Методическая служба
Скачать 374.5 Kb.
|
| , форм и методов работы учителей на всех уровнях образовательной модели с учетом современной парадигмы образования. Выполнение учителями задач обучения основывалось на наглядности; сознательности и активности детей; доступности учебного материала, разноуровневого подхода к обучающимся. Концептуальные задачи начальной школы на период 2009-2010 учебный год решены положительно. Развивались и совершенствовались профессиональные ключевые компетенции: - коммуникативная (языковая, речевая, социокультурная компетенции); - дидактическая (компетенция, представляющая собой приобретенный синтез знаний, умений, навыков творческой педагогической деятельности, функционирующий в виде способов деятельности); - рефлексивная (личностная компетенция - регулятор личностных достижений, побудитель самопознания и профессионального роста). В структуре МО учителей начальных классов две творческие группы: традиционного и развивающего обучения; логопедическая и психологическая службы. Творческая группа учителей традиционного обучения работала по разным направлениям: «Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках», «Нестандартные уроки в условиях личностно- развивающего обучения»,» Повышение интеллектуальной и эмоциональной активности на уроках» Творческой группой развивающего обучения решались следующие задачи: 1. Организация самостоятельной учебной деятельности по овладению математическими операциями для реализации личностного потенциала; 2. Предоставление учебно-методических средств, позволяющих обучающемуся целенаправленно овладевать методологией учебной деятельности, получать в учебных условиях возможность для дополнительной практики в использовании математических знаний 3. Обеспечение учебно-методических средств для оценки и самооценки уровня владения ИЯ и динамики его совершенствования Педагоги постоянно повышали профессиональный уровень, обучаясь в Костанайском институте повышения квалификации, посещая мастер - классы, семинары. Научно-методическому росту учителей, развитию их творческой инициативы, ключевых предметных компетенций: коммуникативной, дидактической и рефлексивной способствовало изучение и внедрение в работу современных технологии с применением ИКТ; передового педагогического опыта. Инновационные технологии, освоенные в 2009-2010 учебном году Б.П. Никитин « Игровые технологии», М.Монтессори «Технология саморазвития», И.Н.Закатова « Культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения детей». Методическими наработками учителя делились на заседаниях МО: «Повышение эффективности УВП через использование новых педагогических технологий» Дмитриева О.В., « Формирование коммуникативной компетентности через социально-культурный подход к обучению» Цырельчук Л.Н., «Эффективные пути развития интеллектуальных способностей и коммуникативной компетенции обучающихся», Тегельская В.П., « ПГК как результат управления качеством образования в начальной школе» Терновая Т.А., Корнилова А.А. Методическая копилка пополнилась новым материалом. Учителя МО широко используют интернет, 4 – владеют методиками мультимедийных презентаций, практически все создают печатные КИМы. В рамках преемственности между дошкольным и школьным образованием МО учителей тесно сотрудничает с КПП: взаимопосещения уроков и занятий, открытых внеклассных мероприятий; делились опытом работы на заседаниях МО. МО больше сотрудничало с библиотекой, друг с другом, внешкольными учреждениями, участвуя практически во всех предлагаемых мероприятиях и конкурсах. Проведены праздники «Золотая осень», «День Независимости Р К», « 65-летию Победы посвящается!» Под руководством учителей обучающиеся школы принимали участие в международных конкурсах: «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру», конкурсе «Ак бота». Данные анализа свидетельствуют, что еще предстоит работать над повышением культуры анализа и дисциплиной подачи информации. Безусловно, главной была проблема повышения качества обучения средствами роста мотивации и профессионализма учителей, что составляло научно-методическое обеспечение учебного процесса. Двое учителей, Терновая Т.А. и Цырельчук Л.Н., повысили свою квалификацию в 2010 году, прошла аттестацию Цырельчук Л.Н (2010г) Анализ деятельности МО показал, что резервы повышения эффективности работы есть.
. Директор школы Л.Валяева |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальная методическая служба работала над реализацией методической темы года «Современные образовательные технологии как средство... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическая служба способствует повышению педагогического мастерства учителей, обеспечивала теоретическую, методическую поддержку... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Отдел образования администрации Первомайского района, методическая служба Первомайского района мкоу дов гцро, профсоюз педагогических... |  | План. Введение. Таможенное право и его место в таможенном деле. Таможенная служба в рк Участвуя в регулировании внешнеторгового оборота и осуществляя фискальную функцию, таможенная служба регулярно пополняет государственный... |
| Учредители конференции Управление образованием администрации Дзержинского... Формат бумаги А4 (297×210), расположенных вертикально. На каждом листе оставляются поля: справа 1 см, слева 3 см, сверху и внизу... | | Лекция 4 Служба Telnet. Протокол Telnet. Служба ssh. Протокол ssh Администрирование сети и сервисов InterNet. Учебное пособие, П. Б. Храмцов, 1997 |
| Рабочая программа по учебной дисциплине Современная пресс-служба ... | | Государственная служба за рубежом управление культурой реферативный бюллетень №5'(55)2004 Реферативный бюллетень “Государственная служба за рубежом. Управление культурой” подготовлен сотрудниками отдела реферативной литературы... |
| М. Ю. Зенков зарубежный опыт управления Государственная служба З зенков М. Ю. Зарубежный опыт управления: Государственная служба: Учебное пособие. — Новосибирск: нгау, 2004.— 130 с | | Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психологическая служба в системе образования» Учебное пособие по дисциплине «Психологическая служба в системе образования» для специальностей 020400 «Психология» и 310100 «Психология... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Современная пресс-служба... «Современная пресс-служба» для специальности 350400 «Связи с общественностью», разработанную к и н., доцентом кафедры «Коммуникационный... | | Единая служба поддержки у нас в школе много вопросов, связанных с... Настоящий Закон в соответствии с Конституцией Республики Татарстан учреждает государственные награды Республики Татарстан, устанавливает... |
| Подходит к концу учебный год, и совсем скоро наши выпускники будут... Единый Государственный Экзамен. Школьная психологическая служба предлагает Вашему вниманию ознакомиться с материалами, которые могут... | | Методическая работа 2012 – 2013 уч г Методическая тема: Овладение научно-обоснованным анализом деятельности учителя и результатов его труда |
| Научно-исследовательская, творческая и учебно-методическая деятельность Пцк и преподавательского состава. Методическая работа в училище осуществляется под контролем администрации и методиста | | Методическая работа педагогического коллектива Методическая тема школы «Индивидуальное сопровождение учащихся в учебном процессе как условие успешности социализации личности» |
