Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.67 Mb.
|
Описание содержания и технологий образовательного процесса.
Предметом деятельности Школы является реализация общеобразовательных дополнительных образовательных программ, по художественно-эстетической направленности, разрабатываемых Школой самостоятельно и утверждаемых методическим советом Школы. Для осуществления образовательного процесса ДШИ разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный график и расписание учебных занятий. Школа организует учебную деятельность на основе адаптированных и авторских дополнительных образовательных программ, утверждённых методическим советом Школы. В Школе проводятся занятия на отделениях:
Основное обучение в Школе включает три этапа:
Пояснительная записка к учебному плану Учебный план направлен на реализацию целей и задач ДШИ. Основной целью деятельности ДШИ является создание условий для творческой самореализации детей и подростков в сфере художественно-эстетического образования. Детская школа искусств разработала перспективный план работы на год с учетом запросов детей, потребностей семей, образовательных учреждений, особенностей социально - экономического развития района, г. о. Самара. Данный учебный план разработан в соответствии Типовым положением об учреждении дополнительного образования детей на основе «Примерных учебных планов образовательных программ по видам искусств для детских школ искусств» изданных Министерством культуры РФ в 2003 году. Единый учебный план является основой для разработки конкретных календарных, поурочных, индивидуальных планов в соответствии с требованиями, сформулированными в каждой отдельно взятой программе. Учебные планы музыкально-инструментального, хореографического, театрального отделений и отделения декоративно – прикладного и изобразительного искусства 7 лет (наряду с семилетним обучением допустимо пятилетнее обучение, при условии выполнения учебного плана в полном объеме). Прием детей в школу искусств регулируется правилами приема в образовательные учреждения. В нашей школе прием учащихся с 5 лет. Основной формой обучения является урок. Продолжительность урока (40 мин) определяется порядком, установленным Уставом образовательного учреждения. В сетку учебных часов включен предмет по выбору (1 час) и сценическая практика (подбор репертуара – 1 час) на хореографическом отделении, что позволяет более эффективно применить вариативный подход в обучении. Срок обучения на музыкально – инструментальном отделении 7 лет. Младшие классы 1-4, старшие –5 - 7 классы. Предусмотрено индивидуальное обучение на инструментах: фортепиано, баян, аккордеон, гитара, скрипка, домра, электронно-клавишные инструменты (синтезатор). Количество часов на одного учащегося:
Для формирования теоретической базы знаний в учебный план включаются групповые часы по предметам – сольфеджио, музыкальная литература, хор, оркестр. На предметы сольфеджио и хор 1-3 классах отдано по 1 часу из предмета по выбору (высчитывается из общего количества часов (0, 5 часа) на каждого ученика группы). Учащимся 4-6 классов отдано 0,5 часа из предмета по выбору. Учебный план вокального отделения предполагает основной срок обучения на отделении – 5 лет. На индивидуальные занятия по сольному пению (1-2 год обучения) из часов музыкального инструмента перенесено 0,5 часа. Музыкальный инструмент осталось - 0,5 часа. На предмет сольфеджио в 4-5 классе добавлены часы из предмета основы сценического движения. Сокращены часы на 0,5 часа предмета музыкальный инструмент в 1 и 2 классе. Эти часы отданы на сольфеджио. Еще 0,5 часа на сольфеджио взяты из ансамбля 1-3 класса. Выпускники 5 года обучения считаются окончившими полный курс образовательного учреждения. Предусмотрены концертмейстерские часы из расчёта 100 % общего количества часов, отводимых на индивидуальные и групповые занятия по ансамблю/хору, из расчёта 50% общего количества часов, отводимых на индивидуальные занятия по сольному пению. Хореографическое отделение реализует дополнительные образовательные программы в области хореографического искусства. Срок обучения 7 лет. На хореографическое отделение принимаются дети в возрасте 9-10 лет. Младшие классы 1-4, старшие –5 - 7 классы. Индивидуальные занятия предполагаются по предмету сценическая практика в расчёте 0,5 часа на каждого учащегося. Для занятий по предметам: классический танец, народно-сценический, историко-бытовой и современный бальный танец состав группы от 8 до 12 учащихся (занятия по этим предметам могут проводится с мальчиками и девочками, состав учебных групп мальчиков допускается от 4 человек). Часы внутри сетки базисного плана распределены следующим образом: 1 класс – 4 часа, 2 класс – 4,5 часа, 3 класс – 6,5 часов, 4-5 классы – 7,5 часов, 6-7 класс – 8,5 часов. Промежуточная аттестация проходит в виде концертов и контрольных уроков 2 раза в год, итоговая аттестация в 7 классе по предметам: классический танец, народно-сценический танец, модерн – современная хореография. Количественный состав на групповых занятиях в среднем от 8 до 12 человек. Предусмотрены концертмейстерские часы из расчёта 100 % общего количества часов, отводимых на индивидуальные и групповые занятия. Отделение реализует дополнительные образовательные программы в области изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества и ставит своей задачей дать учащемся знание основ реалистического рисунка, сформировать навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению, ознакомить с особенностями работы в области декоративно-прикладного искусства, развить у детей изобразительные способности, художественный вкус, развить творческое воображение учащихся. Срок обучения 7 лет. Младшими классами следует считать 1-4 классы, старшими – 5-7 классы. Практика на пленэре проводится с 3 по 7 класс с 20 по 30 мая. Предмет по выбору включает в себя дизайн. На данном отделении по всем предметам предусмотрена групповая форма проведения занятий. Ссылка: Медиатека ДШИ, «Сведения об образовательном учреждении», представленные на аккредитацию, библиотечные ресурсы, представленные в электронном виде.
Типовых программ: 45 Авторских программ: 2 Адаптированных программ: 40 Организация художественно-творческой деятельности в ДШИ № 1 осуществляется на основе адаптированных и авторских программ. Программы, разработанные преподавателями ДШИ № 1, отражают многолетний опыт работы, отвечают требованиям современного уровня педагогики. Актуальность реализуемых в школе программ заключается в том, что они помогают найти индивидуальный путь развития каждого ребёнка, предусматривают использование новых педагогических технологий, методик, форм обучения, направлены на развитие мотивации, самосовершенствование ученика. Накоплен большой методический фонд на всех отделениях: методический разработки по темам, открытые уроки, видеозаписи концертов и конкурсов, сценарии, авторские переложения произведений, хрестоматии и т.д. Педагоги работают над обновление программно-методического фонда, в работе используют электронные технологии, доклады размещаются на сайте ДШИ №1. Обучение ведется на основе адаптированных и авторских программ. Адаптированные -55(98%), авторские -1(%). Адаптированные программы, - соответствующие в основном по содержанию примерным программам, но измененные к условиям дополнительного образования - 98%; Авторские - 1%; АДАПТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ
Экспериментальная апробация системы мониторинга результативности воспитательного процесса.дададаптированные Авторские программы Программы подразумевают вариантность в планировании и выборе изучаемого материала, позволяют педагогам проявлять творческую инициативу.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
