5. Выезд учащихся в регионы РФ, страны дальнего зарубежья.
№ п/п
| Дата проведения
| Регионы РФ, страны дальнего зарубежья (финансирование)
| Форма проведения (школьный обмен, культурно-образовательная программа, конференции, круглые столы (кроме турпоездок)
| Кол-во участников (кол-во педагогов/ учащихся)
| 1
| 16 февраля – 1 марта
| Образовательный Центр «Top Level» г. Истборн, Великобритания
| Культурно-образовательная программа
| 2/15
|
| 27 апреля-3 мая
| г. Таранто, Италия
| Школьный обмен, культурно-образовательная программа, участие в Международном фестивале «Талантливые дети»
| 2/15
|
| 9-23 июля
| г. Сан Северино, Таранто (Италия)
| Культурно-образовательная и оздоровительная программа
| 4/15
|
| 13-27 июля
| г. Тропея, Италия
| Образовательная программа
| 1/10 (участники команды-победителя III Всероссийского фестиваля регионов Италии)
|
| 16-30 июля
| Ла Элиана (Валенсия, Испания)
| Культурно-образовательная и оздоровительная программа
| 2/16
|
| 3 – 16 июня
| Франция
| Культурно-образовательная и оздоровительная программа, сдача международного экзамена по французскому языку на уровень A2 и выше
| 2/15
|
| 25 мая – 1 июня
| Великобритания
| Культурно-образовательная программа
| 2/15
|
| 26 июля- 3 августа
| Сан-Франциско, штат Калифорния, США
| Страноведческая поездка, участие в X Кубке мира по предпринимательству SAGE
| 1/2
|
6. Прием учащихся из регионов РФ, стран дальнего зарубежья.
№ п/п
| Дата проведения
| Регионы РФ, страны дальнего зарубежья (финансирование)
| Форма проведения
(школьный обмен, культурно-образовательная программа, конференции, круглые столы (кроме турпоездок)
| Кол-во участников
| 1
| 26 октября – 1 ноября
| Таранто, Бари Лечче (Италия)
| Школьный обмен, культурно-образовательная программа, обмен педагогическим опытом, Международная конференция
| 45/30
|
| 17-25 марта
| Г. Балтимор, США
| Взаимное изучение иностранных языков, культурно-образовательная программа
| 2/10
|
Ответственный за международное сотрудничество: Костюченко Наталья Андреевна
Контактный телефон 8-926-228-85-02
|