Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/5
Дата публикации30.03.2014
Размер404 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4   5

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА





По дисциплине: «ОРКЕСТРОВЫЙ КЛАСС.

ДУХОВОЙ ОРКЕСТР (младший и старший состав)»


для специальности:

070102 Инструментальное исполнительство

(духовые и ударные инструменты)

Сургут

2013

ОДОБРЕНА Составлена в соответствии с

предметной Государственными требованиями

(цикловой) к минимуму содержания и

комиссией уровню подготовки выпускников

Протокол № по специальности:

От ___________2013 г. 070102 Инструментальное исполнительство

(духовые и ударные инструменты)

Председатель___________________ Заместитель директора

по учебной работе____________________

Автор: Тимофеев Н.В., преподаватель духовых инструментов Колледжа русской культуры им. А.с. Знаменского
Рецензенты:

Объем курса: 1293 часа

Занятия групповые – 904 часов

Самостоятельных - 389 часов

пояснительная записка.

Предмет по специальности 070102 Инструментальное исполнительство, специализация «Оркестровые духовые и ударные инструменты» принадлежит к дисциплинам специализации и является составной частью профессиональной подготовки студентов.

Данная программа предназначена для работы с учащимися 4 - 11классов.

Программа носит вариативный характер – может дополняться, изменяться в зависимости от возраста детей и уровня их подготовки, от уровня материально-технической базы, от методических наработок, от социального заказа.

Материал программы подобран с учётом возрастных особенностей детей, их возможностей и интересов. Формирование творческих способностей и развитие таланта имеет огромное значение в становлении личности детей и подростков, в их эстетическом воспитании и в воспитании духовной культуры.

Основная задача эстетического воспитания – развивать у детей чуткость, восприимчивость к красоте, эмоциональную отзывчивость, научить их видеть прекрасное в окружающей среде. Среди многочисленных средств воздействия на детские сердца важное место занимает исполнение музыкальных произведений на духовых и ударных инструментах. Исполняя музыкальные произведения на духовых и ударных инструментах, дети глубже воспринимают музыку, активно выражают свои чувства, настроение. Постигая мир музыкальных звуков, дети учатся слышать окружающий мир, выражать свои впечатления, свое отношение к нему. Исполнение музыкальных произведений на духовых и ударных инструментах как активная исполнительская деятельность, очень способствует этому.

Обоснование актуальности и необходимости создания данной программы заключается в том, что важная задача, которая стоит в том, чтобы не только научить детей и подростков воспринимать красоту музыки, но и через музыкальные образы способствовать пониманию самой жизни и закономерностей общественного развития, с помощью музыкального искусства помогать становлению нравственной личности. Средства массовой информации способствуют тому, что ребенок подвергается самым разнообразным эмоционально - художественным воздействиям, среди которых нередко отрицательные. Надо помочь ребятам разобраться в потоке информации, развивать у них хороший вкус. Искусство выступает одним из эффективных факторов развития творческого потенциала формирующейся личности, а в этом смысле духовая музыка в частности духовой оркестр является средством художественно - творческого развития учащихся, вовлечения их в активную эстетическую деятельность. В условиях обучения именно в суворовском военном училище – занятия в духовом оркестре оказывают мощное патриотическое воздействие, т.к. в основе репертуара лежит исполнение военных маршей. Все это подтверждает актуальность и необходимость данной программы.

Основной формой обучения являются общеоркестровые занятия, а также индивидуальное обучение по отдельным оркестровым группам. Форма обучения выбирается в зависимости от темы, места проведения и цели занятия. Каждое занятие содержит несколько видов работ, так как смена вида деятельности активизирует восприятие детей, их творческий интерес и способности.

Необходимо отметить, что духовой оркестр страдает от нехватки произведений, написанных специально для него известными композиторами. Основные произведения заимствованы из симфонической литературы и играются в переложениях. Репертуар духовых оркестров состоит главным образом из военных маршей; для концертных выступлений он пополняется популярной симфонической музыкой - попурри, различными характерными или программными пьесами.

Воспитание детей на музыкальных произведениях исполняемых духовым оркестром, а также малыми составами - (дуэты, трио, квартеты, квинтеты) является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения. Исполнение музыкальных произведений на духовых и ударных инструментах, как в одиночку, так и в составе оркестра является одной из самых эффективных форм работы с детьми различного возраста.

Занятия на духовых и ударных инструментах, как в одиночной подготовке, так и в составе духового оркестра дает возможность развивать в обучающихся музыкальную культуру. Без должной подготовки на духовых и ударных инструментах невозможно привить любовь к музыке. Вот почему сегодня со всей остротой встает вопрос об оптимальных связях между урочной и дополнительной музыкальной работой, которая проводится в неурочное время.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Программа предназначена для работы с детьми от 9 до 17 лет в Колледже русской культуры им. А.С. Знаменского в рамках дополнительного образования. Программа рассчитана на 8 лет. Обучение проводится с учётом возрастных особенностей детей.

В процессе занятий сочетается групповая и индивидуальная работа, работа по подгруппам. Образовательный процесс стоится в соответствии с возрастными, психологическими особенностями и творческими возможностями детей, что предполагает необходимую коррекцию времени и режима занятий.

Набор в группу 1 года обучения осуществляется независимо от их способностей и умений. Наполняемость группы, согласно уставу учреждения. На первом году не менее 15 человек, на втором и более, не менее 12 человек.

Особенности данной программы предполагают построение занятий в форме чередования теоретических и практических видов.

Занятие включает в себя также специализированные упражнения дающие возможность снять напряжение в мышцах рук при игре, приобретении уверенности и ощущение комфорта в среде сверстников.

Для успешной и результативной реализации программы необходимо иметь в наличии:

-светлый кабинет со стульями на 26-36 человек.

-качественные музыкальные инструменты.

-аудио аппаратура для репетиций с фонограммами.

-нотный материал (партитура, партии)

-методический материал.

-концертные костюмы.

-световое и музыкальное оборудование для концертов.

-пупитры и стулья

- компьютер и принтер (для набора дополнительных партий в нотных редакторах, и распечатка партий, бумага А4)
ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ.

1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск