Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 404 Kb.
|
| РЕЦЕНЗИЯ на рабочую программу «Духовой оркестр» педагога БУ Колледжа Русской культуры им.А.С.Знаменского Н.В.Тимофеева Представленная к рецензии программа разработана в русле приоритетных направлений отечественной системы образования и обеспечивает образовательно-воспитательный процесс в детском творческом объединении художественного направления «Духовой оркестр». Автор программы подчеркивает предназначение искусства, которое является не только объектом эстетического наслаждения, но и мощным фактором развития, военно-патриотического воспитания суворовцев. Актуальность данной программы заключается не только в восприятии детей и подростков красоты музыкального мира, но и через музыкальные образы способствовать пониманию самой жизни и закономерностей общественного развития, с помощью музыкального искусства помогать становлению нравственной личности. В настоящее время, средства массовой информации способствуют тому, что ребенок подвергается самым разнообразным эмоционально - художественным воздействиям, среди которых большинство отрицательные. Данная программа предназначена для работы с учащимися 4 - 11классов и рассчитан на 8 лет обучения. Материал программы подобран с учётом возрастных особенностей детей, их возможностей и интересов. Она позволяет раскрыть творческий потенциал воспитанников училища и развить навыки музыкального мастерства. Каждый год обучения не является замкнутым циклом, что обеспечивает плавный рост в творческом развитии ребенка, давая равные возможности для реализации своего потенциала. Неоспоримым достоинством программы является то, что содержание программы выстроено по кольцеобразной схеме, по годам обучения, взаимосвязанным между собой: в последующем году совершенствуются знания, умения и навыки предыдущего. Это формирует у ребенка адекватную самооценку и делает очевидной значимость личности, сумевшей проявить и реализовать себя. Преемственность обучения дает возможность учащимся овладеть знаниями на профессиональном уровне. Этому способствует и запланированное количество часов для практической работы. Пояснительная записка составлена педагогически грамотно. Язык и стиль изложения четкий, ясный, доказательный, логичный. Тематический план учитывает основные требования к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении с дополнительным образованием детей. Содержание программы носит практический характер, соответствует современным достижениям педагогики и психологии детей школьного возраста. Выделены основные направления содержания, необходимые для создания условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала учащегося в процессе обучения музыкальному искусству. Программа ценна тем, что построена на принципах: всестороннего развития воспитанника с учетом его индивидуальных способностей; доступности понимания и исполнения музыки различных жанров; предоставления возможности самовыражения, самореализации и инициативности. Программа соответствует специфике дополнительного образования детей и юношества, и способствует: стимулированию познавательных процессов; развитию коммуникативных навыков; созданию социокультурной среды общения; развитию творческих способностей личности; поддержанию стремления к самостоятельной деятельности; творческому использованию жизненного опыта; самоопределению в рамках ведущей деятельности. Для достижения поставленной цели использовались следующие средства и методы:
Программа носит целостный характер, выделены структурные части, основные компоненты представлены внутри частей, согласованы цели, задачи и способы их достижения. Программа удовлетворяет всем требованиям и рекомендуется к реализации в БУ «Колледж Русской культуры им.А.С.Знаменского». Старший методист учебного отдела, высшей квалификационной категории А можно Пастернак? БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ КОЛЛЕДЖ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ИМ.А.С.ЗНАМЕНСКОГО |
Добавить документ в свой блог или на сайт
