Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.51 Mb.
|
| 21 | Участие в презентации работы дополнительного образования в рамках проекта «Россия-Италия». | 31 октября, ЦМТ «Гермес» | ОУ-участники проекта «Россия – Италия» САО, ОУ-итальянские участники проекта «Россия-Италия» (директора, преподаватели), представители администрации г. Таранто, Массафра. От школы – 5, общее -65/200 | Программа приема делегации преподавателей и учащихся городов Таранто, Бари, Лечче (Италия) в рамках окружного проекта «Россия-Италия» | Оценка масштаба, направлений, качества работы и достижений системы дополнительного образования в рамках проекта «Россия-Италия» | |
| 22 | Официальная встреча с делегацией Министерства образования Италии ОУ г Москвы- участниц программы ПРИЯ (программа Посольства Италии в России) | 1 ноября, ЦО № 1409 | Представители Министерства образования Италии, Посольства Италии в России, Государственной Думы РФ, СОУО ДО г. Москвы, Школы ПРИЯ г. Москвы, Детский сад № 2526, МГПИ. От школы 7/30 Общее – 100/400 | Окружной проект «Россия-Италия: смотрим в будущее вместе», программа П.Р.И.Я. Посольства Италии в Москве | Подведение итогов реализации Проекта на рубеже десятилетия | |
| 23 | Концерт-фестиваль «Мост дружбы» | 1 ноября, ЦО №1409 | Учащиеся г. Москвы, учащиеся Италии в составе делегации образовательных учреждений – участников проекта «Россия-Италия», в режиме просмотра он-лайн трансляции – итальянские ОУ-участники проекта «Россия-Италия». От школы 3/20, общее - 250 | Реализация программы школьного обмена в рамках проекта «Россия-Италия» | Музыкально-театральные номера на иностранном (итальянском и русском) языке | |
| 24 | Участие в тематических встречах с руководителем отдела образования при посольстве Италии в Москве Карло Даволи. Темы: итальянская литература ХХ века, основные этапы истории Италии в период после Второй мировой войны. | ноябрь-май, ГОУ СОШ №90 | Отдел образования Посольства Италии в РФ, преподаватели школ-участниц проекта ПРИЯ; от школы – 3 чел. | План мероприятий Отдела образования Посольства Италии в РФ по программе П.Р.И.Я. | Повышение квалификации преподавателей итальянского языка ОУ-участниц программы П.Р.И.Я. по теме: история и культура страны изучаемого языка | Диплом об окончании курса |
| 25 | Прохождение преподавателями курса повышения квалификации для московских преподавателей итальянского языка «Методика и дидактика итальянского языка» | Ноябрь-апрель, ГОУ СОШ №90 | Отдел образования Посольства Италии в РФ, преподаватели школ-участниц проекта ПРИЯ, преподаватели МГЛУ, МГПУ; от школы – 3 чел. | План мероприятий Отдела образования Посольства Италии в РФ по программе П.Р.И.Я. | Повышение квалификации преподавателей итальянского языка ОУ-участниц программы П.Р.И.Я. в области лингвистики, теории и методики преподавания итальянского языка | Диплом об окончании курса |
| 26 | Участие в Третьих Международных Интеллектуальных играх (Оргкомитет Международной Олимпиады «Эрудиты планеты» при участии Российского комитета по регистрации рекордов планеты, Международного клуба рекордсменов «Интерстронг») | 5 ноября, Гостиничный комплекс «Измайлово», г. Москва | ОУ России и зарубежных стран; От школы 2/10 | Положение об Играх | | ???? |
| 27 | VI Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (направление «Учителя истории и обществознания») | 8 ноября, ЦО № 1409 | Учителя истории и обществознания ОУ России -финалисты конкурса; Благотворительный фонд наследия Менделеева, МИОО, АПК и ППРО, МГУ имени М.В.Ломоносова, редакции журналов "Вестник образования России", «Современный урок», Центр "Педагогический поиск", при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Общее - 180 | Сотрудничество с Благотворительным фондом наследия Менделеева | Обмен педагогическим опытом, совершенствование педагогического мастерства и навыков самопрезентации. Экскурсия по школе: организация учебного процесса в современной школе согласно ФГОС. | |
| 28 | Участие в интерактивном мероприятии «Час сказки» на французском языке для учащихся начальной школы. | 12 ноября, 11 февраля, 17 марта, Французский культурный центр | Учащиеся начальной школы, изучающие французский язык и дети граждан Франции в Москве; носители языка – представители Французского культурного центра. От школы - 2/10 | План мероприятий Французского Культурного Центра в Москве | Развитие в игровой интерактивной форме навыков аудирования и говорения на форанцузском языке, коммуникативной компетентности младших школьников; повышение мотивации к изучению французского языка | |
| 29 | Семинар для слушателей региональных курсов «Методическое сопровождение и подготовка педагога к работе с одаренными детьми» | 18 ноября, ЦО № 1409 | Учителя-слушатели курсов ОУ России, Центр развития методической работы в системе образования ФГОУ ДПО АПК и ППРО | Сотрудничество с МЦ | Повышение квалификации учителей | |
| 30 | Участие в городском туре школьной модели ООН при поддержке МГИМО и Информцентра ООН в Москве | 29 ноября – 2 декабря, ОУ№1579 | Старшеклассники Москвы и ближайших регионов; от школы 2/3 | Положение о проведении Школьной Модели ООН | Ролевая игра для старшеклассников, имитирующая работу главных комитетов ООН | Диплом участника |
| 31 | Международный экзамен по итальянскому языку PLIDA | 30 ноября-2 декабря, ЦО № 1409 | Московский комитет Общества Данте Алигьери (Италия), чтаршеклассники, изучающие итальянский язык. От школы – 10 чел. | ЦО №1409 - Центр сдачи международного экзамена PLIDA) | Получение международного сертификата владения итальянским языком | Дипломы уровня A2 по Европейской шкале уровней владения иностранным языком |
| 32 | Международный семинар «На пути к качественному образованию для всех» 2 секция «Инновационные практики обеспечения качественного образования для всех в поликультурном мире» | 1 декабря, ЦО № 1409 | Преподаватели и представители администрации школ и ВУЗов зарубежных стран (Греции, Италии, Сербии) и регионов России (Санкт-Петербурга, Якутии, Ставропольского края, республики Башкортостан); Департамент образования г. Москвы, Кафедра ЮНЕСКО и Центр международных образовательных программ МИОО, Бюро ЮНЕСКО в Москве, АНО Центр межнационального образования «Этносфера» во взаимодействии с сетью партнеров по программе межуниверситетского сетевого взаимодействия ЮНИТВИН/ЮНЕСКО. От школы 2, Общее - 30 | Сотрудничество с Кафедрой ЮНЕСКО МИОО | Экскурсия по школе: современная образовательная среда. Семинар. Обмен педагогическим опытом | Сертификат участника |
| 33 | Всероссийская интернет-олимпиада Macmillan Online Grammar Competition | Декабрь, дистантно | Учащиеся средней школы ОУ России | План работы издательства Macmillan со школами | Оценка достижений учащихся в изучении английского языка | Победители – 5 чел. |
| 34 | VI Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (направление «Учителя: начальное общее образование») | 7 декабря, ЦО № 1409 | Учителя начальной школы ОУ России -финалисты конкурса; Благотворительный фонд наследия Менделеева, МИОО, МГУ имени М.В.Ломоносова, редакции журналов "Вестник образования России", «Современный урок», Центр "Педагогический поиск", при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Общее – 170 чел. | Сотрудничество с Благотворительным фондом наследия Менделеева | Экскурсия по школе: организация учебного процесса в начальной школе согласно ФГОС. Обмен педагогическоим опытом, совершенствование педагогического мастерства и навыков самопрезентации | |
| 35 | Участие в Торжественном поминовении воинов-героев Освободительной русско-турецкой войны 1877-1878 у Часовни-памятника гренадерам, павшим в бою под Плевной | 10 декабря, Часовня-памятник гренадерам, павшим в бою под Плевной | Союз друзей Болгарии, Посольство Республики Болгария в Москве, представители Вооруженных Сил России, Администрации Президента, Правительства Москвы, Русской Православной Церкви. От школы 2/10 | Проект ДО «Школы-партнеры Москвы и Болгарии» | Гражданское и патриотическое воспитание учащихся, восппитание бережного отношения к истории | |
| 36 | Участие в культурно-образовательном вечере “Горизонты Дружбы" | 14 декабря, Государственный институт русского языка им. А.А. Пушкина. | ОУ Москвы, в т.ч. учителя иностранных языков и учащиеся 7 “А” класса; студенты из Венгрии и Китая | План мероприятий Государственного института русского языка им. А.А. Пушкина. | Знакомство с культурой и традициями стран, развитие коммуникативной компетентности | |
| 37 | Участие в международном игровом конкурсе по английскому языку «British bulldog» | 15 декабря, ГОУ ЦО №1409 | ОУ России и зарубежных стран. От школы – 15/383 | Положение о Конкурсе | Контроль знаний, навыков и умений учащихся по английскому языку в игровой форме | Сертификаты участников, победителей и призеров – 6 чел |
| 38 | Участие в ежегодной научно-практической Конференции по обмену педагогическим опытом и новыми педагогическими технологиями обучения. Тема конференции 2011 года: «От школы – к профессии или школа и профессия – интеграция лучше, чем переходный период». | 12-18 декабря, г. Таранто (Италия) | Директора и представители сферы образования России, Италии, Франции, Великобритании, Словении, Латвии, Эстонии, Германии. С российской стороны - 10 представителей московских школ САО, педагогического института МГПИ и профсоюзной территориальной организации учителей САО г.Москвы. От школы – 1 чел. | Окружной проект «Россия-италия» | Обмен педагогическим опытом, презентация новых педагогических технологий, обсуждение перспектив развития образования | Сертификат участия |
| 39 | Участие в фестивале рождественской песни на испанском языке. | 23 декабря, Испанский культурный центр | ОУ Москвы, Отдел образования Посольства Испании в России. От школы - 1/15 | План мероприятий Испанского культурного центра в Москве | Повышение мотивации учащихся к изучению испанского языка, приобщение к культуре страны изучаемого языка | Сертификат участия |
| 40 | Участие в Рождественской мессе в Посольстве Республики Италия в Москве | 24 декабря, Посольство Италии в Москве | ОУ Москвы – участники Проекта П.Р.И.Я., Посольство Республики Италия в Москве. От школы - 1/15 | План мероприятий Отдела образования Посольства Италии в Москве | Повышение мотивации учащихся к изучению итальянского языка, приобщение к культуре страны изучаемого языка. Представление спектакля на итальянском языке | |
| 41 | Посещение Рождественского праздника во Французском культурном центре | 24 декабря, Французский культурный центр | Учащиеся начальной школы, изучающие французский язык, дети французских граждан в Москве. От школы - 2/7 | План мероприятий Французского культурного центра в Москве | Повышение мотивации учащихся к изучению французского языка, приобщение к культуре страны изучаемого языка | |
| 42 | Участие в Московском молодежном фестивале «Дружбовидение 2011» (в рамках ПАШ ЮНЕСКО РФ) | Январь, ГОУ СОШ № 480 им. В. В. Талалихина | Учащиеся ОУ Москвы, участвующих в программе Ассоциированные школы ЮНЕСКО, ПАШ ЮНЕСКО. От школы - учащиеся и классный руководитель 8б класса. | План работы проекта ПАШ ЮНЕСКО | Воспитание толерантности и культуры мира, получение знаний о культурах стран мира | Сертификат участника |
| 43 | Встреча участников Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» с коллективом учителей и педагогов дополнительного образования Центра образования № 1409 | 12 января, ГБОУ ЦО №1409 | Председатель НО «Благотворительного фонда наследия Менделеева» Шерстянинов Е.Е. Методист Северного административного округа по дополнительному образованию Демина Г.И., учителя и педагоги дополнительного образования Центра образования № 1409. Общее – 180 чел. | Сотрудничество с Благотворительным фондом наследия Менделеева | Обмен педагогическим опытом, совершенствование педагогического мастерства и навыков самопрезентации, презентация инновационного опыта, открытые уроки педагогов дополнительного образования ЦО №1409 | |
| 44 | Участие в Конкурсе исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я исследователь». | 15 января – 25 марта (территориальный и региональный этапы) | Воспитанники ДОУ, учащиеся младших классов ОУ России, от школы- 1 чел. | Положение о конкурсе | Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей. | Участник регионального тура – 1 чел |
| 45 | Участие в III молодежной конференции “К международному диалогу через изучение языков”, организованной Кафедрой ЮНЕСКО МИОО при участии Бюро ЮНЕСКО в г. Москве | 15, 21 февраля. Школа №179 | ОУ Москвы. От школы 2/4 | План мероприятий Кафедры ЮНЕСКО МИОО | Осознание роли родного языка и изучения иностранных языков. Воспитание толерантности | Финалисты – 4 чел. |
| 46 | Участие в Московском фестивале-конкурсе "Рождественская Песнь" в рамках XXIII Международного фестиваля православной музыки в России. | 22 января, Музыкально-педагогическая академия имени Гнесиных. | Школьные хоровые коллективы города Москвы и Подмосковья. От школы - воспитанники детской школьной вокальной студии «Поющая свирель» | Положение о конкурсе | Совершенствование вокального мастерства, поддержание мотивации к занятиям вокалом | Диплом II степени |
| 47 | Участие в Межрегиональной конференции проектно-исследовательских работ «Дом моих предков» | 24 января, ГОУ СОШ № 141 | ОУ России. От школы 2/6 | Положение о Конференции | Содействие развитию тематической учебно-исследовательской деятельности обучающихся в предметных областях этнокультурного образования и презентация значимых исследовательских работ. | Победители окружного тура – 4 чел. |
| 48 | Официальная презентация завершенного УМК по итальянскому языку для учащихся общеобразовательных школ России 5-11 классов, одобренного Министерством Образования РФ. | 22 февраля в Итальянском Институте Культуры | авторы учебников - Надежда Дорофеева, преподаватель МГЛУ, и Галина Красова, преподаватель МГИМО; Адриано Дель Аста, директор Итальянского Института Культуры, Карло Даволи, руководитель отдела образования Посольства Италии, Саргылана Матвеевна Брызгалова, заместитель директора Департамента общего образования Министерства образования и науки РФ, и Людмила Александровна Трубина, Заместитель Ректора МПГУ, учителя школ-участниц Программы П.Р.И.Я. | Программа П.Р.И.Я. Посольства Италии в России, Окружной проект «Россия – Италия: смотрим в будущее вместе» | | |
| 49 | V Международный фестиваль творческих инициатив «Леонардо» | 25 февраля, Центр образования № 1409 | 52 ОУ Москвы, Московской области, Италии, Болгарии – всего 210 работ. От школы – 25 проектов | Положение о Фестивале | духовное, нравственное, эстетическое воспитание и интеллектуальное развитие учащихся через приобщение их к научной деятельности и организацию творческого общения детей, занимающихся исследовательской и проектной работой в различных областях знаний. | Вышли во Всероссийский этап – 28 чел, 8 проектов вошли в сборник тезисов Фестиваля |
| 50 | финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" по естественно-научному направлению. | 28 февраля, Центр образования № 1409 | Учителя предметов естественно-научного цикла ОУ России. Общее - 228 учителей из 48 регионов России; от школы – 4 чел | Сотрудничество с Благотворительным фондом наследия Менделеева | Обмен педагогическим опытом, совершенствование педагогического мастерства и навыков самопрезентации, астер-классы учителей Центра образования | Благодарственные письма, грамоты |
| 51 | Сдача экзамена на получении международного сертификата уровня владения французским языком | Март, Центр сдачи экзамена при Французском культурном центре в Москве | Учащиеся ОУ Москвы. От школы- 5 человек | | | Сертификаты уровня А1/А2 – 5 человек |
| 52 | Участие в Московской городской научно-практической конференции с международным участием для учащихся 6–11 классов «Языкознание для всех» | 1-2 марта, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, гимназия 1541 | ОУ России, стран СНГ и Балтии; от школы – 2/4 чел | Положение о конференции, программа мероприятий Российского общества преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ) 2012 года, проводится при поддержке фонда «Русский мир» | Развитие языковой личности школьника, исследовательских способностей и интереса к языку. | Благодарность за участие |
| 53 | Международный проект «Школьные театральные сезоны» в рамках Международного межшкольного фестиваля творческих инициатив «Леонардо» | 17 марта – май, Центр образования № 1409 | ОУ России и Болгарии | Положение о Фестивале, Проект «Школы-партнеры Москвы и Болгарии» | Выступление театральных коллективов, воспитание толерантности, эстетического вкуса, приобщение к культуре стран-участниц через театральное искусство | Диплом участника |
| 54 | Международная деловая игра, Мастер-класс по он-лайн игре-медиа-бирже «Стармани» | 21 марта, Центр образования № 1409 | Учащиеся 10-11х классов социально-экономического профиля ОУ № 1409, 141,1583, «Роланд парк кантри скул» (г. Балтимор США). От школы –1/4, Общее 2/20 | Проект «Зведный управляющий Starmoney» | Развитие финансовой грамотности | |
| 55 | Окружное методическое объединение учителей иностранного языка в рамках Фестиваля методических служб на Неделе наук в Северном округе с иностранным участием (с интернет-трансляцией) | 21 марта, Центр образования №1409 | Учителя английского языка, преподаватели Международного языкового центра Language Link; Преподаватель РГГУ, редактор и постоянный автор рубрики в газете «The Moscow News» Марк Титер. Общее – 25 чел. | План мероприятий МЦ | Трансляция педагогического опыта преподавателей Центра образования | Транслировали опыт – 8 учителей Центра образования |
| 56 | Интегрированные уроки английского и русского языков в начальной и средней школе, уроки русского языка как иностранного | 19-23 марта, Центр образования № 1409 | Учащиеся и учителя английского и русского языков, а также начальной школы ЦО № 1409 и школы «Роланд парк кантри скул» (г. Балтимор, США). От школы – 6/150, Общее – 7/160 | Программа школьного обмена со школой «Роланд парк кантри скул» (г. Балтимор, США). | Совершенствование знаний и навыков в области изучения родного и иностранного языка, | |
| 57 |
