Скачать 346.44 Kb.
|
Нашли спонсоров для реализации проекта. В школе есть теннисные столы, но они требовали ремонт и поэтому мы обратились к родителям за помощью, и родители организованно в течение двух недель их отремонтировали и вместе с инициативной группой ребят установили на трех этажах. На разводе взводам было предложено приобрести на класс теннисные ракетки и шарики, и все было закуплено. Осталось закупить канцтовары, ребята принесли из дома шашки, шахматы и настольные игры. Активность учащихся в школе резко увеличилась, и мы решили, что наш социальный проект «День самоуправления» просто необходим. Цель проекта: повысить взаимопонимание между преподавателем школы и учащимися в ходе их творческого взаимодействия. Задачи: 1. Вовлечение учащихся в активную общественную жизнь и управление школой; 2.Формирование опыта организации и проведение общественных мероприятий; 3.Воспитание самостоятельности, ответственного отношения к порученному делу, корректного отношения друг к другу, делового стиля взаимоотношений; 4.Развитие творческой деятельности учащихся; 5.Развитие опыта публичных выступлений. 4 стадия. В ходе проекта изучили нормативные документы: 1.Конвенция о правах ребёнка.1. Статья 12.1,13.1,17. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка. 2. ФЗ «Об образовании» Глава II. Основные направления обеспечения прав ребенка в РФ. Статья 6. Законодательные гарантии прав ребенка в Российской Федерации Ребенку от рождения принадлежат и гарантируются государством права и свободы человека и гражданина в соответствии с Конституцией Российской Федерации. Статья 7. Содействие ребенку в реализации и защите его прав и законных интересов. Статья 9. Меры по защите прав ребенка при осуществлении деятельности в области его образования и воспитания. 3. Устав школы Глава 6. Права, обязанности, ответственность Учреждения и участников образовательного процесса. 4. Написано положение о Дне самоуправления План работы над социальным проектом «День самоуправления» Встреча с компетентными людьми, интервью с ними (директор МБОУ «Кадетская школа» Гурова Е.А., зам. директора по УВР Юрова Г.Ю., зам. директора по УМР Андреева Н.В., зам. директора по ВР Егорцева М.В.) Анализ нормативно-правовой базы данного социального проектирования (ФЗ «Об образовании», Устав школы, программа школы, Программа ВР школы, программа духовно-нравственного воспитания в рамках реализации ФГОС), утверждение «Положения о Дне самоуправления» (см. Приложение 4). (07.11.-10.11.12г.) Социологический опрос учащихся, родителей, учителей, запустить анкету одноклассниках (контакты) «Нужно ли в школе проводить дни самоуправления?»; (12.11-15.11.12г.) Социологический опрос на улицах города; (16.11-17.11.12г.) Объявление на школьном сайте http:/kadetbiysk.alted.ru о проведении «Дня самоуправления» 12.12.12г., по классам отправить волонтеров и предложить электронный адрес tvoemnenie@mail.ru, куда учащиеся могли написать письмо в котором: задать вопрос, внести предложения, предложить свою кандидатуру на учителя-дублера или воспитателя-дублера в этот день.(19.11-24.11.12г.) Отремонтировать и установить теннисные столы и спортивную лестницу;(19.11-30.11.12г.) Распределить администраторов-дублёров; учителей-дублёров по предметам и параллелям классов (26.11.-01.12.12г.) Провести день самоуправления 12.12.12г. Подвести итог работы. Написать о проведенном мероприятии в СМИ; План реализации проекта «День самоуправления» 1 шаг. Встреча с директором школы (социальная переписка, юридическая правомерность действий и предложений; экономическое обоснование). Утверждение положения о дне самоуправления и об оценочной системе в этот день учителями-дублерами. Беседа с директором школы Беседа с зам. директора по ВР Гуровой Е.А. Егорцевой М.В. Социальная переписка с администрацией План реализации проекта в работе. Мнение учителей, учащихся и общественности (опрос на улицах города) Вопросы: 1.Как вы считаете, нужен ли школе проект «День самоуправления» поможет ли он учащимся в повышении своей самостоятельности. Все опрошенные ответили, что данный проект школе необходим, люди старшего возраста с улыбкой и теплотой вспоминают такие дни при встрече с одноклассниками или при беседе со своими детьми и внуками. Все поколения опрошенных считают, что каждому школьнику интересно и любопытно почувствовать себя на месте учителя, а тем более завуча или директора. Такие мероприятия (считают учителя, ученики и родители) воспитывают самостоятельность, ответственного отношения к порученному делу, делового стиля взаимоотношений и главное развивает творческую деятельность учащихся, повышает их дружбу, понимание и взаимопомощь. Провели анкетирование учащихся. Сбор информации о проведении социального проекта через интернет, мнение учащихся, родителей, их рекомендации. Анализ показал, что 100% учащихся с нетерпением ждут этого дня и желают в нем участвовать. Выступление на НОУ «Парадокс» о проведении «Дня самоуправления» 2.Шаг. Распределить администраторов-дублёров; учителей-дублёров по предметам и параллелям классов, следующим образом: Директор-дублёр – Зяблицкая Елизавета (11К) Дежурный администратор, заместитель директора по УВР - дублёр – Якупова Юлия (11К) Заместитель директора по ВР - дублёр - Тихобаева Алена (9К) Распределение учителей –дублеров и воспитателей–дублеров. Распределение предметов по параллелям для учителей - дублеров.
Воспитатели-дублёры: 5К - Лукин К. 11К Объявление в учительской: 5Кб- Шнайдер Д. 11К 5Кв- Воскобойникова Н. 11К 6К – Полозов Н. 9К 6Кб – Голубев В. 11К 7К – Каракчеев Д. 9Кб 7Кб – Володин А. 9Кб 8К – Игнатович А. 10К 8Кб – Макаров Р. 10К 9К – Банникова Э. 10К 9Кб – Юрлова Е. 10К 11К – Пояркова Е. 10К Всем дублёрам быть в парадной форме. Питание: 11К поставить питаться на 1 перемену с 5-6 классами 10К поставить питаться на 2 перемену с 8-9 классами 7К и 7КБ вывести на питание на 3 перемену. Проведение игры «Юный детектив», посвященной дню конституции после 6 урока (отв.зам. директора по ВР) Распределение ролей: -определение актива из учащихся – администрации школы (директор, зам. директора по УВР, зам. директора по ВР), интервью с администрацией школы с целью определения должностных полномочий. Беседа завуча-дублера с зам. Беседа директора-дублера с директора Егорцевой М.В. директором школы Гуровой Е.А. -закрепление учителей предметников за учащимися-предметниками с целью создания помощи в проведении уроков; -закрепление классных руководителей за классами и интервью с ними с целью определения деятельности классного руководителя; -из коллектива учителей организовать 11 «У» класс (312 каб.) и проводить в нем уроки по расписанию, закрепить классного руководителя, организовать питание в столовой. -учителя присутствуют на уроках у учителей-дублеров. Распределены обязанности в «День самоуправления». Обязанности администрации: -контролировать работу всей школы; -принимать меры с учащимися, которые нарушают дисциплину на уроках и перемене; -подвести итоги работы за день. Обязанности классного руководителя: -своевременно подать данные по столовой; -на переменах контролировать учащихся прикрепленного класса, определить дежурного по классу, который делает влажную уборку, проветривает класс и готовит его к следующему уроку. -своевременно по расписанию кормить ребят в столовой. -организовать инициативную группу для выпуска газеты к новому году. Обязанности учителя предметника: -урок проводить в соответствии программы; -оценки за урок выставлять в заранее приготовленную тетрадь - журнал в классе; -оценки за дисциплину на уроке в дисциплинарный дневник; Права учащихся - учителей 11 «У» класса: -на всех предметах работать в меру своих сил; -выбрать зам.комвзвода и командиров отделений, организованно идти в столовую и участвовать в оформлении газеты к новому году. 3.Шаг. Организация перемен: -на 1, 2 и 3 этажах установить теннисные столы, спортивные лестницы, стол для игры в шахматы и шашки. На 1 и 2 этажах стол для игр. Ремонт теннисных столов силами родителей и учащихся старших классов. |
Приказ №14/1 от 22. 05. 2012 г. Положение о дне школьного самоуправления мобу сош №23 День самоуправления в школе представляет собой учебный день, в течение которого уроки проводят учащиеся старших классов | Положение о проведении Дня самоуправления в гбоу сош №1179. День самоуправления проводится с целью демократизации учебно-воспитательного процесса и установления лучшего взаимопонимания между... | ||
5 октября международный праздник День Учителя. В связи с этим, в... День Учителя. В связи с этим, в школе прошёл День самоуправления, когда бразды правления в свои руки взяли обучающиеся старших классов,... | Протокол № от года положение о дне самоуправления День самоуправления проводится в образовательном учреждении не реже одного раза в год (2 раза в год) | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... По плану работы В(С)ош №1 была запланирована и проведена образовательная ролевая игра "День самоуправления". Дата проведения дня... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В октябре отмечают один из самых любимых профессиональных праздников — День учителя. В этот день учителя принимают поздравления от... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... День самоуправления в школе представляет собой учебный день, в течение которого уроки проводят учащиеся старших 10-11 классов | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... День самоуправления в школе представляет собой учебный день, в течение которого уроки проводят учащиеся старших классов | ||
Итоги Дня самоуправления 4 марта 2011 года В нашей школе №1358 стало доброй традицией проводить каждый учебный год День самоуправления, когда учащиеся могут попробовать себя... | Орган ученического самоуправления В этот день принято поздравлять мам и беременных женщин. В разных странах этот день приходится на разные даты. В основном, в мире... | ||
П проект овестка дня Куртамышского района, к активному участию в решении вопросов местного самоуправления, обеспечения согласования общественно значимых... | Проект организации сюжетно-ролевой игры «День рождения куклы Тани» (в I младшей группе) Проект реализации проблемно-игровых ситуаций в развитии творческих способностей дошкольников” | ||
Положение о порядке организации и проведения четвертого ежегодного... Конкурс посвящен социально значимым датам -международный День пожилого человека, Международный День инвалида | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Деловая игра «День самоуправления» позволяет учащимся раскрыть лидерские качества личности и реализовать организаторские способности,... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... День Учителя, учащиеся школы преподнесли педагогам подарок: устроили День самоуправления. Начиная с третьего урока, старшеклассники... | Проект в 3 группе «Светлячки» ... |