Методические указания для контроля знаний по модульно-рейтинговой системе для студентов 1 курса всех специальностей очной формы обучения

5. Укажите номер фразы, которая является продолжением предложения: a) They thought it was the white tablets that… 1) ...helped the players to win the game. 2)…gave the players the strength to maintain high speed of the play. 3) …were necessary for the footballers. b) In their first match against Sweden's team the Dynamo footballers… 1)...won by a score of five to one; 2)... lost the game; 3)... could not maintain high speed of play. 6.Найдите русский вариант английского слова: score а) игра b) счет с) удача victory а) победа b)команда с) скорость maintain а) побеждать b) улучшать с) сохранять discovery а) открытие b) сила с) поражение 7. Отметьте слова, которые встречаются в тексте: 1) improve 4) break 7) apples 2) team 5) sugar 8) piece 3) dressing-room 6) salt 9) magazine 8. Подберите подходящее слово или словосочетание вместо точек в предложении: a) The Russian footballers… of five to one. 1) maintain high speed; 2) won by a score; 3) drank tea. b) A reporter who entered the dressing-room . made a discovery; sucked some kind of white tablets; began to sell white tablets. c) They thought it was… that gave the players the strength. 1) tea and lemon 2) white tablets 3) sugar 9. Укажите номер предложения, котopoe начинается с подлежащего: 1) In their first match against Sweden's team the Russian footballers won by a score of five to one. 2) During the interval a reporter entered the «Dynamo» dressing-room. 3) The footballers drank tea and lemon. 10. Употребите в предложении сказуемое, согласуйте его с подлежащим: 1) The speed of play (to bring) the Russian team their victory. a) bring b) brought c) bringing 2) A reporter (tо be surprised) by his discovery. a) are surprised b)was surprised c) were surprised 3) The «magic» tablets (to improve) a footballer's game. a) improved b) improving c) are improved 11. Укажите номер предложения, в котором сказуемое стоит в: a) Present Indefinite 1) The Russian players won the game by a score of five fee one. 2) The so-called «magic» tablets improve a game. 3) The Russian players drank tea and lemon. b) Future Indefinite The footballers will win the match. A Swedish firm began to sell tablets. The tablets are simply sugar. c) Past Indefinite 1)The high speed of play brought the Russian team their Victory. 2)The footballers can maintain high speed. 3)The «magic» tablets are sugar. ТЕСТ 1 ВАРИАНТ 1 Определите по суффиксу часть речи: а) существительное, в) прилагательное, с) наречие weightless 11) happiness function 12) peaceful physicist 13) strength usually 14) assistance experimental 15) insulator transformation 16) usefully changeable 17) information examiner 18) reddish improvement 19) effective 10) completely 20) historic 1) В какой строке все слова – существительные? а) motion, chemist, government, famous, study b) quickly, society, scientific, infantry, object c) weightlessness, revolution, fighter, solution, development 2) В какой строке все слова – прилагательные? a) colourless, movable, chemical, mighty, party b) specific, wonderful, parabolic, dangerous, radical c) suitable, creator, darkness, greatest, colder 3) В какой строке все слова – глаголы? a) modify, calculate, understand, equalize, lighten b) innumerate, modernize, specify, quickly, withstand c) specialize, eighty, cultivate, unify, organize Укажите функции окончания « s »: мн. число сущ. b) глагол в 3-м лице с) притяжательный падеж My dog’s name is Rex. We are future engineers. Optimal designs are very rare. A device functions perfectly. The novel tells about J. London’s life. Выберите английское слово, соответствующее русскому: 1) производительный a) produce b) productive c) productivity d) production 2) различие a) different b) differently c) differ d) difference 3) проводник a) conduct b) conductor b) conductivity d) conducted 4) развивать a) development b) developed c) develop d) developer 5) мощный a) powerful b) power c) powerless d) powerfulness Вставьте нужный предлог: I go (в) the Institute every day. I like to walk (с) my girl-friend. He lives in Engels (с) 1969. Take their book (с) the table. We saw each other 3 times (в течение) one hour. My best friend lives (в) Saratov. Put your bag (в) the table. His brother works (на) a plant. Usually we stay at the Institute (до) 3 or 4 o’clock. 10) What is there (под) your chair? 11) The telephone is (на) the shelf. a) with b) from c) under d) since e) during f) at g) to n) in i) till j) into k) on Дайте правильный вариант перевода подчеркнутых слов: My brother likes this singer because of his hair-style. I have not seen this magazine since the last year. Usually people study at the Institute for 5 years. Think before you speak. Where can I buy a book for my son. After 6 all shops are closed. I must go for it is very late. My grandmother was born before the revolution. He knows much because he reads a lot of books. 10) I’ll wait till you come. a) так как b) перед c) до тех пор, пока d) с e) в течение f) для g) перед тем, как h) из-за i) после Выберите нужные неопределенные местоимения: There are (несколько) kinds of energy. My friend told me (ничего) about his family. (Несколько) students are sitting I the room. Do you see (кого-нибудь) from your group? Take (любую) book from the bag. There is (кто-то) under the table. Is there (что-нибудь) interesting I this story? Let’s go (куда-нибудь) in the evening. There is not (сколько-нибудь) water in the glass. Were you (где-нибудь) in summer? a) some b) something c) any d) anybody e) somebody f) anything g) somewhere h) anywhere i) nothing Выберите нужные количественные местоимения: Our teacher knows (много) about his subject. The artist showed us (много) pictures. There are (мало) journals on the shelf. There is (мало) milk in the cup. Bring me (немного) water. (Немного) people take part in the meeting. He has (много) problems. We have (много) to do next Sunday. I know (немного) about this specialist. She read only (немного) books about this subject. a) much b) little c) a little d) many e) few f) a few Вставьте нужную форму глагола: We (to be) students of the Technological Institute now. His family (to be) rather large. Usually he (to do) all his homework at the Institute. I (to have) no hobby. My sister (to be) a student in 1980. My friend (to be) a teacher in two years. I (to do) not read newspapers yesterday. When he was 16 he (to have) many friends. We (to do) this work last week. 10) They (to have ) a lot of time tomorrow. Дайте правильный перевод: 1. There are some magazines on the stand. На стенде несколько журналов. На стенде представлены новые журналы. Стенд с журналами находится здесь. 2. There were many difficult questions in the test. a) В тесте много трудных вопросов. b) В тесте будут включены самые трудные вопросы. c) В тесте было много трудных вопросов. 3. How many text-books are there on the shelf? a) Сколько учебников на полке? b) Сколько учебников лежало на полке? c) Какие учебники положить на полку? 4. There is no new information in the article. a) В статье нет новой информации. b) В статье не было новой информации. c) В статье нет никакой информации. Вставьте нужное личное местоимение: This is (мой) house. (Они) study at the Institute. I meet (ее) every day. (Их) group is in the laboratory now. Did you see (нас) yesterday? I don’t like (ваше) behavior. Give (нам) time to think. I gave this book to (ему) already. (Наши) friends are waiting downstairs. 10) Pass this information to (им). Вставьте нужную форму прилагательного: This man is … than that one. a) tall b) taller c) the tallest 2) Mary is … student in our group. a) better b) the best c) good 3) The Volga is … than the Mississippi. a) short b) shorter c) the shortest 4) Which building is … in Moscow? a) high b) higher c) the highest 5) His work is not so … as mine. a) difficult b) more difficult c) the most difficult ТЕСТ 1 ВАРИАНТ 2 1. Определите по суффиксу часть речи: а) существительное, b) прилагательное, с) наречие. 1) darkness 11) enormous 2) solution 12) usually 3) largest 13) active 4) quickly 14) physics 5) lecture 15) temperature 6) capable 16) scientific 7) useful 17) fighter 8) powerful 18) shortly 9) artificial 19) accuracy 10) department 20) colourless 2. 1) В какой строке все слова – существительные? current, magnetic, generator, flow, property. Specialist, attention, product, protection, experiment. Level, analogy, practice, defense, various. 2) В какой строке все слова – прилагательные? a) tunnel, general, construction, waveless, long. b) helpful, motion, mathematic, periodic, wonderful. c) effective, measurable, experimental, different, active. 3) В какой строке все слова – глаголы? a) strengthen, transform, unify, equalize, violate. b) appoint, annulate, understand, operator, lie. c) analize, might, unify, light, solve. 3. Укажите функции окончания « s »: a) мн. число сущ. b) глагол в 3-м лице c) притяжательный падеж 1) World’s energy resources are limited. 2) Machine-tool operates several years. 3) Be careful with electric devices. 4) It goes without saying. 5) The result was approved by the enterprise’s management. 4. Выберите английское слово, соответствующее русскому: 1) Mощность a) powerful b) power 2) Пользователь a) use b) user c) useful d) using 3)Улучшение a) improved b) improvement c) improving d) improver Проводить a) conductor b) conductivity c) conducted d) conduct Шумный a) noiseless b) noisy c) noise d) noiselessness 5. Вставьте нужный предлог: 1) We live (в) a big block of flats. 2) Don’t stand (под) the crane. 3) It’s a pleasure to talk (с) a clever man. 4) Come (в) the room. 5) (В течение) one week you must pass all tests. 6) I study at the Institute (с) September. 7) (С) this place you can see the whole town. 8) There is a book (на) your table. 9) I walked (до) 10 o’clock. 10) Tell me a story (о) your native town. 11) My mother works (на) factory. a) with b) from c) under d) since e) during f) at g) about h) in i) till j) into k) on 6. Дайте правильный вариант перевода подчеркнутых слов: 1) This man arrived after me. 2) I can’t carry this bag since it is very heavy. 3) Stay here till the lecture ends. 4) For 3 years I studied at the technical school. 5) Usually I return home with my friend. 6) They moved to Saratov before the war. 7) We are late because of you. 8) I think this question is very easy for you. 9) Usually she reads before she goes to bed. 10) I don’t want to see you because I hate you. a) так как b) перед (до) c) до тех пор, пока d) с e) в течение f) для g) перед тем, как h) из-за i) после 7. Выберите нужные неопределенные местоимения: 1. I’ve got (несколько) friends. 2. She knows (ничего) about our family. 3. Is there (кто-нибудь) at home? 4. Take (любое) seat. 5. (Кто-нибудь) must help you. 6. Have you (какие-нибудь) questions? 7. There is (никто) in the kitchen. 8. He has (какие-то) problems. 9. They did not make (какие-нибудь) mistakes in the dictation. 10. Shall we go (куда-нибудь) in the evening? a) some b) nothing c) any d) anybody e) somebody f) nobody g) anywhere 8. Выберите нужные количественные местоимения: 1. There are (много) books in the library. 2. You spend too (много) time for your task. 3. (Многие) students want to study foreign languages. 4. There is (мало) tea in the cup. 5. To have (много) knowledge, you must work hard. 6. Give me (немного) milk. 7. We have (мало) work today. 8. Oleg did very (мало) mistakes in his dictation. 9. Will you give me (немного) salt? 10. There are (много) new houses in our town. a) much b) many c) few d) little e) a few f) a little.

Похожие:

	Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...
	История экономических учений Методические указания по самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные...		М. А. Мунтян политическая модернизация Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	Методические указания для изучения курса философии для студентов... Печатается по рекомендации совета гуманитарного факультета углту, протокол № от г		Ргу нефти и газа им. И. М. Губкина Юридический факультет Кафедра... Рейтинговая система оценки знаний студентов вводится в соответствии с приказом ргу нефти и газа им. И. М. Губкина от 11. 09. 2008...
	Система негосударственной научно-общественной аттестации Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Методические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика» Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очной формы обучения
	Г. И. Мартынова Методические рекомендации к изучению темы «история... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Немецкий язык методические указания и контрольные задания для студентов... Немецкий язык : методические указания и контрольные задания для студентов 2 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения...
	Методические указания по проведению семинаров и практических занятий... Настоящие методические указания являются пособием для проведения семинаров и практических занятий по курсу «Хозяйственное право»...		Методические указания по изучению дисциплины «русский язык и культура... Методические указания предназначены для подготовки к семинарским (практическим) занятиям студентов очной и заочной формы обучения...
	«северо-восточный федеральный университет имени м. К. Аммосова» Проект «утверждаю» Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Политология. Учебник под редакцией профессора М. А. Василика Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...		«страхование вэд» Включает рабочую программу дисциплины и учебно-тематический план для очной формы обучения; календарный план дисциплины; структуру...