Рабочая программа по русскому языку в 5 классе на 2013-2014 учебный год

Скачать 0.74 Mb.

Название	Рабочая программа по русскому языку в 5 классе на 2013-2014 учебный год
страница	6/6
Дата публикации	31.08.2014
Размер	0.74 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

Часть С

16.04
167.	1.	Виды глагола	Совершенный и несовершенный вид	Владеют способом действия по распознаванию видов глагола; распознают виды глаголов. (И.-К.)	Представляют информацию в виде таблиц, схем, опорного конспекта, в том числе с помощью ИКТ		17.04
168.	1.	Видовые пары	Способы образования видовых пар глаголов				18.04
169-170-171	3.	Буквы Е – И в корнях с чередованием.	Чередование гласных Е – И в корнях; способы действия при выборе орфограммы; перечень корней с чередованием.	Умеют: правильно писать слова с чередованием Е – И в корнях; графически обозначать условия выбора правильных написаний. (И.-К.)	Умеют сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников	А13-14	21.04 22.04 23.04
172.	1.	Комплексный анализ текста.		Умеют выполнять комплексный анализ текста, исходя из речевых и грамматических умений и навыков учащихся	Текст со смысловыми отношениями понятий и суждений.	А6-7	23.04
173.	1.Р.Р.	Невыдуманный рассказ о себе.	Развертывающееся в определенной последовательности действие; роль жестов, выражения лица рассказчика в устном рассказе.		Умеют составлять устный рассказ на основе жизненного опыта и рассказывать его		25.04
174.	1	Контрольный диктант по теме «Корни с чередованием в глаголах».		Применяют полученные знания на практике.			28.04
175.	1.	Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте. Работа с тестами.					29.04
176.	1.	Время глагола.	Образование временных форм глаголов совершенного и несовершенного видов.	Умеют определять временные формы глагола. Образовывают формы глаг. с учётом вида, правильно употребляют в речи глаг. (И.-К.)	Умеют сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников		30.04
177.	1.	Прошедшее время.	Способ образования и изменения глаголов прошедшего времени	Умеют: распознавать глаголы прошедшего времени, выбирать орфограмму перед суффиксом -л-; употреблять в речи, соблюдая орфоэпические нормы, глаголы прошедшего времени. (И.-К.)			30.04
178.	1.	Настоящее время.	Настоящее время	Умеют: определять грамматическое значение глаголов в настоящем времени, употреблять в речи; соблюдать орфоэпические нормы. (И.-К.)			05.05
179.	1.	Будущее время.	Способы образования форм будущего времени, употребление их в речи.	Умеют: образовывать простую и сложную форму будущего времени; различать формы глагола. (И.-К.)			06.05
180.	1.	Спряжение глаголов	Спряжение глагола; личные окончания глаголов I и II спряж.; способ определения спряж. глаголов (по личным окончаниям и неопределенной форме).	Владеют способом определения спряжения, изменяют глаголы по лицам и числам.	Представляют информацию в виде таблиц, схем, опорного конспекта, в том числе с помощью ИКТ	А15	07.05
181-183-184-	3.	Определение спряжения глагола с безударным личным окончанием.	Выбор орфограмм в написании безударных личных окончаний глагола зависит от его спряжения.	Умеют: различать глаголы I и II спряжения; правильно писать личные глагольные окончания. (И,)			07.05 08.05 12.05
185-186.	1.	Морфологический разбор глагола.	Порядок морфологического разбора глагола	Производят морфологический разбор (устный и письменный) глагола, употребляют глаг. в речи, соблюдая лит. нормы.	Умеют сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников		13.05
187-188.	2.Р.Р.	Изложение по тексту "Шоколадный торт".		Используют глаг. разного вида в тексте. (И.)	Производят исключение и обобщение; сжато излагают главную мысль текста с изменением формы лица.
189-190	2.	Ь после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.	Написание Ь на конце глаг. 2-го л.; употребление глаг. в предложениях без подлежащего	Умеют: выбирать орфограмму в глаголах с шипящим на конце; употреблять глаголы 2-го лица в речи. (И.-К.)	Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи	А15	14.05
191.	1.	Употребление времен.	Употребление форм настоящего и буду-щего времени глаг. в рассказе о прошлом	Употребляют формы настоящего и будущего времени глагола при сообщении о прошлом. (И.-К.)	Употребляют данные глаг. Формы в рассказе о прошлом.		15.05
192.	1.	Комплексный анализ текста.		Умеют выполнять комплексный анализ текста, исходя из речевых и грамматических умений и навыков учащихся	Текст со смысловыми отношениями понятий и суждений.	А6 Часть С	16.05
193-194.	2Р.Р. .	Спортивный репортаж по серии рисунков.	Рассказ по данному началу с использованием рисунков	Употребляют глаголы в форме настоящего времени для оживления повествования. (К.)	Умеют: составлять рассказ по данному началу с использованием рисунков; употреблять глаголы в форме настоящего времени для оживления повествования		19.05 20.05
195-196	2.	Повторение изученного о глаголе. Работа с тестами.	Систематизация и обобщение материала	Опознают глаг. в тексте, применяют изученные орфо-графич. правила, употребляют глаг. в речи с соблюдением норм. (И.-К.)	Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи	Часть С А6-7	21.05 21.05
197.	1.	Контрольный диктант по теме «Глагол» .					22.03
198.	1.	Работа над ошибками.					23.05
		Повторение и систематизация изученного. (6 +2 ч)
199.	1	Разделы науки о языке.	Знают все разделы науки о языке.				26.05
200-201.	2Р.Р.	Сочинение на свободную тему.		Применяют полученные знания.			27.05 28.05
202.	1.	Итоговая промежуточная аттестация.					28.05
203.	1.	Орфограммы в окончаниях слов. Употребление букв Ъ и Ь знаков. Ь на конце слов после шипящих.			Самостоятельно предполагают, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи		29.05
204.	1.	Знаки препинания в простом и сложном предложении.					30.05

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая учебная программа по русскому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный год Составлена на основе : С. И. Львова, Программа по русскому языку для 5-11-х классов общеобразовательных учреждений		Рабочая программа по русскому языку в 8а классе на 2013-2014 учебный год Тюменская область, Аромашевский район, село Аромашево, улица Октябрьская,35 тел/факс 2-13-83
	Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный год Авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко-...		Рабочая программа по русскому языку для 6 класса на 2013-2014 учебный год Программа предназначена для работы в 6 классе общеобразовательной школы
	Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный год Программа предназначена для работы в 11 классе общеобразовательной школы		Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на 2013-2014 учебный год Программа предназначена для работы в 7 классе общеобразовательной школы
	Рабочая программа По русскому языку для 9 б, в класса на 2013/2014 учебный год Федеральной примерной программой основного общего образования по русскому языку, с базисным учебным планом для общеобразовательных...		Рабочая программа по русскому языку в 11 классе на 2013 2014 учебный год Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования,...
	Рабочая программа По русскому языку 6 класс 2 ступень, базовый уровень...		Рабочая учебная программа по русскому языку на 2013-2014 учебный год Авторы программы: Горецкий В. Г., Зеленина Л. М., Дементьева М. Н., Стефаненко М. А., Бойкина М. В
	Рабочая программа По русскому языку для 5-9 классов. 2013 2014 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №16		Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку в 7 классе 2013-2014 учебный год В соответствии с федеральным базисным учебным планом в рамках основного общего образования на изучение русского языка в 7 классе...
	Рабочая программа по русскому языку 9 а класс на 2013-2014 учебный год Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании мо учителей русского языка и литературы		Рабочая программа по русскому языку в 9 классе индивидуальное обучение 2013-2014 учебный год Количество часов 2 часа в неделю, 68 часов в год. Учитывая состояние обучающегося, обучение ведется в ознакомительном плане. Основные...
	Рабочая программа по русскому языку для 2 класса Учебный год: 2013-2014 Т. Г. Рамзаевой, издательство «Дрофа, 2012 год, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации; учебно-методический...		Рабочая программа по русскому языку на 2013 2014 учебный год 7 «А»... ...

Школьные материалы