Анализ положительных результатов работы общеобразовательного учреждения в отчетном год
Скачать 0.97 Mb.
|
Предметы естественно-математического цикла Доля призовых мест гимназии 27 %
По сравнению с 2011 – 2012 учебным годом процент призовых мест по предметам естественно-математического цикла в 2012 – 2013 учебном году не изменился. Хотелось бы отметить стабильно хорошие результаты по физике, математике, информатике, несмотря на снижение качества выступления по двум последним предметам в данном учебном году. Резко повысились показатели по биологии и экологии по сравнению с предыдущим годом, но все равно требуется обратить внимание преподавателям и по указанным предметам и по таким предметам, как химия, география на работу с одарёнными учащимися по подготовке их к олимпиаде. Наиболее качественную подготовку показали учащиеся 10-11 классов по политехнической олимпиаде (подготовила участников учитель физики Посьмашная Е.Г.) – рост качества выступления сразу на 50%. Предметы гуманитарного цикла Доля призовых мест гимназии 28%
По сравнению с 2011 – 2012 учебным годом процент призовых мест по предметам гуманитарного цикла в 2012 – 2013 учебном году в общем повысился на 1 %, а в предыдущем году на 4% (с 27% до 31%), и в результате за два года возрос на 5%. Тем не менее по-прежнему остаются очень низкими результаты олимпиады по ОБЖ и физической культуре, снизился уровень выступления и по технологии, и литературе. Тревогу вызывает ситуация с результатами олимпиады по праву: они резко снизились на 10%. Хуже всего положение дел обстоит с олимпиадой по кубановедению6 Показатели по остальным предметам остались примерно на том же уровне, что и в прошлом году. Стабильно высокий результат по французскому языку – 75%. Увеличились показатели по немецкому языку на 7 %, а в прошлом году на 6%, таким образом, рост за два года составил 13%. На 7% улучшили результаты и участники олимпиады по английскому языку. Среди наиболее отличившихся можно назвать следующих учащихся:
Наибольшее число призовых мест гимназии принесли учащиеся следующих классов:
Самую качественную подготовку воспитанников к олимпиадам показала учитель истории и обществознания Епифанова М.А. 24 призовых места Результаты работы педагогов по подготовке учащихся к муниципальному этапу всероссийской олимпиады школьников (10 и более призовых мест)
В региональном этапе всероссийской олимпиады школьников приняло участие 12 учащихся гимназии, что на два человека больше, чем в предущий год. Увеличилось и количество призёров краевых олимпиад, в этом году их было трое. Это лучший результат за последние годы: - по химии Костенко Эдуард, учащийся 9 «Б» класса, (учитель Арутюнова Наталья Анатольевна) занял первое место в крае, - по географии Дербилов Владимир, учащийся 10 «В» класса, (учитель Добриднёва Людмила Петровна) стал призёром краевой олимпиады, - по физике Костенко Эдуард, учащийся 9 «Б» класса, (учитель Зуева Елена Анатольевна) также стал призёром, заняв почётное пятом место в крае. С сентября по май месяц 2012-2013 учебного года в различных конкурсах муниципального, краевого, Всероссийского и Международного уровня приняло участие 372 учащихся Гимназии, из них стали победителями 268 человек. Динамика количественного участия школьников МАОУ Гимназии №6 города Тихорецка в конкурсах различного уровня (муниципального, регионального, федерального) Победителями и призеры конкурсов муниципального уровня в 2012-2013 учебном году стали 131 учащихся. Сравнительный анализ участия и результативности учащихся Гимназии в муниципальных конкурсах Участие учащихся гимназии в муниципальных конкурсах на протяжении двух лет была стабильно активная. В 2012-2013 учебном году наблюдается повышение результативности участия школьников в данных конкурсах (87%). Победителями и призеры конкурсов регионального уровня в 2012-2013 учебном году стали 9 учащихся. Сравнительный анализ участия и результативности учащихся Гимназии в краевых конкурсах Результативность участия в краевых конкурсах на протяжении двух предыдущих лет была стабильна (67,9% и 73,9% соответственно) в этом 2012-2013 учебном году наблюдается повышение результативности участия школьников в данных конкурсах (75%). Победителями и призеры конкурсов федерального уровня в 2012-2013 учебном году стали 128 учащихся. Сравнительный анализ участия и результативности учащихся Гимназии во Всероссийских конкурсах Результативность участия школьников Гимназии во Всероссийских конкурсах на протяжении последних трех лет возрастает. В 2012-2013 учебном году результативность участия составил 78,5%, это связано с более качественным выполнением отправленных работ. В этом учебном году продолжилась работа научного общества Малой академии Гимназии (МАГ). В соответствии с положением МАГ назначен руководитель научного общества – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Капинос И.В., сформированы кафедры МАГ и назначены руководители кафедр на 2011-2012 учебный год:
В рамках дополнительного образования введены кружки для учащихся 2-11 классов, цель которых активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки. На занятиях секций НОУ учащиеся решают нестандартные и олимпиадные задачи, знакомятся с новинками литературы по предметам, готовятся к участию в школьных, муниципальных и краевых олимпиадах, исследуют задачи для поступающих в ВУЗы, требующие знаний сверх программы, выполняют задания на развитие интеллекта. Учащиеся Гимназии принимали активное участие в конкурсах научно-исследовательских работ.
В результате необходимо отметить, что участники НОУ «МАГ» показывают высокую активность и заинтересованность в результатах своей деятельности. Учащиеся демонстрируют прочные знания по выбранным темам. |
Похожие:
 | План работы государственного бюджетного общеобразовательного учреждения... Анализ работы образовательного учреждения за 2011-2012учебный год и задачи на 2012-2013 учебный год | | Анализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного... ... |
 | 1. Общие сведения о состоянии и развитии образовательного учреждения Анализ результатов самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | | Годовой план работы на 2013-2014 учебный год муниципального бюджетного... Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на обеспечение доступности общего образования |
| Анализ итогов 2012 2013 учебного год Цель итогового педагогического анализа оценка результатов деятельности педколлектива, разработка целей для нового годового плана... | | Анализ работы муниицпального бюджетного общеобразовательного учреждения... |
| Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21 | | Анализ Работы библиотеки моу «Новотимошкинская средняя школа» За 2012-2013 учебный год В прошедшем учебном году деятельность библиотеки строилась на требованиях, обусловленных «Положением о библиотеке общеобразовательного... |
| План работы муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной... Анализ целей, задач, ожидаемых и полученных результатов деятельности за отчетный период 3 | | Анализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного... Цель анализа : определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... |
| План воспитательной работы моу «Оршанская средняя общеобразовательная... Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов... | | Анализ работы гбоу средняя общеобразовательная школа за 2011 2012 учебный год Анализ результатов работы школы за последние годы позволяет зафиксировать ряд позитивных базовых достижений и наметить ключевые проблемы,... |
| Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного... Содержание образования и способы организации образовательного процесса на переходном этапе в 5-6 классе | | Доклад о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного... Отчет подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой №17 и предназначен для публичных... |
| Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения... Проблемно-ориентированный анализ результатов деятельности 10 образовательной системы школы | | Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания... |
