная перегрузка / Е. Ефимова // Бизнес.Общество.Власть – 2010.– № 3. – С. 127–138.

2. Куржиямский, М. Ю. Социокоммуникативные процессы в современном российском обществе / М. Ю. Куржиямский. – Санкт-Петербург : Питер, 2005.

3. Назаров, М. М. Массовая коммуникация и современные тенденции глобализации / М. М. Назаров // Социологические исследования. – 2003. – № 7.–С. 45–57.

4. Почепцов, Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г. Почепцов. – Москва : Рефл-бук, 2001. – Гл.1.

5. Черных, А. Мир современных медиа / А. Черных. – Москва : Территория будущего, 2007.

6. Федотова, Л. Н. Социология массовой коммуникации / Л. Н. Федотова. – Санкт-Петербург : Питер, 2004.

4. Информационное общество и информационная культура

Содержание понятий «информационное общество», «информационное пространство» и «информационная культура». Признаки информационного общества. Влияние процессов информатизации на личность. Возрастание роли образования и знаний в информационном обществе. Вызовы информационного общества. Взаимосвязь информатизации общества и информационной культуры.

Компоненты и функции информационной культуры. Культура восприятия, потребления и распространения информации. Механизмы формирования информационной культуры в современном обществе. Роль информационной культуры в формировании профессиональных качеств работников социально-культурной сферы. Критерии коммуникативной компетентности.
Вопросы для обсуждения

1. Теории информационного общества.

2. Критерии информационного общества

2. Информационное общество и образование.

3. Содержание понятия информационной культуры.

4. Проблемы формирования информационной культуры в современном обществе.

.
Основная:

1. Иноземцев, В. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: учеб. пособие для вузов / В. Иноземцев – Москва : Логос, 2000.

2. Мальковская, И. А. Профиль информационно-коммуникативного общества (обзор зарубежных теорий) / И. А. Мальковская // Социологические исследования. – 2007. – № 2. – С. 32–40.

3. Мелюхин, И. С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития / И. С. Мелюхин. – Москва : Изд-во МГУ, 2004.

4. Шайхитдинова, С. К. О необходимости критической теории информационного общества / С. К. Шайхитдинова // Социально-гуманитарные знания.– 2004. – №5. – С. №5. С.327–338.
Дополнительная

1. Вершинская, О. Н. Информационное общество в России как проблема социально-политического выбора и общественной инициативы / О. Н., Вершинская, Т. В., Ершова // Мир России – 2003. – №1. – С. 101-108.

2. Вершинская, О. Н., Ершова Т.В. Информационное общество в России как проблема социально-политического выбора и общественной инициативы / О. Н. Вершинская, Т. В. Ершова // Мир России. – 2003. – №1. – С. 101-108.

3. Грехнёв, В. С. Информационное общество и образование / B.C. Грехнёв // Вестник Московского университета – Серия 7. – Философия. – 2006. –№6. – С. 88-106.

4. Дука С. И. Информационное общество. Социогуманитарные аспекты. – Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.

5. Мальковская, И. А. Профиль информационно-коммуникативного общества (обзор зарубежных теорий) / И. А. Мальковская // Социологические исследования. 2007. –  № 2. – С. 76-85.

6. Титова, С. В. Коммуникативная культура. От коммуникативной компетентности к социальной ответственности / С. В. Титова. – Санкт-Петербург : Питер, 2009.

7. Чугунов, А. В. Перспективы развития в России “информационного общества” (Социальный портрет российской интернет-аудитории по данным социологических опросов) / А. В. Чугунов // Полис. – 2002. – №5. – С.146–158.
5. Вербальные и невербальные аспекты коммуникации

Отличие вербального и невербального общения. Виды и функции вербальной коммуникации. Речь как способ передачи информации. Содержание понятий речевая ситуации, речевое действие, речевой поступок. Стратегии речевого поведения. Особенности повседневной и публичной речи. Формы речевой коммуникации: диалог, монолог. Понятие аргументации, тактика аргументации. Формирование умения в устноречевой деятельности. Писменноречевая коммуникация: свойства, виды, функции.

Понятие невербальной коммуникации. Группы невербальных средств общения: первичные и вторичные языки. Функции невербальных средств общения. Паралингвистические и экстралингвистические особенности невербальной коммуникации. Этнонациональные особенности невербальной коммуникации. Формирование навыков невербального общения. Невербальное общение в процессе ведения деловых бесед и переговоров.
Вопросы для обсуждения
1. Соотношение вербального и невербального общения.

2.Типы вербальных и невербальных средств общения.

3. Современная риторика.

4. Вербальные и невербальные средства общения в деловой и публичной сферах.

5. Коммуникативные барьеры в процессе общения.
Литература

Основная

1. Кнапп, М. Л. Вербальные коммуникации / М. Л. Кнапп. – Санкт-Петербург : Питер, 2003.

2. Степанов, С. Язык внешности. Жесты, мимика, черты лица, почерк и одежда / С. Степанов. – Москва : Эскимо-Пресс, 2000.

3. Яковлев, И. Ключи к общению. Основы теории коммуникаций / И. Яковлев. – Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2006.
Дополнительная

1. Зарецкая, Е. Н. Риторика: теория и практика речевой коммуникации / Е. Н. Зарецкая. – Москва : Дело, 2002.

2. Клюев, Е. В. Речевая коммуникация / Е. В. Клюев. – Москва : ПРИОР, 1998.

3. Кузнецов, И Н. Язык мимики и жестов / И. Н. Кузнецов, А. А. Маслов. – Москва : Феникс, 2007.

4. Лабунская, В. А Невербальное поведение / В. А. Лабунская. – Ростов-на-Дону, 1986.

5. Пиз, А. Язык телодвижений : как читать мысли окружающих по их жестам / А. Пиз. Б. Пиз; пер с англ. Т. Новикова. – Москва : Эксмо, 2007.

6. Пронников, В. А. Язык мимики и жестов / В. А. Пронников, И. Д. Ладанов. – Москва : Стелс, 2001.

7. Гойхман, О. Я. Основы речевой коммуникации / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина. – Москва : Инфра-М, 1997.

8. Грошев, И. В. Гендерная невербальная коммуникация в рекламе / И. В. Грошев // Социологические исследования. – 1999.–  № 4. – С. 17–28.

9. Формановская, Н. И. Речевое взаимодействие : коммуникация и прагматика / Н. И. Формановская. – Москва : Икар, 2007.
II. Уровни коммуникаций
1. Межличностная коммуникация

Понятие межличностной коммуникации. Составляющие коммуникативной компетентность личности. Типы коммуникативной личности. Аксиомы межличностной коммуникации. Влияние социальной ситуации на межличностное общение. Типы социальных ситуаций. Формирование межличностного пространства в процессе коммуникации.

Межличностное восприятие. Воздействие межличностного восприятия на характер общения. Эффекты межличностного восприятия: степень самооценки участников общения, проецирование, эффект ореола, стереотипизация. Коммуникативные стили: понятие, типология. Речевое и неречевое поведение в межличностном общении.
Литература
Основная

1. Конецкая, В. П. Социология коммуникации / В. П. Конецкая. – Москва : МУБУ, 1997.

2. Куницына, В. Н. Межличностное общение : учеб. пособие для вузов / В. Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В. М. Погольша. – Санкт-Петербург : Питер, 2001.

3. Леонтьев, А. А. Психология общения / А. А. Леонтьев – Москва: Академия, 2008.
Дополнительная

1. Адаир, Д. Эффективная коммуникация / Д. Адаир. – Москва : Эксмо, 2006.

2. Вацлавик, П. Психология межличностных коммуникаций / П. Вацлавик, П. Бивиан, Д. Джексон – Санкт-Петербург : Речь, 2000.

3. Доценко, Е. Л. Межличностное общение: семантика и механизмы / Е. Л. Доценко. – Тюмень : ТОГИРРО, 1998.

4. Ильин, Е. П. Психология общения и межличностных отношений / Е. П. Ильин. – Санкт-Петербург : Питер, 2009.

5. Казаринова, Н. В. Межличностное общение. Конспект лекций / Н. В. Казаринова. – Москва, 2000.

6. Леонтьев, А. А. Психология общения / А. А. Леонтьев. – Москва : Смысл, 1997.

7. Шейнов, В. П. Искусство убеждать: технология скрытого управления людьми / В. П. Шейнов – Москва : Харвест, 2007.

2. Групповая коммуникация

Теоретические подходы к изучению коммуникаций в малых группах. Понятие малая группа. Функции групповой коммуникации. Классификация малых групп. Коммуникативная структура малой группы как совокупность позиций членов группы в системах информационных потоков. Централизованные и децентрализованные коммуникативные структуры.

Коммуникативные навыки, необходимые для успешного общения в группах. Групповая культура. Технологии принятия группового решения.

Литература

Основная

1. Вердербер, Р. Психология общения / Р. Вердербер, К. Вердербер. – Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак, 2003. – Ч.3.

2. Кашкин, В. Б. Основы теории коммуникации: краткий курс / В. Б. Кашкин – Москва : АСТ, 2007. – Гл.7.

Дополнительная

1. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – Москва : Аспект Пресс, 2003.

2. Бакулев, Г. П. Массовая коммуникация. Западные теории и концепции : учеб. пособие для вузов / Г. П. Бакулев. — Москва : Аспект Пресс, 2005.

3. Донцов, А. И. Социальная психология групп. О понятии «группа» в социальной психологии / А.И. Донцов // Вестник Московского ун-та. – Сер. 14. Психология – 1997. – № 4 – С. 17–25.

4. Кричевский, Р. Л. Социальная психология малой группы / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. – Москва : Аспект Пресс, 2001.

5. Рудестам, К. Групповая психотерапия / К. Рудестам ; пер. с англ А. Голубев. – Санкт-Петербург : Питер, 2000.

6. Фролов, С. С. Социология организаций / С. С. Фролов. – Москва : Гардарики, 2001.

1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск