Образовательная программа дополнительного образования детей Хореографический ансамбль «Комикс»

Скачать 0.67 Mb.

Название	Образовательная программа дополнительного образования детей Хореографический ансамбль «Комикс»
страница	4/6
Дата публикации	04.07.2014
Размер	0.67 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Литература > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6

Поурочное планирование 3-го года обучения

№ урока	Название темы	часы
1-2	Основы классического танца Экзерсис у станка на полупальцах	2
3	Экзерсис на середине зала	1
4	Прыжки	1
5	Вращения по диагонали	1
6-9	Экзерсис у станка на полупальцах	4
10	Основы танца джаз-модерн Изоляция движений	1
11	Экзерсис на середине зала	1
12	Прыжки	1
13	Упражнения в партере	1
14	Координация движений	1
15-16	Экзерсис у станка на полупальцах	2
17	Вращения по диагонали	1
18	Творческая деятельность Этюдная работа на развитие танцевальности и артистизма	1
19	Экзерсис на середине зала	1
20	Прыжки	1
21	Изоляция движений	1
22	Упражнения в партере	1
23	Координация движений	1
24	Этюдная работа на развитие танцевальности и артистизма	1
25	Экзерсис у станка на полупальцах	1
26	Экзерсис на середине зала	1
27	Изоляция движений	1
28	Упражнения в партере	1
29	Координация движений	1
30	Этюдная работа на развитие танцевальности и артистизма	1
31	Прыжки	1
32	Вращения по диагонали	1
33	Изоляция движений	1
34	Упражнения в партере	1
35	Координация движений	1
36	Этюдная работа на развитие танцевальности и артистизма	1
37	Экзерсис у станка на полупальцах	1
38	Экзерсис на середине зала	1
39	Прыжки	1
40	Постановка Танцы классического направления	1
41	Экзерсис у станка на полупальцах	1
42	Экзерсис на середине зала	1
43	Танцы классического направления	1
44	Вращения по диагонали	1
45	Упражнения в партере	1
46	Изоляция движений	1
47	Координация движений	1
48	Этюдная работа на развитие танцевальности и артистизма	1
49	Танцы современного направления	1
50	Изоляция движений	1
51	Экзерсис у станка на полупальцах	1
52	Танцы современного направления	1
53	Этюдная работа на развитие танцевальности и артистизма	1
54	Координация движений	1
55	Танцы классического направления	1
56	Танцы современного направления	1
57	Экзерсис у станка на полупальцах	1
58	Экзерсис на середине зала	1
59	Изоляция движений	1
60	Танцы классического направления	1
61	Танцы современного направления	1
62	Экзерсис у станка на полупальцах	1
63	Экзерсис на середине зала	1
64	Изоляция движений	1
65	Танцы классического направления	1
66	Танцы современного направления	1
67	Экзерсис у станка на полупальцах	1
68	Экзерсис на середине зала	1
69	Танцы классического направления	1
70	Танцы современного направления	1
71	Танцы классического направления	1
72	Танцы современного направления	1
73	Экзерсис у станка на полупальцах	1
74	Экзерсис на середине зала	1
75	Танцы классического направления	1
76	Танцы современного направления	1

Учебно-тематический план 4-го года обучения

Раздел, тема	Кол-во часов всего 1гр.	Теоретические занятия 1гр.	Практические занятия 1гр.
1.Основы классического танца А)Экзерсис у станка в позах	15		15
Б)Экзерсис на середине зала,используя en tournant	8		8
В) Большие прыжки (изучение)	6		6
2.Основы народно- характерного танца А)Вводное занятие, знакомство с позициями и положениями рук и ног	4	1	3
Б) Экзерсис у станка	8		8
В) Движения русского танца	8		8
Г) Дроби и дробные выстукивания	8		8
3.Творческая деятельность А)Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	9		9
4. Постановка А)Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	10		10
Всего часов	76	1	75

Поурочное планирование 4-го года обучения

№ урока	Название темы	часы
1	Основы классического танца Экзерсис у станка в позах	1
2	Экзерсис на середине зала,используя en tournant	1
3	Большие прыжки (изучение)	1
4-6	Экзерсис у станка в позах	3
7	Экзерсис на середине зала,используя en tournant	1
8	Большие прыжки	1
9-11	Экзерсис у станка в позах	3
12-13	Экзерсис на середине зала,используя en tournant	2
14-15	Экзерсис у станка в позах	2
16	Большие прыжки	1
17-18	Экзерсис у станка в позах	2
19	Большие прыжки	1
20-21	Экзерсис на середине зала,используя en tournant	2
22	Экзерсис у станка в позах	1
23	Большие прыжки	1
24	Экзерсис на середине зала,используя en tournant	1
25-26	Экзерсис у станка в позах	2
27	Большие прыжки	1
28	Экзерсис на середине зала,используя en tournant	1
29	Экзерсис у станка в позах	1
30-31	Основы народно- характерного танца Вводное занятие, знакомство с позициями и положениями рук и ног	2
32	Экзерсис у станка	1
33	Вводное занятие, знакомство с позициями и положениями рук и ног	1
34	Движения русского танца	1
35	Вводное занятие, знакомство с позициями и положениями рук и ног	1
36	Дроби и дробные выстукивания	1
37	Движения русского танца	1
38	Творческая деятельность Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	1
39	Экзерсис у станка	1
40	Дроби и дробные выстукивания	1
41	Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	1
42	Постановка Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	1
43	Экзерсис у станка	1
44	Дроби и дробные выстукивания	1
45	Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	1
46	Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	1
47	Движения русского танца	1
48-49	Экзерсис у станка	2
50	Дроби и дробные выстукивания	1
51	Движения русского танца	1
52-53	Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	2
54	Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	1
55	Движения русского танца	1
56	Дроби и дробные выстукивания	1
57	Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	1
58	Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	1
59	Экзерсис у станка	1
60	Движения русского танца	1
61	Дроби и дробные выстукивания	1
62	Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	1
63	Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	1
64	Экзерсис у станка	1
65	Движения русского танца	1
66	Дроби и дробные выстукивания	1
67	Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	1
68	Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	1
69	Экзерсис у станка	1
70	Движения русского танца	1
71	Дроби и дробные выстукивания	1
72	Этюды медленного и быстрого характера на материале русского танца	1
73-76	Постановка сюжетных номеров на материале русского танца	4

Учебно-тематический план 5-го года обучения

Раздел, тема	Кол-во часов всего 1гр.	Теоретические занятия 1гр.	Практические занятия 1гр.
1.Основы классического танца А)Экзерсис у станка в позах и на полупальцах	15		15
Б)Экзерсис на середине зала,используя tours	15		15
В)Комбинации больших прыжков	8		8
2.Основы народно- характерного танца А) Экзерсис у станка в характере разных народностей	10		10
Б) Танцевальные этюды на материале разных народностей	10		10
В) Вращения в народном танце	8		8
3. Постановка А)Постановка номеров в жанре народного танца	10		10
Всего часов	76		76

Поурочное планирование 5-го года обучения

№ урока	Название темы	часы
1-3	Основы классического танца Экзерсис у станка в позах и на полупальцах
4	Экзерсис на середине зала,используя tours
5-6	Экзерсис у станка в позах и на полупальцах
7-9	Экзерсис на середине зала,используя tours
10	Комбинации больших прыжков
11-12	Экзерсис у станка в позах и на полупальцах
13-14	Экзерсис на середине зала,используя tours
15	Комбинации больших прыжков
16-18	Экзерсис у станка в позах и на полупальцах
19	Комбинации больших прыжков
20-22	Экзерсис на середине зала,используя tours
23	Комбинации больших прыжков
24-25	Экзерсис у станка в позах и на полупальцах
26	Комбинации больших прыжков
27-29	Экзерсис на середине зала,используя tours
30	Комбинации больших прыжков
31-32	Экзерсис у станка в позах и на полупальцах
33	Комбинации больших прыжков
34-35	Экзерсис на середине зала,используя tours
36	Комбинации больших прыжков
37	Экзерсис у станка в позах и на полупальцах
38	Экзерсис на середине зала,используя tours
39-40	Основы народно- характерного танца Экзерсис у станка в характере разных народностей
41	Танцевальные этюды на материале разных народностей
42	Вращения в народном танце
43	Постановка Постановка номеров в жанре народного танца
44	Экзерсис у станка в характере разных народностей
45	Танцевальные этюды на материале разных народностей
46	Вращения в народном танце
47-48	Постановка номеров в жанре народного танца
49	Вращения в народном танце
50	Постановка номеров в жанре народного танца
51-52	Экзерсис у станка в характере разных народностей
53	Танцевальные этюды на материале разных народностей
54	Постановка номеров в жанре народного танца
55	Вращения в народном танце
56-57	Танцевальные этюды на материале разных народностей
58-59	Экзерсис у станка в характере разных народностей
60	Вращения в народном танце
61	Танцевальные этюды на материале разных народностей
62-63	Постановка номеров в жанре народного танца
64	Экзерсис у станка в характере разных народностей
65-66	Танцевальные этюды на материале разных народностей
67	Вращения в народном танце
68	Постановка номеров в жанре народного танца
69	Танцевальные этюды на материале разных народностей
70	Вращения в народном танце
71	Экзерсис у станка в характере разных народностей
72	Танцевальные этюды на материале разных народностей
73	Вращения в народном танце
74	Экзерсис у станка в характере разных народностей
75-76	Постановка номеров в жанре народного танца

Содержание программы

I год обучения

1. Введение

Задачи этого года обучения. Перспективы и требования. Расписание занятий. Комплектование группы. Выбор родительского комитета. Обсуждение и решение проблем: оформления и оборудования класса, подготовки костюмов, организации отдыха на каникулах.

2. Ритмика и музыкальная грамота

1. Связь музыки и движения. Характер музыкального произведения, его темп, динамические оттенки, легато-стаккато.

Учить уметь слушать музыку, определять ее характер, отражать в движении разнообразные оттенки характера музыкальных произведений (веселый, спокойный, энергичный, торжественный). Знакомство с выразительным значением темпа музыки (очень медленно, медленно, умеренно, быстро, очень быстро). Уметь замечать ускорение и замедление музыки. Уметь выполнять движения в различных темпах. Различать разнообразные динамические оттенки музыки (очень тихо, тихо, умеренно, быстро, громко, очень громко). Уметь выполнять движения с различной силой, амплитудой в зависимости от динамических оттенков музыки. Понятие легато (связанно) и стаккато (отрывисто) в музыке и движении.

2. Строение музыкального произведения.

Знакомство со строением музыкального произведения. Понятия: вступление, части, музыкальная фраза. Умение менять движение в зависимости от смены музыкальных частей, фраз.

3. Маршевая и танцевальная музыка. Особенности танцевальных жанров: вальса, польки, галопа. Слушание и анализ маршевой и танцевальной музыки. Самостоятельное использование музыкально-двигательной деятельности в импровизациях.

4. Работа мышц лица и передача эмоциональных состояний (радостно-грустно, весело-страшно, любопытно-безразлично, интересно-неинтересно и т. д.) в соответствии с характером музыкального произведения.
3. Основы классического танца

Экзерсис у станка

1.V и IV позиции ног.

2. Demi plie по V и IV позиции.

3. Battements tendus:

 c demi plie в I позиции в сторону, вперед, назад;

 с V позиции,

 с опусканием пятки во II позицию;

 с demi plie во II позицию без перехода с опорной ноги и с переходом с опорной ноги.

4. Passe par terre (проведение ног вперед и назад через I позицию).

5. Понятие направлений en dehors et en dedans.

6. Demi raud de jambe par terre en dehors et en dedans.

7. Rond de jambe par terre en dehors et en dedans.

8. Battements tendus jetes:
 с I и V позиций в сторону, вперед, назад;

 pigues в сторону, вперед, назад.

9. Положение ноги sur le cou-pied вперед и назад (обхватное, для battements frappes).

10. Battements frappes в сторону, вперед, назад. Вначале носком в пол, позднее – на 45 градусов.

11. Releves на полупальцах в I, II и V позициях, с вытянутых ног и с demi-plie.

12. Battements – tendus plie – soutenus – вперед, в сторону, назад; позднее с подъемом на полупальцы в V позиции.

13.Preparation для rond de jambe par terre en dehors et en dedans.

14.Положение ноги sur le cou-de-pied («условное» для battements fondus).

15.Battements fondu в сторону, вперед, назад, носком в пол, позднее – на 45 градусов.

16. Battement releves lents на 90 гр. с I и Y позиций вперед, в сторону, назад.

17. Grand plie в I, II, V, VI позициях.

18. Battements reties (поднимание ноги из V позиции в положение sur le con-de-pied и passe и возвращение в V позицию).

19. Battement developpes вперед, в сторону, назад.

20. Grand battements jetes с I и V позиция – вперед, в сторону, назад.

21. Перегибание корпуса назад и в сторону (лицом к станку).

Экзерсис на середине зала

Изученные у станка элементы выносятся на середину зала

и исполняются в том же порядке.

1. I; II; III – port de bras.

2. Pas польки.

3. Temps lie par terre вперед, назад.

4. Партерная техника

1.Упражнения на напряжение и расслабление мышц тела.

2. Упражнения для развития подвижности голеностопного сустава, эластичности мышц голени и стопы.

3. Упражнения на улучшение гибкости коленных суставов.

4. Упражнения на улучшение гибкости позвоночника.

5. Упражнения на исправление осанки.

5. Творческая деятельность

1. “Под дождем” – этюд, используя свободные движения.

2. Этюд для выработки пластичности и выразительности рук.

3. «Неваляшки» – с использованием элементов классического танца..

4. Вариации с включением изученных элементов.

II год обучения

1. Ритмика и музыкальная грамота
Закрепляются знания и навыки, полученные на первом году обучения. Продолжается работа над темами: характер, темп, динамические оттенки в музыке и передача их в движении на новом музыкальном материале; длительность, метроритм, строение музыкального произведения.

Кроме этого, в раздел включаются:

1. Длительности, ритмический рисунок, акценты, музыкальный размер.

Понятие об акценте, метрической пульсации, паузах, длительности, ритмическом рисунке, метре. Умение выделить акценты, метрическую пульсацию, паузы. Умение воспроизводить на хлопках и шагах разнообразные ритмические рисунки. Умение определять музыкальный размер.

2. Затакт, затактовые построения.

3. Пунктирный ритм.

4. Расширяются представления об особенностях марша и танцевальных жанров (вальс, полька, галоп, гавот, краковяк, полонез).

2. Основы классического танца

1 2 3 4 5 6

	Образовательная программа дополнительного образования детей «Ручное ковроделие. Гобелен» Номинация: «Внедрение и реализация инновационных технологий в системе дополнительного образования детей»		Программа кружка "Компьютерная графика и основы дизайна" (Для детей... Модифицированная образовательная программа дополнительного образования детей «информационные технологии» С. Н. Ковалёв
	Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный исследователь» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей		Заседание педсовета ддию образовательная программа дополнительного... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детства и юношества города галича
	Образовательная программа дополнительного образования детей «Бумажная пластика» ...		Виды детских объединений в системе дополнительного образования детей Образовательная деятельность в учреждении дополнительного образования детей осуществляется в детских объединениях. Основания, по...
	Образовательная программа «Следопыт» Возраст детей: 11-15 лет Срок... Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей		Образовательная программа дополнительного образования детей «Эколог-исследователь» ...
	Образовательная программа дополнительного образования детей "В мире... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «дом детского творчества» муниципального образования –...		Объединение «Ансамбль аккордеонистов» Объединение существует с сентября 2005 года. За время работы была разработана и утверждена на педагогическом совете образовательная...
	Образовательная программа дополнительного образования детей «Художественная... Щёкина Ольга Сергеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории		Образовательная программа дополнительного образования детей «Друзья нашего дома» Предлагаемый комплекс программ является авторским. Данная программа отмечена дипломом 2 степени областного конкурса авторских образовательных...
	Образовательная программа дополнительного образования детей «Друзья нашего дома» Предлагаемый комплекс программ является авторским. Данная программа отмечена дипломом 2 степени областного конкурса авторских образовательных...		Образовательная программа дополнительного образования детей «Друзья нашего дома» Предлагаемый комплекс программ является авторским. Данная программа отмечена дипломом 2 степени областного конкурса авторских образовательных...
	Доклад о состоянии и результатах деятельности областного государственного... Областное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей		Доклад о состоянии и результатах деятельности областного государственного... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Образовательная программа дополнительного образования детей Хореографический ансамбль «Комикс»

Похожие: