«Создание условий для обеспечения современного качества образования, соответствующего государственным образовательным стандартам» посредством решения следующих задач
Скачать 1.01 Mb.
|
Анализ методической работы В 2012 -2013 учебном году педагогический коллектив школы работал над единой методической темой «Совершенствование педагогического мастерства учителя в использовании современных образовательных технологий». Был определен следующий круг задач: 1. Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделирование мотивации достижения успеха; 2. Апробировать новые технологии контроля и оценки образовательного процесса в условиях перехода на новые образовательные стандарты. 3. Формировать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности; 4. Продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта; 5. Совершенствовать систему мониторинга развития педагогического коллектива. При организации методической работы школы были использованы различные формы работы, важнейшей из которых является тематический педагогический совет. В 2012 – 2013 учебном году было проведено три тематических педагогических совета, связанных с проблемой, над которой работала школа. Тематика проведенных педагогических советов следующая:
Педагогические советы проводились в традиционной форме. При подготовке и проведении педсоветов использовались технологии мультимедиа, организовывался коллективный просмотр видеофрагментов. Тематика проведенных педагогических советов была актуальной и востребованной педагогами, многие из которых проявили искреннюю заинтересованность в обсуждаемых темах и проблемах. Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов приняли учителя Шамша Е.Е., Ветчинова М.Е, Абросимова Р.И., Сергейко Н.Г., Попова Л.В., Ефремова Е.И., Потапкина К.В., Лих Н.В. Организацию методической работы осуществляли 5 методические объединения учителей: - начальных классов - руководитель Дроздова Л.В. - филологического цикла - руководитель Шестак В.А. - физико-математического цикла - руководитель Симонова И.В. - гуманитарного цикла – руководитель Гребенюков П.М. - трудового обучения, ИЗО, музыки, физкультуры – руководитель Попова Л.В. В 2013 – 2014 учебном году нужно обратить особое внимание на организацию работы МО по обеспечению методических условий для эффективного введения федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) в основной школе, подготовке учителей к работе по новым стандартам. На заседаниях МО необходимо: - изучить нормативно – правовую и методическую базы по введению ФГОС основного общего образования; - осуществить отбор инновационных форм и методов образовательной деятельности; - организовать освоение педагогами новой системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся - разработать эффективный инструментарий для диагностики универсальных учебных действий. Использование передовых образовательных технологий В прошедшем учебном году многие педагоги нашей школы активно транслировали свой опыт. Банникова Н.В., Абросимова Р.И., Гребенюков П.М., Шестак В.А.опубликовали работы в сборнике научных трудов по материалам Международной научно – практической конференции Министерства образования и науки Российской Федерации «Общество, современная наука и образование: проблемы и перспективы» учителя Учитель Мерзлякова О.А. разместила на сайте «Социальная сеть работников образования» статьи по темам: «Реализация инновационных технологий обучения математике», «Компьютерные технологии в преподавании математики», провела мастер-классы в ГБОУ КК ККИДППО по темам: «Решение иррациональных уравнений», «Геометрический и физический смысл производной», «Формирование ключевых компетенций учащихся посредством игры «Футбол». В течение всего прошлого учебного года Мерзлякова О.А. организовывала занятия МТИ для учащихся 11-х классов города в рамках подготовки к ЕГЭ по математике. Учитель Симонова И.В. успешно участвует в экспериментальной апробации учебников математики для 5 – 6 классов под редакцией академика В.Г.Дорофеева. Учебники В.Г.Дорофеева построены на деятельностной основе и соответствуют всем современным требованиям. Опыт учителя Симоновой И.В. широко востребован педагогическим сообществом, материалы обобщенного опыта размещены на сайте ККИДППО. Учитель Абросимова Р.И. опубликовала работу по теме: «Проектная деятельность школьника» в электронном журнале «Конференц-зал». Получила общественное признание методическая система учителя Шестак В.А. В этом учебном году Шестак В.А. приняла участие в краевом педагогическом фестивале «Инновационный поиск-2013», представила свой опыт работы на сайтах федерального уровня: «1сентября. Фестиваль педагогических идей», «ЗАВУЧ. ИНФО», Центр творческих инициатив”SNAIL”. Постоянно делится опытом работы и учитель информатики Сергейко Н.Г. В течение 5 лет Сергейко Н.Г. является муниципальным тьютором ЕГЭ. В 2012 – 2013 учебном году она провела 4 семинара муниципального уровня по теме: «Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ по информатике в 2013 году» и мастер-класс в ГБОУ КК ККИДППО по теме: «Реализация деятельностного подхода на уроках информатики». Активным участником методической жизни школы является учитель музыки Шамша Е.Е. В 2012 году она провела мастер-класс в ГБОУ КК ККИДППО на тему «Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки», обобщенный опыт работы по данной теме опубликован в федеральном сборнике «Инновационные технологии в преподавании предметной области «Искусство». Также учитель Шамша Е.Е. разместила свои методические материалы на сайтах федерального уровня: «1сентября. Фестиваль педагогических идей», «ЗАВУЧ. ИНФО». Учитель Ефремова Е.И. представляет свой опыт работы через личный мини-сайт в федеральной социальной сети работников образования «Наша сеть». В течение года наши педагоги успешно осуществляли экспертную деятельность различного уровня. Директор школы Пархоменко С.А. и учитель информатики Сергейко Н.Г.участвовали в работе жюри муниципального конкурса «Учитель года». Учителя Сергейко Н.Г. и Шамша Е.Е. являются членами экспертной группы по аттестации педагогических работников министерства образования и науки Краснодарского края. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и различных мероприятиях Успешно участвовала в конкурсе «Директор школы Краснодара — 2013» Пархоменко С.А. А выступать ей пришлось перед самой взыскательной аудиторией — директорами образовательных учреждений краевого центра и строгим жюри. На суд жюри были представлены презентация публичного доклада «Моя школа: опыт внедрения новых образовательных стандартов», мастер-класс «Управление качеством образования», и ещё многое другое — «диалог с учащимися», решение проблемной ситуации на родительском собрании, ведение профессиональной дискуссии, обращение к общественности. В ходе конкурсных испытаний Светлана Анатольевна публично заявила о своем видении проблем образования, рассказала о качестве образования в нашей школе. По итогам конкурсной программы Пархоменко С.А. одержала заслуженную победу.
Анализируя результаты участия педагогов школы в профессиональных конкурсах, можно сделать вывод, что данный вид работы продолжает находиться на недопустимо низком уровне, так как количество педагогов, принимающих участие в различных профессиональных и творческих конкурсах, остается небольшим. Так например, в этом учебном году из всего коллектива педагогов приняли участие в профессиональных конкурсах только 3 человека, что составляет всего 9% от общего числа педагогов. Да, несомненно, в первую очередь формируют имидж школы учителя русского языка и математики, ведь по результатам сдачи обязательных предметов на ГИА и ЕГЭ судят о работе всей школы. На этих педагогов падает огромная ответственность и именно они, выпускающие 9 и 11 классы, работают с большой перегрузкой. Необходимо помнить, что результативность участия в профессиональных конкурсах является обязательной составляющей мониторинговой оценки деятельности образовательного учреждения. Другим педагогам тоже стоит задуматься об общем вкладе в успешность школы.
|
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Создание условий для обеспечения научно-методической готовности учителей математики к достижению современного качества образования,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Аккредитация Соответствие качества подготовки обучающихся государственным образовательным стандартам |
 | Задачи на 2013-2014 учебный год Создание условий для повышения качества... Создание условий для повышения качества образовательной подготовки обучающихся 9,10 классов за счет развития внутришкольной системы... | | Доклад об итогах деятельности муниципальной системы образования города... Основной стратегической целью развития образования в настоящее время является создание механизмов устойчивого и постоянного совершенствования... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Направленность целей и структуры инновационной образовательной программы (проекта) на решение задач модернизации региональной системы... | | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Химия по очной и очно-заочной формам обучения с присвоением квалификации бакалавр химии (бакалавр). Подготовка бакалавров ведется... |
| Анализ Целью данной работы является реализация Закона РФ «Об образовании», создание в школе условий, способствующих достижению современного... | | Закрытых заданиях Предлагаемая программа элективного курса «Текстовые задачи» актуальна в период перехода к новым образовательным стандартам по математике.... |
| Тема: «Повторение пройденного в 1-ом классе» Предлагаемая программа элективного курса «Текстовые задачи» актуальна в период перехода к новым образовательным стандартам по математике.... | | Тесты по математике ( 4 класс) Предлагаемая программа элективного курса «Текстовые задачи» актуальна в период перехода к новым образовательным стандартам по математике.... |
| Пояснительная записка Учащиеся и их родители заинтересованы в получении,... Предлагаемая программа элективного курса «Текстовые задачи» актуальна в период перехода к новым образовательным стандартам по математике.... | | Тестовые вопросы по Дискретной математике Предлагаемая программа элективного курса «Текстовые задачи» актуальна в период перехода к новым образовательным стандартам по математике.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ведущая цель создание организационно-педагогических условий для непрерывного обновления образовательной системы школы, создание условий,... | | Урок математики Цель: создание условий для формирования способности обучающихся к открытию способа решения задач нового вида за счет включения в... |
| 4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным... Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам | | Программа дисциплины «Развитие систем менеджмента качества» для магистров... Качество как фундаментальная категория развития современного общества. Стадии формирования качества продукции. Зависимость эффективности... |
