Скачать 0.69 Mb.
|
Протоколы педагогических советов имеются. Рассмотрении, обсуждении и принятие решений по поставленным вопросам способствовало своевременному решению ряда проблем, связанных с жизнью и деятельностью школы, учителей и обучающихся.На педагогических советах глубоко анализировались поднятые проблемы, давалась оценка работе, вносились коррективы в план дальнейшей работы. Педагогические советы проводились строго по плану в соответствии со сроками.Главная цель – выявление, обсуждение и рещение текущих проблем была достигнута.В текущем учебном году было проведено 2 методических семинара. В текущем учебном году было проведено 2 методических семинара (в 1 и во 2 полугодии) по темам:
Семинары были направлены на решение основных проблем, выдвинутых в ходе работы учителей. Оба методического семинара прошли на хорошем организованном уровне и были полезны для учителей школы. Также проводились совещания при директоре, на которых определялся и корректировался план работы и подводились итоги выполнения. В течение всего учебного года проводился мониторинг обученности обучающихся, в рабочем порядке по плану ВШК постоянно посещались уроки учителей. Итоги контроля подводились на педагогических советах и совещаниях при директоре. VII. Работа методических объединений Цель: выявление результативности выполнения целей и задач, возложенных на МО. Одной из основных задач, сформулированных в результате анализа методической работы школы за прошлый учебный год, в 2012-2013 учебном году была поставлена задача совершенствования педагогического мастерства, ведение педагогами проектной и исследовательской деятельности с обучающимися, привлечение обучающихся начальной, средней и старшей школы к проектной и исследовательской деятельности, создания системы обучения, обеспечивающей потребности каждого обучающегося в соответствии со склонностями, интересами и возможностями. Над этой задачей работали методические объединения учителей. В школе работает 4 методических объединения учителей: МО учителей начальных классов, физической культуры, музыки и ИЗО (руководитель Гилязетдинова Зария Ягфаровна) МО учителей естественно-математических дисциплин (рук Акбердина Лилия Сагитовна) МО учителей гуманитарных дисциплин и иностранных языков (руководитель Шибитова Н.С.) МО учителей родных языков и ИКБ (руководитель Салихова Л.А.) Вся работа ШМО осуществлялась по плану, утверждённому директором школы в начале учебного года. Вся работа школьных методических объединений в 2012-2013 учебном году была направлена на решение общешкольной методической темы: «Личностно – ориентированное обучение и воспитание обучающихся, направленное на возрождение культуры, нравственности, духовности». Для успешной работы по данной теме, а также исходя из анализа работы МО за прошлый учебный год, перед МО ставились и решались задачи. МО учителей начальных классов, физической культуры, музыки и ИЗО (руководитель Гилязетдинова З. Я.) В 2012-2013 учебном году МО работало по теме: «Технологический подход к закреплению знаний» и решало задачи: 1.Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования. 2. Утверждение индивидуальных планов работы по предмету, анализ авторских программ и методик. 3. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий в соответствии с ФГОС. 4. Повышение профессиональной квалификации учителей МО. 5. Выявление, обобщение и распрастранение положительного опыта творчески работающих учителей. 6. Создать максимально благополучные условия для развития (организации) технологического подхода к закреплению знаний. 7. Участие в экспериментальной работе по теме «Конструирование единой предметно-образовательной среды учреждений ДОУ-школа». 8. Обновление материальной базы и применение средств обучения, в том числе учебно – наглядных пособий по предмету, в соответствии с современными требованиями к учебному кабинету, к оснащению урока. Поставленные задачи выполнены. Выполнению задач способствовало добросовестное отношение учителей Шарипкуловой С.М., Гилязетдиновой З.Я., Ильиной О.В. к своим обязанностям. Новое в работе ШМО: использование дидактического материала Монтессори на уроках русского языка, математики и ИКТ (ноутбук, проектор) в учебном процессе, что повысило мотивацию обучающихся к учению. Результаты решения поставленных задач:
В будущем учителям МО: - в своей работе опираться на нормативные документы, письма МО РФ и РБ, - провести диагностику развития обучающихся начальных классов для получения промежуточных результатов экспериментальной деятельности, - через администрацию школы закупить материалы Монтессори по теме « Окружающая среда», - в планирование уроков по русскому языку, математике, окружаящему миру включить применение материалов Монтессори (по какой теме какой материал), - продолжить изучение и внедрение ФГОС второго поколения.
МО учителей гуманитарных дисциплин и иностранных языков (руководитель Шибитова Н.С.) В 2012-2013 учебном году МО учителей гуманитарных дисциплин работало над темой: « Овладение научно – обоснованным анализом и самоанализом деятельности учителя и результатов его труда». Над данной темой МО работант второй год. Целью работы является совершенствование профессиональной компетентности учителей гуманитарных дисциплин в сфере ИКТ, развитие их творческого потенциала, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса. На текущий год были поставлены следующие задачи: - повышать уровень педагогического мастерства учителей и их компетенции в области образовательных и информационно-коммуникационных технологий. - повышать качество знаний обучающихся путём применения индивидуального, дифференцированного и личностно-ориентированного подходов и современных педагогических технологий. - создать условия для формирования гражданственности и патриотического воспитания обучающихся в ходе учебной и внеклассной работы. - продолжить работу в старших классах по подготовке обучающихся к ЕГЭ и ГИА. - вести преподавание учебного материала на повышенном учебном и творческом уровне. - изучать, обобщать и распрастранять эффективную педагогическую практику. - активизировать взаимопосещение учителей с последующим анализом. Поставленные задачи выполнены. Возросла активность учителей по использованию ИКТ в образовательном процессе, в период декадника педагоги продемонстрировали свою компетентность в области образовательных и информационно-коммуникационных технологий. В течение года совершенствовалось мастерство педагогов по подготовке обучающихся старших классо к ЕГЭ и ГИА. Учителя Захарова Л.В., Исангулова Л.Ф. проводили консультации по подготовке к ЕГЭ и ГИА строго по графику, с учётом всех нововведений. В ходе предметной недели учителя: Захарова Л.В., Шибитова Н.С. Исангулова Л.Ф., проявили хорошие организаторские способности, исполнительность, что позволило провести декадник на высоком профессиональном уровне. Качество знаний обучающихся повышалось путём применения личностно-ориентированного подхода. Велась научно-исследовательская деятельность. Все учителя МО подготовили обучающихся для участия в школьной научно-практической конференции. Шибитова Н. С. подготовила Казыханову Эльвину (11 класс) по теме «Англицизмы в современном русском языке, Захарова Л.В. подготовила Иванову Арину (9 класс) по теме «Дуэли в русской литературе», Исангулова Л.Ф. подготовила Кагарманову Эльвину (10 класс) по теме «Традиции и обычаи народов, населяющих Британские острова». Шибитова Н.С. совместно с завучем школы с Жуковой О.И. организовали и провели школьную учебно-практическую конференцию. Работа МО велась на хорошем уровне, но призовых мест на районных олимпиадах было мало. Захарова Л.В. подготовила призёра олимпиады по литературе – Гимранова Гулюса - 2 место (10 кл.) Все заседания МО гуманитарных дисциплин проводились по плану. В текущем учебном году состоялось 5 плановых заседаний по следующей тематике:
Анализ работы ШМО в 2012-2013 учебном году. В будущем необходимо обратить внимание на взаимопосещение уроков учителями с последующим анализом, учителям стремиться распространять свой собственный педагогический опыт. МО учителей естественно-математических дисциплин (рук Акбердина Лилия Сагитовна) Тема, над которой работало МО в 2012-2013 учебном году: «Личностно-ориентированное развитие школьников в процессе обучения ЕМД» и решало задачи: 1. Создать благополучные условия для развития творческой высококультурной личности, интеллектуальных возможностей обучающихся, инициативность, психологической свободы в образовательном процессе. 2. Развить у обучающихся осознанной потребности в самообразовании, формирование умений, навыков и способов самостоятельной познавательно-исследовательской деятельности. 3. Широко применять современные формы, методы и средства обучения с использованием современных технологий и методов обучения. 4. Обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий. 5. Выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих учителей. 6. Совершенствовать работу учителей математики, информатики, физики, химии, биологии, географии на основе личностно- ориентированного обучения. Внутри МО ведётся работа по решению поставленных задач. Учителя добросовестно и качественно проводили уроки с использованием ИКТ и новых методик обучения, активно участвовали в методической работе школы и объединения, и также на районном уровне. На школьных заседаниях МО были рассмотрены темы: - технологии уровневой дифференциации. - Технология проверки знаний и умений. - Организация продуктивной деятельности на уроках посредством компьютерных технологий. - Учебно-исследовательская деятельность обучающихся. - Методы качественной подготовки к ЕГЭ и ГИА. Мо работало плодотворно, учителями родготовлены победители и призёры районных олимпиад: Бильдин Н. (8 кл.) – 2 место по математике (учитель Абдуллина А.А.) Фаридунова Э. (9 кл.) - 3 место по астрономии, Бикбулатов Р. (10 кл.) - 3 место по астрономии, Мурзаханов Ф. (11 кл.) - 3 место по астрономии (учитель Акбердина Л.С.), Карачурина К. (9кл.) - 2 место по биологии, Бильдин Н. (8 кл.) - 1 место по экологии, Гимранова Г. (10 кл.) – 2 место по экологии, Кузьмина О. (7 кл.) – 3 место по экологии (учитель Жукова О.И.) В будущем необходимо: 1) обратить внимание на подготовку обучающихся к ЕГЭ в 11 классе и ГИА в 9 классе, продолжить работу в этом направлении по всем предметам ЕМД с 5 класса; 2) улучшить подготовку обучающихся к олимпиадам по математике, физике, химии, географии; 3) работать над повышением качества обучения по предметам; 4) больше использовать ИКТ на уроках. МО учителей родных языков (руководитель Салихова Лилия Анваровна) Методическое объединение родных языков и ИКБ в этом 2012-2013 учебном году работало над темой: «Личностно-ориентированное развитие школьников в процессе изучения родных языков». Над этой темой работает 4-й год. Задача МО: создание благоприятных условий для развития интеллектуальных способностей обучающихся. В целом МО работало на оценку удовлетворительно, в основном основная задача выполнена, способствовало этому хорошая работа учителей. Результатом выполнения задач является то, что многие обучающиеся занимали призовые места на различных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях. Гришаева Л (7 кл.) заняла 2 место в районной олимпиаде по башкирскому языку (учитель Салихова Л.А.), Карачурина Д. (9кл.) заняла 2 место в олимпиаде по татарскому языку, Мустакимова Э. (11 кл.) (учитель Урманова А.Р.), Халитова А. (10 кл.) заняла 2 место на олимпиаде по башкирскому языку (учитель Туктамышева Г.Ф.), Мусалимова А. (4кл.) – 3 место по башкирскому языку заняла 3 место (учитель Туктамышева Г.Ф.). На районном конкурсе «Моя малая Родина» Нургалиева А. заняла 2 место (учитель Туктамышева Г.Ф.), Асадуллина И. (8 кл.) на конкурсе «Пою мою рспублику (кроссворд) заняла 3 место (учитель Туктамышева Г.Ф.), Мурзаханов Ф. (11 кл.) в районном конкурсе сочинений занял 1 место (учитель Салихова Л.А.), Нургалиева А (7кл.) в районном конкурсе сказителей сказок заняла 2 место (учитель Туктамышева Г.Ф.), Гимранова Гулюса получила Грант по поддержке талантливой молодёжи (учитель Туктамышева Г.Ф.). В течение года проведены 5 заседаний МО по следующим темам:
Также одной из основных задач, поставленных перед ШМО в 2012-2013 учебном году было продолжить исследовательскую работу обучающихся. В течение первого полугодия активно велась работа по следующим темам:
Предварительным итогом работы стало проведение Школьной учебно-практической конференции обучающихся «Будущее науки» в декабре 2011 г. Все темы учебно-исследовательских работ были распределены по 4 секциям: 1 секция «Лигвистика», куратор: Туктамышева Гульназира Фаниловна 2 секция «Окружающий мир», куратор: Жукова Ольга Ивановна 3 секция «Математика и информатика» куратор: Абдуллина Лилия Фаритовна 4 секция: «Литературоведение и краеведение», куратор: Балихина Лия Рифкатовна Работа конференции преследовала цель:
Итогом учебно-исследовательской работы учителей с обучающимися стало участие в VI Районной научно-практической конференции «Интеллект будущего» в январе 2013г К сожалению призовых мест работы не заняли, что является поводом для дальнейшего анализа ситуации и принятия решения для дальнейшей работы В соответствии с методической темой школы в текущем учебном году была продолжена работа педагогов, входящих в ШМО, над темами самообразования (темы самообразования к анализу прилагаются). В результате повышения квалификации учителей по темам самообразования, повышается уровень владения педагогов школы инновационными технологиями образования. В планировании и в ходе методической работы методические объединения школы старались отобрать тот комплекс мероприятий, который позволил, исходя из особенностей школы, наиболее эффективно решать проблемы и задачи, стоящие перед ними. Поэтому на заседаниях методических объединений обсуждались вопросы: 1. Утверждение плана работы на год и календарно-тематического планирования. 2. Проведение предметных недель, декадников, месячников. 3. Система работы с одарёнными обучающимися: подготовка и проведение школьного тура предметных олимпиад, участие в районных олимпиадах. |
План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год | Анализ воспитательной работы мбоу «Павловская сош» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования личности творческой, гуманной,... | ||
Анализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»... В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества... | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | ||
Анализ учебно-воспитательной работы мбоу пржевальская сош за 2012 2013 учебный год В октябре – ноябре 2012 года в Пржевальской сош был проведён 1 этап предметных олимпиад по математике, химии, биологии, русскому... | План учебно воспитательной работы мбоу «сош №5» г. Грозного на 2012 2013 учебный год «Совершенствование социально-нравственных ориентиров, общечеловеческих ценностей» | ||
Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1) | Анализ воспитательной работы маоу «сош№9» г. Нурлат рт за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, присвоившего... | ||
Анализ учебно-воспитатальной работы мбоу «сош с. Тавтиманово» муниципального... ... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год | ||
Анализ воспитательной работы мбоу сош №19 с. Побегайловка за 2012 2013 учебный год Цель воспитания предполагает целостность воспитательной программы, включающей в себя все сферы жизни учащегося, образ личности, способной... | Учебно-воспитательной работы за 2012/13 учебный год Планирование... Деятельность педколлектива, направленная на повышение качества образования | ||
Анализ работы школы за 2012/2013 учебный год Аттестация педагогических работников мбоу «Коношская сош» в 2012- 2013 учебном году. 29 | Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» мбоу «Сотниковская сош» за 2012-2013 учебный год | ||
План воспитательной работы мбоу «Остроглядовская сош» по приоритетным... План воспитательной работы мбоу «Остроглядовская сош» по приоритетным направлениям воспитывающей деятельности на 2013-2014 учебный... | Анализ работы библиотеки мбоу сош №23 села Новозаведенного за 2012-2013... «Современные информационные и педагогические технологии в деятельности библиотекарей образовательных учреждений» |