Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/5
Дата публикации20.06.2014
Размер0.51 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Культура > Отчет
1   2   3   4   5

II Международный научный симпозиум «Славянские языки и культуры в современном мире». Секция «Славянская фантастика и современный мир» 

23 марта, Центр образования №1409

Филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова. Союз писателей России. Совет по фантастической и приключенческой литературе. Ассоциация исследователей фантастики, директор ГБОУ ЦО №1409 И.В.Ильичёва, научный руководитель ГБОУ ЦО №1409, доктор педагогических наук, профессор И.А.Подругина; доктор филологических наук, профессор кафедры славянской филологии филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, зав. кафедрой славистики и центральноевропейских исследований Российского государственного гуманитарного университета Е.Н.Ковтун, доктор филологических наук, профессор, заведующий лабораторией литературного образования, главный научный сотрудник Института содержания и методов образования Российской академии образования Б.А.Ланин, проректор Челябинского государственного университета Д.В.Харитонов; секретарь Правления Союза писателей России В.И.Пищенко, известные писатели-фантасты: Л.В.Кудрявцев, С.И.Павлов, исследователи из Польши, Украины, ряда регионов Российской Федерации, учителя русского языка и литературы Центра образования №1409. От школы – 3 чел




обсуждение проблем детского и подросткового чтения, современного состояния литературного образования

Сертификаты участия

58

Награждение лауреатов Международного Фестиваля детского литературного творчества "Подсолнушек", учрежденного Союзом писателей России

23 марта, Центр образования №1409

Учащиеся России, СНГ, Болгарии, от школы – 2 чел

Положение о Фестивале

Развитие детской одаренности в области литературного творчества

Лауреаты – 2 чел

59

встреча с вице-мэром г. Масссафра (Италия) Раффаэле Джентиле, который курирует, в том числе, вопросы молодежной политики города.

23 марта, Центр образования № 1409

вице-мэр г. Масссафра (Италия) Раффаэле Джентиле, директор Центра образования, учителя итальянского языка, Представители ШУД «Новое поколение». Общее -10 чел.

Окружной проект «Россия-Италия: смотрим в будущее вместе», соглашение о сотрудничестве с Мэрией г. Массафра

Партнерство с этой организацией будет способствовать развитию сотрудничества между молодежью Северного округа г. Москвы и г. Массафры, а также участию молодежи наших городов в программах Европейского Союза в области мобильности молодежи и взаимного культурного обмена.

Протокол о намерениях между ШУД «Новое поколение» Центра образования № 1409 и Молодежной культурной ассоциации «Ты можешь больше» (SEI PIU) при муниципалитете города Массафра.

60

Всероссийский этап Международного межшкольного фестиваля творческих инициатив «Леонардо», возрастная категория до 14 лет

26-28 марта, Центр образования № 1409

Учащиеся ОУ России, финалисты международного этапа, в т.ч от школы – 19 проектов (28 чел). Общее – более 400;
На закрытии - зам. глав. редактора журнала «Вестник образования России», Заслуженный учитель России, Специальный корреспондент Государственной Думы и Совета Федерации ФС РФ Юрий Иванович Глазков; представители Министерства образования Беларуси, Посольства Италии, МПГИ, МГПУ

Положение о Фестивале

духовное, нравственное, эстетическое воспитание и интеллектуальное развитие учащихся через приобщение их к научной деятельности и организацию творческого общения детей, занимающихся исследовательской и проектной работой в различных областях знаний.

Победители – 5 чел.


61

Встреча  с главным редактором учебного пособия  «English World», с  Полом Друри (Paul Drury).

28 марта, Центр образования № 1409

Главный редактор учебного пособия  «English World»  Пол Друри, ведущий методист компании Macmillan Драгунова Галина Игоревна, учителя иностранного языка ЦО №1409. Общее – 22 чел.

в рамках сотрудничества с издательством Macmillan  

Цель - выявление и обсуждение положительных и отрицательных характеристик зарубежных и отечественных пособий; участие переиздании УМК. Представление видео-уроков, учителей английского языка ЦО №1409 Мумладзе С.М. и Плутахиной О.А. с последующим обсуждением.




62

Набор групп и организация летних лингвистических лагерей в Италии, Испании, Великобритании и Франции

Апрель-июнь

Преподаватели иностранных языков, заместитель директора языковому образованию, заместитель директора по международному и региональному сотрудничеству, детско-взрослая общность ЦО № 1409

решение образовательных задач ЦО №1409 как Центра полилингвального образования, Планы работы Кафедры иностранного языка и Культурно-образовательного Центра регионального и международного сотрудничества «Калейдоскоп»

Набор групп, актуализация программы работы лагеря, оформление документации




63

Концерт итальянской молодежной группы «Маккабанд» (ковер-группа “The Beatles”, пресс-конференция с учащимися центра образования; в рамках проекта «Россиия-Италия»

2 апреля, ГБОУ ЦО №1409

Участники и руководитель группы «Маккабанд» композитор и музыкант Винченцо Макканьяни, к. психол.н., зав. лабораторией профессионального развития субъектов образования Института развития дошкольного образования РАО Рябцев В.К., старший научный сотрудник лаборатории профессионального развития субъектов образования ГНУ ИРДО РАО Ряшина В.В.,

секретарь Профсоюзной организации работников образования региона Апулия, учащиеся ГБОУ ЦО №1409. Общее - 200 чел.

Проект «Россия-Италия»

Музыкальное развитие учащихся центра образования, развитие коммуникативной компетентности и навыков устной речи на английском и итальянском языках




64

встреча между директорами Центра образования №1409 и Средней школы им. Дон Инноченцо Негро (г. Велье, провинция Лечче, Италия)

2 апреля, Центр образования

№ 1409

Директора и преподаватели Центра образования №1409 и Средней школы им. Дон Инноченцо Негро (г. Велье, провинция Лечче, Италия). Общее – 6 чел.

Проект «Россия-Италия»

Обсуждение возможных направлений сотрудничества между школами




65

Участие в Финале межрегионального конкурса проектно-исследовательских работ «Семь чудес нашего края» (очный тур)

10 и 11 апреля

ОУ России. От школы – 8 чел.

Положение о Конкурсе

воспитание у обучающихся чувства патриотизма, уважения и бережного отношения к культурному наследию; приобщение детей к родным истокам; создание условий для сохранения детьми интеллектуальных и эмоциональных контактов с родной культурой; развитие личности, формирование познавательных и созидательных способностей обучающихся;  создание условий для поддержки и развития творческой исследовательской активности учащихся;


Победители – 6 чел.

66

Прием делегации директоров образовательных учреждений штата Квинсленд (Австралия) в сопровождении представителя Посольства Австралии в Москве

13 апреля, ГБОУ ЦО №1409

Члены молодежного туристического бюро «Мозаика» (учащиеся 8-10 класса, 10 человек), учащиеся 2-11 классов, около 180 человек, делегация (10 человек), директор и преподаватели ГБОУ ЦО №1409 (12 человек), представитель Посольства Автралии.




Экскурсия по школе английском языке молодежного туристического бюро «Мозаика», открытые уроки  английского языка в начальной и средней школе, встреча с директором Центра образования и обсуждение возможных направления совместной работы школ Северного округа г. Москвы и школ Квинсленда в области программ школьного обмена и обмена педагогическим опытом, а также академических программ для учащихся.




67

Прием делегации преподавателей и учащихся Англо-Американской школы


17 апреля, ГБОУ ЦО №1409

Члены молодежного туристического бюро «Мозаика» (учащиеся 8-10 класса, 10 человек), учащиеся 2-11 классов, около 250 человек, делегация (25 человек), директор и преподаватели ГБОУ ЦО №1409 (12 человек)

По соглашению между администрациями школ

экскурсия по школе английском языке молодежного туристического бюро «Мозаика», открытые уроки  английского языка в начальной и средней школе, встреча с директором Центра образования и обсуждение перспектив сотрудничества




68

II Московский фестиваль "Памятники наследия ЮНЕСКО: культурное наследие Италии" Кафедры ЮНЕСКО МИОО в рамках ПАШ ЮНЕСКО.

19 апреля, МИОО

Учащиеся московских школ, в т.ч. ГБОУ ЦО №1409 – 2 человека, Московское бюро ЮНЕСКО Итальянский институт культуры в Москве.

Положение о Фестивале,

Тема представленного проекта: «Влияние итальянских архитектурных традиций на современный облик Москвы».

I место

69

Финал III Всероссийского фестиваля регионов Италии

24 апреля. Центр образования №1409

ОУ России: Москвы, Самары, Казани, Ростова-на-Дону, Нижнего Новгорода (всего 400 человек), представители Посольства Италии, преподаватели и студенты МГУ, МГИМО, МГЛУ, представители компаний Пармалат, Ферреро, Алиталия. От школы - 2/14

План мероприятий программы П.Р.И.Я. Посольства Италии в Москве

Развитие социо-культурной компетентности учащихся: изучение истории, географии и культуры Италии, стимулирование интереса к итальянскому языку и культуре, формирование положительного образа страны изучаемого языка, развитие навыков монологической речи на итальянском языке и творческих способностей учащихся.

I место

70

Участие в Кубке России по предпринимательству – Всероссийском конкурсе Международной программы SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства»

24 апреля, г. Тула

Команды ОУ России, в т.ч. команда бизнес-инкубатора «Московский Север» САО, в т.ч. от школы -2 чел

Международная программа SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства»

Развитие у старшеклассников умения создавать и претворять в жизнь инновационные идеи, демонстрируя результаты и перспективы своей работы специалистам и общественности, коммуникативные и лидерские качества, понимание гражданского долга, ответственности в отношении социальной и экологической среды.

Победа в номинации социально-ответственный бизнес

71

Участие в Фестивале автономных областей Испании при участии Отдела по образованию при посольстве Испании в России


25 апреля, ГОУ СОШ №1252 им. Сервантеса

Учащиеся ОУ Москвы; Посольство Испании в Москве, институт им. Сервантеса в Москве, от школы 1/10

План мероприятий ГОУ СОШ №1252 им. Сервантеса

Развитие социо-культурной компетентности учащихся: изучение истории, географии и культуры Испании, стимулирование интереса к испанскому языку и культуре, формирование положительного образа страны изучаемого языка, развитие навыков монологической речи на испанском языке и творческих способностей учащихся.

Грамота участника

72

Участие в 40м юбилейном Международном фестивале «Талантливые дети» (“Ragazzi in gamba”),

27 апреля – 3 мая, г. Таранто, Италия

Учащиеся ОУ-участников окружного проекта «Россия-Италия: смотрим в будущее вместе». Общее 14/30. От школы 2/11

План мероприятий проекта «Россия-Италия», Положение о Фестивале

Развитие детской одаренности в различных сферах творчества. навыков самопрезентации, социо-культурной и коммуникативной компетентностей учащихся, совершенствование навыков владения итальянским и английским языком

Сертификаты участия

73

Организационная поддержка участия учащихся Лицея им. Пачинотти – побратима Центра образования – во Втором международном  молодежном конкурсе творческих работ на русском языке на тему: «Диалоги на русском языке: разные культуры – единый мир»

Май, дистантно

Коллективы учащихся стран мира, изучающие русский язык, в т.ч. учащиеся Лицея им. Пачинотти (г. Таранто, Италия) – 1/20 чел.

План мероприятий Международного педагогического общества в поддержку русского языка, план работы Департамента образования города Москвы. 

Развитие творческих способностей учащихся, совершенствование навыков письменной речи, повышение мотивации к изучению русского языка как иностранного

Выход в финал конкурса

74

Прием делегации Istituto Ivo de Carneri, (г. Чивеццано, Италия) и председателя Ассоциации русских соотечественников "Русский Дом в Тренто" 
Президента организационного комитета 
Международного Фестиваля  
"Италия - Россия: диалог культур" в Тренто

5 мая, ЦО № 1409

Члены молодежного туристического бюро «Мозаика» (учащиеся 8-10 класса, 7 человек), учащиеся ГБОУ ЦО №1409, около 100 человек, делегация (3 человека), директор и преподаватели ГБОУ ЦО №1409 (10 человек)

Окружной проект «Россия-Италия»

экскурсия по школе на итальянском языке молодежного туристического бюро «Мозаика», открытые уроки  итальянского языка в начальной и средней школе, встреча с директором Центра образования и обсуждение перспектив сотрудничества

Протокол о намерениях между институтом образования (лицеем) Иво де Карнери и Центром образования № 1409

75

Международный день чтения

17 мая, на базе ОУ-участников

Учащиеся начальной школы ОУ России, Беларуси, Туркменистана, Германии, США, от школы – учащиеся 3 «Г» класса

План мероприятий издательства детской литературы «Розовый жираф»

Чтение и обсуждение книги Шела Силверстайна  "Полтора жирафа", разгадывание ребусов, повышение интереса к чтению




76

Московский Международный Форум «Одаренные дети». 

Февраль-май

Учащиеся ОУ России и стран СНГ, от школы – 1 чел

Общероссийское общественное движение «Одаренные дети – будущее России»

Раскрытие и развитие одаренности учащихся

Диплом I степени

77

Посещение с ответным визитом Англо-Американской школы в Москве

23 мая, Англо-Американская школа

Учащиеся Центра образования и Англо-Американской школы

По договоренности между администрациями ОУ

знакомство со спецификой преподавания различных дисциплин в англо-американской школе, общение со сверстниками на изучаемом языке, обсуждение плана сотрудничества на 2012-2013 уч.год.




78

Круглый стол «Современные тенденции в системе образования. Переход на НОО».

24 мая, Центр образования №1409

Преподаватели, завучи и директор Центра образования и Школы ВДЦ «Орлёнок», зам. глав. редактора журнала «Вестник образования России», Заслуженный учитель России, Специальный корреспондент Государственной Думы и Совета Федерации ФС РФ Юрий Иванович Глазков. Общее – 30 чел.




Обмен педагогическим опытом, сопоставлениеразличных образовательных программ, обсуждение современных тенденций в системе образования и методике преподавания, а также вопросов, связанных с переходом на ФГОС.




79

 Круглый стол «Развитие преподавания итальянского языка в российской школе».

1 июня, Центр образования № 1409

Президент Национальной и Федеральной Ассоциации директоров народного образования Италии Джорджо РЕМБАДО, Руководитель Отдела образования Посольства Италии в России Карло Даволи, Председатель профсоюза работников образования САО Наталия Шулейкина, координатор окружного проекта «Россия-Италия: смотрим в будущее вместе» и программы П.Р.И.Я. Посольства Италии в России, директор Центра образования № 1409 Ирина Ильичёва, начальник международного отдела МГПИ Наталья Никишкина и преподаватели итальянского языка. 

окружной проект «Россия-Италия: смотрим в будущее вместе» и программа П.Р.И.Я. Посольства Италии в России

Обсуждении достижений и путей совершенствования системы взаимодействия образовательных учреждений, органов управления и Посольств двух стран




80

Международный фестиваль «Звездный шанс»

Июнь, г. Севастополь, Украина

Талантливая молодежь России и стран СНГ. В т.ч. от школы – 2 чел.

Положение о Фестивале

Развитие творческих способностей и навыков самопрезентации

Аршавская Алина, 5E - I место, Шапиро Вероника,5 E - II место. 

81

Участие в X Кубке мира по предпринимательству SAGE

Конец июля, г. Сан Франциско

Юношеские команды стран мира, в т.ч. команда бизнес-инкубатора «Московский Север» САО, в т.ч. от школы -2 чел

Международная программа SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства»

Развитие у старшеклассников умения создавать и претворять в жизнь инновационные идеи, демонстрируя результаты и перспективы своей работы специалистам и общественности, коммуникативные и лидерские качества, понимание гражданского долга, ответственности в отношении социальной и экологической среды.



1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск