Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 431.7 Kb.
|
Содержание программы 1. Вводный урок (1ч) Теоретические сведения. Цель и задачи изучения предмета «Технология» в 9 классе. Содержание предмета. Организация учебного процесса в текущем году Санитарно-гигиенические требования при работе в школьных мастерских. Практические работы. Знакомство с содержанием и последовательностью изучения предмета «Технология» в 9 классе. Знакомство с библиотечкой кабинета, электронными средствами обучения. Варианты объектов труда. Учебник «Технология» для 9 класса, библиотечка кабинета. Электронные средства обучения. 2. Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов 2.1. Технология создания изделий из древесины. Элементы машиноведения (4ч) Теоретические сведения. Разметка бревен и досок. Заточка столярных инструментов. Шиповые соединения в строительных работах. Практические работы. Разметка шиповых соединений. Изготовление шиповых соединений. Варианты объектов труда. Шиповые соединения. 2.2. Технология создания изделий из металлов. Элементы машиноведения – 4ч Теоретические сведения. История металлургии. Технологии получения чугунов, сталей и сплавов: плавка, разливка металла, прокатка, прессование и ковка, литье. Технологические процессы обработки конструкционных материалов. Станки и инструменты для обработки металлических деталей. Современные технологии. Практические работы. Ознакомление с технологии получения чугунов, сталей, обработки конструкционных материалов. 2.3. Технология создания изделий из пластмасс (3ч) Теоретические сведения. Литье и прессование пластмассовых изделий. Изготовление пустотелых пластмассовых изделий. Способы переработки пластмассовых отходов. 3.Электротехнические работы (2 часов) 3.1. Радиоэлектроника (1ч) Теоретические сведения. Понятие «радиоэлектроника». История радиоэлектроники. Электромагнитные волны и передача информации. Схема спутниковой связи. Правила безопасного выполнения радиомонтажных работ. Технологии радиомонтажных работ. Технология электрорадиотехнических измерений. Элементы электрических цепей: источники электрического тока, переключатели и выключатели, резисторы, конденсаторы, детали с катушками индуктивности. Полупроводниковые приборы: диоды, транзисторы, интегральные микросхемы, индикаторы. Бытовые радиоэлектронные приборы. Технология учебного проектирования. Простые автоматические устройства. Практические работы. Очистка от окислов монтажным ножом и лужение выводов радиодеталей. Ознакомление с конструкцией различных типов химических источников тока, выпрямителя, постоянных и переменных резисторов, конденсаторов, катушек индуктивности. Измерение напряжения на полюсах химических источников тока, зажимах выпрямителя. Измерение сопротивления постоянных и переменных резисторов, между выводами конденсатора. Знакомство с устройством, проверка работы телефона, электродинамического громкоговорителя, микрофона, трансформатора. Ознакомление с конструкцией полупроводниковых термо– и фоторезисторов, транзисторов, интегральных микросхем, индикаторов. Измерение сопротивления фоторезистора. Проверка односторонней проводимости полупроводниковых диодов. Варианты объектов труда. Радиодетали, источники тока, выпрямители. постоянные и переменные резисторы. конденсаторы, катушки индуктивности. Телефон, электродинамический громкоговоритель, микрофон, трансформатор. Полупроводниковые термо- и фоторезисторы, транзисторы, интегральные микросхемы, индикаторы, полупроводниковые диоды. 3.2. Цифровая электроника и ЭВМ (1ч) Теоретические сведения. Виды цифровых приборов. Элементы цифровой электроники. Функциональные узлы цифровой электроники. Функциональные блоки персонального компьютера. Учебное проектирование в области цифровой электроники. Практические работы. Сборка электрических цепей. Изготовление наглядного пособия для демонстрации и изучения правил перевода двоичных чисел в десятичные С использованием контактных переключателей. Варианты объектов труда: модели электронных устройств из деталей конструктора 4.Технологии ведения дома (2 часов) Введение в предпринимательскую деятельность (2 часов) Основные теоретические сведения: особенности деятельности менеджера, бизнесмена, предпринимателя; сущность предпринимательской деятельности; особенности индивидуальной трудовой деятельности; методы исследования рынка и спроса на товары и услуги; инновационный менеджмент и жизненный цикл инновации бизнес-план и его основные компоненты; методы оценки себестоимости производства продукта и определения цены товара; виды рекламы и основные требования к ее разработке. Практические работы: оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета; выбор возможного объекта или услуги для предпринимательской деятельности на основе анализа потребностей местного населения и рынка в потребительских товарах; проектирование изделия или услуги1; расчет примерных затрат и возможной прибыли в соответствии с ценами местного рынка и покупательной способностью населения; выбор путей продвижения продукта труда на рынок. Варианты объектов труда: изделия, рекомендованные в программе для творческих, проектных работ или предложенные учащимися. Варианты объектов труда: образцы графической информации; графики, диаграммы, гистограммы, пиктограммы, условные знаки. 5.Современное производство и профессиональное образование (3 часов) 5.1.Сферы производства и разделение труда (1 часа) Основные теоретические сведения: основные структурные подразделения производственного предприятия (предприятия сервиса); горизонтальное и вертикальное разделение труда; влияние техники и технологий на виды, содержание и уровень квалификации труда; приоритетные направления развития техники и технологий в конкретной отрасли (на примере регионального предприятия); уровни квалификации и уровни образования; факторы, влияющие на уровень оплаты труда. Практические работы: анализ структуры предприятия и профессионального деления работников. Варианты объектов труда: устав предприятия (сферы производства или сервиса), данные о кадровом составе предприятия и уровне квалификации работников. 5.2.Профессиональное образование и профессиональная карьера (2 часа) Основные теоретические сведения: роль профессии в жизни человека; виды массовых профессий сферы производства и сервиса в регионе; региональный рынок труда и его конъюнктура; профессиональные качества личности и их диагностика; источники информации о профессиях и путях получения профессионального образования; возможности построения карьеры в профессиональной деятельности. Практические работы: ознакомление с профессиограммами массовых для региона профессий; анализ предложений работодателей на региональном рынке труда; поиск информации о возможностях получения профессионального образования в различных источниках, включая Интернет; диагностика склонностей и качеств личности; построение планов профессионального образования и трудоустройства. Варианты объектов труда: Единый тарифно-квалификационный справочник, справочники по трудоустройству, справочники по учебным заведениям профессионального образования, сборники диагностических тестов, компьютер. 6. Творческая, проектная деятельность (16 часов) Основные теоретические сведения: методы поиска предпринимательской идеи; характеристики предпринимательской идеи; оценка перспективности предпринимательской идеи; порядок составления бизнес-плана; использование ЭВМ для проектирования; техника разработки предпринимательской идеи; экономия материалов и энергии; новизна изделия и его возможные потребители; доход и прибыль с продаж; понятие о налогообложении. Практические работы: выдвижение предпринимательской идеи; выбор вида изделия с учетом возможного потребительского спроса; анализ возможностей качественного выполнения изделия; оценка возможной серийности выпуска продукции при коллективной организации труда; планирование технологического процесса; изготовление изделия (или серии изделий); контроль качества и потребительских свойств; определение способов реализации изделия (или изделий); разработка предложений по возможной рекламе; защита проекта. Варианты объектов труда: Творческие проекты, например: переговорное устройство; радиоприемник; кодовый замок; сумка для пляжа; утилизация отходов (пластмассовых емкостей); мой профессиональный выбор и др. |
