Скачать 302.35 Kb.
|
38Р | 03.12 | | Тестирование | | | | Повторить односоставные предложения | |
39Р | 06.12 | | Изложение | | Урок развития речи | | Слова из рамок, теория | |
40 | 09.12 | | Анализ изложения | | | | Подготовиться к зачёту | |
41 | 10.12 | | Урок-зачёт по теме «Односоставные предложения» | | Работа на карточках, анализ предложений | Тест №5 | Сочинение-описание по данному началу | |
42К | 13.12 | | Контрольный диктант | | Урок контроля | | Подготовиться к контр С/Д | |
Неполные предложения (2часа) | 43 | 16.12 | | Неполные предложения | Запись №6 | Анализ текстов | | Параграф 25 №255 |
44 | 17.12 | | Неполные предложения | | Урок закрепления | | №259 | |
Однородный члены предложения (12 часов + 2Р) | 45 | 20.12 | | Понятие об однородных членах предложения | | Комбинированный урок | | Параграф 26, №263 |
46 | 23.12 | | Однородные и неоднородные определения | | Анализ предложений | | Стр. 117 (правило), №267 | |
47 | 24.12 | | Однородные и неоднородные определения | | Объяснительный диктант | | №234 | |
48 | 27.12 | | Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них | Запись №7 | Анализ предложений | Проверочная работа | Параграф 27 №272 | |
49 | 13.01 | | Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них | | Анализ предложений | | №275 | |
50 | 14.01 | | Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них | | Графический диктант, конструирование по данным схемам | | №277 | |
51Р | 17.01 | | Сочинение на морально-этическую тему | | Урок развития речи | | №281 | |
52 | 20.01 | | Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них | Презентация | Урок изучения нового материала | | Параграф 28, №283 | |
53 | 21.01 | | Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них | | Урок закрепления | | №286, подготов к контр С/Д | |
54 | 24.01 | | Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них | Запись №8 | Урок закрепления | Контрольный С/Д | №289, повт. Н-НН | |
55Р | 27.01 | | Сочинение-описание по картине Юона «Мартовское солнце» или Васильева «Мокрый луг» | | Урок развития речи | | Стр. 132 (вопросы) | |
56 | 28.01 | | Урок-зачёт по теме «Однородные члены предложения» | Запись №9 | Урок систематизации и обобщения | Перфокарта | №285 | |
57 | 31.01 | | Урок-зачёт по теме «Однородные члены предложения» | Презентация | Урок систематизации и обобщения | Тест №6 | Сочинение-миниатюра | |
58К | 03.02 | | Контрольный диктант | | Урок контроля | | | |
Обращения, вводные слова и междометия (9 часов + 2Р) | 59 | 04.02 | | Обращение и знаки препинания при нём | | Комбинированный урок | | Параграф 32 №358 |
60 | 07.02 | | Обращение и знаки препинания при нём | Презентация | Анализ предложений | | №360 | |
61 | 10.02 | | Вводные слова и знаки препинания при них | Презентация | Объяснительный диктант | | Параграф 33, №372 | |
62 | 11.02 | | Вводные слова и знаки препинания при них | | Комбинированный урок | | Параграф 34 №379 | |
63 | 14.02 | | Вводные слова и знаки препинания при них | | Анализ предложений | | №383 | |
64 | 17.02 | | Вводные слова и знаки препинания при них | | Анализ предложений | | Стр. 175 (вопросы), №390 (с/д), 387 | |
65Р | 18.02 | | Сочинение-рассуждение о пользе чтения | | Урок развития речи | | Подготовиться к зачёту | |
66 | 21.02 | | Урок-зачёт по теме «Вводные слова и обращения» | | Урок систематизации и обобщения | Тест №7 | №282 | |
67 | 24.02 | | Урок-зачёт по теме «Вводные слова и обращения» | Презентация | Урок систематизации и обобщения | | №389 | |
68К | 29.02 | | Контрольный диктант | | Урок контроля | | | |
69Р | 03.03 | | Сжатое изложение | | Урок развития речи | | | |
Обособленные члены предложения ( 18 часов + 2Р) | 70 | 04.03 | | Понятие об обособленных членах предложения | | Урок изучения нового материала | | Стр. 133 (правило), №298 |
71 | 07.03 | | Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений | Работа с интерактивной доской | Урок изучения нового материала | | №300, 306 | |
72 | 10.03 | | Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений | Работа с интерактивной доской | Урок закрепления | | №310 | |
73 | 11.03 | | Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений | Работа с интерактивной доской | Комбинированный урок | | №311 | |
74 | 14.03 | | Обособление определений и приложений, относящихся к личному местоимению | Работа с интерактивной доской | Комбинированный урок | | Стр. 140 №313 | |
75 | 17.03 | | Обособление согласованных приложений | Работа с интерактивной доской | Анализ предложений |
Программа по русскому языку в 10 классе (базовый уровень) Пояснительная записка Государственного стандарта общего образования, примерной программы по русскому языку и программы по русскому языку для 10-11 классов... | Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе... Планирование диктантов – 7; изложений – 6; сочинений – 8; контрольное тестирование – 5 | ||
Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | Рабочая программа по русскому языку в 5 классе составлена на основе... Рабочая программа по русскому языку в 5 классе составлена на основе Федерального государственного стандарта и программы основного... | ||
Рабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной категории Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта... | Рабочая программа по русскому языку в 9 классе Рассмотрено на заседании Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта образования (2004), Примерной программы основного образования по... | ||
Примерная программа Рабочая Данная рабочая программа 2 вида в 5 классе по русскому языку составлена на основе примерной программы основного общего образования... | Рабочая программа по русскому языку в 10-11 классе разработана на... Рабочая программа по русскому языку в 10-11 классе разработана на основе «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных... | ||
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса учителя 1 квалификационной категории Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-11 классов Л. З. Шакировой,... | Рабочая программа по русскому языку 5 класс пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... | ||
Рабочая программа по русскому языку 9 класс Федерального компонента Государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку и программы по русскому... | Рабочая программа по русскому языку для 10 класса моу «Сайгатинская... Она составлена на основании Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку (авторы программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская,... | ||
Рабочая программа По русскому языку Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка на базовом уровне и составлена на основе Государственного стандарта... | Рабочая программа По русскому языку для 5 класса мбоу «Ургагарская... Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... | ||
Рабочая программа по русскому языку в 10 классе Переславль-Залесский Данная рабочая программа разработана на основе «Примерной программы среднего (полного) общего образования по русскому языку /Базовый... | Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе... С. Москва: Просвещение, 2013 г. Авторы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба. Рабочая... |