№ п/п
|
Тема учебного занятия
|
Кол-во часов
|
Плановые сроки прохождения
|
Примечание
|
|
О языке (1 ч.)
|
|
|
|
1
|
Русский язык в семье славянских языков.
|
1
|
04.09.
|
|
|
Трудные случаи правописания на основе изученного ( 7 ч. + 1 р.р.)
|
|
|
|
2
|
Написание Н-НН в суффиксах
прилагательных, причастий, наречий.
|
1
|
06.09.
|
|
3
|
Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи.
|
1
|
07.09.
|
|
4
|
Р.Р. Повторение. Разновидности речи. Стили речи.
|
1
|
11.09.
|
|
5
|
Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи.
|
1
|
13.09.
|
|
6
|
Употребление дефиса.
|
1
|
14.09.
|
|
7
|
Слитное, полуслитное и раздельное написание наречий и соотносимых с ними словоформ других частей речи.
|
1
|
18.09.
|
|
8
|
Проверочный диктант по теме "Повторение изученного в 5 - 7 классах".
|
1
|
20.09.
|
|
9
|
Анализ и работа над ошибками.
|
1
|
21.09.
|
|
|
Синтаксис и пунктуация
|
|
|
|
|
Словосочетание и предложение (5 ч. + 2 р.р.)
|
|
|
|
10
|
Словосочетание.
|
1
|
25.09.
|
|
11
|
Р.Р. Подготовка к изложению с творческим заданием по рассказу Б.Емельянова "Как я покупал собаку"
|
1
|
27.09.
|
|
12
|
Р.Р. Контрольное изложение с творческим заданием по рассказу Б.Емельянова "Как я покупал собаку"
|
1
|
28.09.
|
|
13
|
Типы связи в словосочетаниях.
|
1
|
02.10.
|
|
14
|
Синтаксический разбор словосочетания.
|
1
|
04.10.
|
|
15
|
Предложения и его типы.
|
1
|
05.10.
|
|
16
|
Простое предложение. Интонация простого предложения.
|
1
|
09.10.
|
|
|
Синтаксис простого предложения
|
|
|
|
|
Двусоставное предложение. Главные члены предложения. (12 ч.+2р.р.)
|
|
|
|
17
|
Главные члены предложения, их функции. Подлежащее и способы его выражения.
|
1
|
11.10.
|
|
18
|
Р.Р. Повторение. Типы речи. Рассуждение на тему "Легко ли быть молодым".
|
1
|
12.10.
|
|
19
|
Сказуемое и способы его выражения.
|
1
|
16.10.
|
|
20
|
Глагольное сказуемое. Составное именное сказуемое.
|
1
|
18.10.
|
|
21
|
Тире между подлежащим и сказуемым.
|
1
|
19.10.
|
|
22
|
Правила согласования главных членов предложения.
|
1
|
23.10.
|
|
23
|
Определение.
|
1
|
25.10.
|
|
24
|
Виды определений. Приложение как особый вид определения.
|
1
|
26.10.
|
|
25
|
Р.Р. Текст: способы и средства связи предложений в тексте.
|
1
|
06.11.
|
|
26
|
Дополнение.
|
1
|
08.11.
|
|
27
|
Обстоятельство.
|
1
|
09.11.
|
|
28
|
Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом.
|
1
|
13.11.
|
|
29
|
Порядок слов в предложении.
|
1
|
15.11.
|
|
30
|
Обобщение по теме: «Двусоставные предложения. Главные члены предложения».
|
1
|
16.11.
|
|
|
Односоставные предложения. (8 ч.+2р.р.)
|
|
|
|
31
|
Виды односоставных предложений.
|
1
|
20.11.
|
|
32
|
Р.Р. Репортаж, его тематика, задачи речи.
|
1
|
22.11.
|
|
33
|
Определённо-личные предложения.
|
1
|
23.11.
|
|
34
|
Определённо-личные предложения.
|
1
|
27.11.
|
|
35
|
Неопределённо-личные предложения.
|
1
|
29.11.
|
|
36
|
Обобщённо-личные предложения.
|
1
|
30.11.
|
|
37
|
Безличные предложения.
|
1
|
04.12.
|
|
38
|
Безличные предложения.
|
1
|
06.12.
|
|
39
|
Назывные предложения.
|
1
|
07.12.
|
|
40
|
Р.Р. Репортаж-повествование, его строение, характерные языковые средства.
|
1
|
11.12
|
|
|
Неполные предложения (2 ч.)
|
|
|
|
41
|
Неполные предложения.
|
1
|
13.12.
|
|
42
|
Знаки препинания в неполных предложениях.
|
1
|
14.12.
|
|
|
Предложения с однородными членами (12 ч. + 3 р.р.)
|
|
|
|
43
|
Простое осложнённое предложение. Понятие об однородности членов предложения.
|
1
|
18.12.
|
|
44
|
Р.Р. Репортаж-описание, его строение.
|
1
|
20.12.
|
|
45
|
Р.Р. Подготовка к сочинению по картине А.А. Рылова "Домик с красной крышей" или по картине А.П. Рябушкина "Московская девушка XVII века". Анализ
|
1
|
21.12.
|
|
46
|
Р.Р. Написание сочинения по картине А.П. Рябушкина "Московская девушка XVII века".
|
1
|
25.12.
|
|
47
|
Пунктуация при однородных членах предложения.
|
1
|
27.12.
|
|
48
|
Знаки препинания при бессоюзной и союзной связи.
|
1
|
28.12.
|
|
49
|
Средства связи между однородными членами предложения.
|
1
|
15.01.
|
|
50
|
Пунктуация при однородных членах предложения.
|
1
|
17.01.
|
|
51
|
Пунктуация при однородных членах предложения.
|
1
|
18.01.
|
|
52
|
Однородные и неоднородные определения.
|
1
|
22.01.
|
|
53
|
Обобщающие слова при однородных членах предложения.
|
1
|
24.01.
|
|
54
|
Знаки препинания при обобщающих словах.
|
1
|
25.01.
|
|
55
|
Закрепление по теме: " Однородные члены предложения".
|
1
|
29.01.
|
|
56
|
Контрольный диктант по теме: «Предложения с однородными членами».
|
1
|
31.01.
|
|
57
|
Анализ контрольного диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
01.02.
|
|
|
Предложения с обращениями, вводными словами (словосочетаниями, предложениями, междометиями).(11 ч.+2р.р.)
|
|
|
|
58
|
Предложения с обращениями.
|
1
|
05.02.
|
|
59
|
Знаки препинания в предложениях с обращениями.
|
1
|
07.02.
|
|
60
|
Р.Р. Статья в газету. Понятие о жанре.
|
1
|
08.02.
|
|
61
|
Предложения с вводными конструкциями.
|
1
|
12.02.
|
|
62
|
Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению.
|
1
|
14.02.
|
|
63
|
Вводные слова и омонимичные конструкции.
|
1
|
15.02.
|
|
64
|
Вводные слова и омонимичные конструкции.
|
1
|
19.02.
|
|
65
|
Знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями.
|
1
|
21.02.
|
|
66
|
Р.Р. Статья в газету. Строение текста.
|
1
|
22.02.
|
|
67
|
Предложения со вставными конструкциями.
|
1
|
26.02.
|
|
68
|
Знаки препинания в предложениях со вставными конструкциями.
|
1
|
28.02.
|
|
69
|
Предложения с междометиями и словами да, нет.
|
1
|
01.03.
|
|
70
|
Обобщение и закрепление по теме: «Предложения с обращениями, вводными конструкциями и междометиями».
|
1
|
05.03.
|
|
|
Предложения с обособленными членами.(17 ч.+3 р.р.)
|
|
|
|
71
|
Понятие об обособленности. Обособление второстепенных членов предложения.
|
1
|
07.03.
|
|
72
|
Обособление определений.
|
1
|
08.03.
|
|
73
|
Р.Р. Подготовка к изложению"Что значит быть воспитанным?" (статья)
|
1
|
12.03.
|
|
74
|
Р.Р. Изложение"Что значит быть воспитанным?" (статья)
|
1
|
14.03.
|
|
75
|
Обособление одиночных и несогласованных определений.
|
1
|
15.03.
|
|
76
|
Обособление приложений.
|
1
|
19.03.
|
|
77
|
Обособление приложений. Знаки препинания в предложениях с обособленными приложениями.
|
1
|
21.03.
|
|
78
|
Обособление определений и приложений.
|
1
|
22.03.
|
|
79
|
Обособленные обстоятельства.
|
1
|
02.04.
|
|
80
|
Обособление обстоятельств. Условия обособления.
|
1
|
04.04.
|
|
81
|
Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями.
|
1
|
05.04.
|
|
82
|
Обособление обстоятельств.
|
1
|
09.04.
|
|
83
|
Уточняющие члены предложения.
|
1
|
11.04.
|
|
84
|
Обособленные уточняющие члены предложения. Знаки препинания при них.
|
1
|
12.04.
|
|
85
|
Обособленные уточняющие члены предложения. Знаки препинания при них.
|
1
|
16.04.
|
|
86
|
Обособленные уточняющие члены предложения. Знаки препинания при них.
|
1
|
18.04.
|
|
87
|
Р.Р. Портретный очерк: общее представление о жанре. Составные части портретного очерка.
|
1
|
19.04.
|
|
88
|
Обобщение по теме "Простое осложненное предложение"
|
1
|
23.04.
|
|
89
|
Проверочный диктант по теме "Простое осложненное предложение"
|
1
|
25.04.
|
|
90
|
Анализ диктанта и работа над ошибками.
|
1
|
26.04.
|
|
|
Прямая и косвенная речь (6 ч.+2 р.р.)
|
|
|
|
91
|
Способы передачи чужой речи: прямая и косвенная речь.
|
1
|
30.04.
|
|
92
|
Прямая речь. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
|
1
|
02.05.
|
|
93
|
Оформление прямой речи на письме.
|
1
|
03.05.
|
|
94
|
Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной.
|
1
|
07.05.
|
|
95
|
Р.Р.Подготовка к сочинению с творческим заданием по картине Б.М. Кустодиева «Шаляпин».
|
1
|
09.05.
|
|
96
|
Р.Р. Написание сочинения с творческим заданием по картине Б.М. Кустодиева «Шаляпин».
|
1
|
10.05.
|
|
97
|
Диалог. Оформление диалога на письме.
|
1
|
14.05.
|
|
98
|
Цитаты и их оформление на письме.
|
1
|
16.05.
|
|
|
Повторение и систематизация изученного в 8-ом классе (7 ч.)
|
|
|
|
99
|
Обобщение и систематизация изученного в 8 классе. Синтаксис и морфология.
|
1
|
17.05.
|
|
100
|
Обобщение и систематизация изученного в 8 классе. Синтаксис и пунктуация.
|
1
|
21.05.
|
|
101
|
Обобщение и систематизация изученного в 8 классе. Синтаксис и культура речи.
|
1
|
23.05.
|
|
102
|
Обобщение и систематизация изученного в 8 классе. Синтаксис и орфография.
|
1
|
24.05.
|
|
103
|
Контрольное тестирование за курс русского языка в 8 классе.
|
1
|
28.05.
|
|
104
|
Анализ контрольного тестирования и работа над ошибками.
|
1
|
30.05.
|
|
105
|
Обобщение и систематизация изученного в 8 классе.
|
1
|
31.05.
|
|
