Учебном году: создание образовательной среды, способствующей интеллектуальному, физическому, нравственному развитию ребенка и его социализации в современных условиях. Для выполнения цели
Скачать 1.69 Mb.
|
| С 2013 года на базе школы начала работать ежегодная научно-практическая конференция «Учителями славится Россия». Разработано положение о конференции. В первой конференции, которая прошла27.03.2013 года приняли участие ученики и педагоги школ района. Работа конференции была организована по секциям Открытые уроки
В данном учебном году не были проведены открытые уроки 5 педагогами школы (15 %), в прошлом году таких педагогов было 6, еще ранее -11. Т.о. количество педагогов не дающих открытые уроки неуклонно сокращается. Предметные недели В течение учебного года, в соответствии с планом работы, учителя каждого методического объединения проводили внеклассные мероприятия. Данная работа была направлена на формирование положительной мотивации и интереса к изучению различных предметных областей. Мероприятия декад были разнообразны и по формам организации, и по возрастным категориям обучающихся. Данные мероприятия были направлены не просто на воспроизведение уже имеющихся у обучающихся знаний, а на расширение их кругозора, развитие творческих способностей и эмоционально-ценностного отношения к миру, формирование коммуникативной, информационной, учебно-познавательной, ценностно-смысловой и др. компетенций и универсальных учебных действий. Были проведены следующие предметные декады:
В декадах приняли участие обучающиеся 1-11 классов. Анализ проведенных мероприятий был осуществлен на заседаниях методических объединений. С целью повышения качества проводимых декад необходимо определять единую тему декады. Которой должны соответствовать все проводимые мероприятия, определять цели и планируемые результаты проводимых мероприятий, привлекать обучающихся не только к участию, но и к организации декады, проводить качественный анализ мероприятий при участии обучающихся, т.е. использовать системно-деятельностный подход не только в урочной, но и во внеурочной деятельности. Все это должно способствовать формированию различных УУД у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. Посещение уроков администрацией школы Одно из направлений методической деятельности администрации – посещение уроков учителей школы.
Посещенные уроки показали, что учителя планируют и проводят свои уроки методически грамотно:
Кроме вышеперечисленных положительных моментов наблюдались и некоторые затруднения. Во-первых, трудности связаны с поиском такой организации урока, которая обеспечила бы не только усвоение учебного материала всеми учащимися на самом уроке, но и их самостоятельную познавательную деятельность, способствующую умственному развитию. Во- вторых, трудности связаны с нахождением способов и приемов создания таких учебных ситуаций и такого подбора дидактического материала, который бы обеспечил эффективную познавательную деятельность учащихся. В-третьих, сложность формирования мотивов учения, возбуждения познавательного интереса учащихся. Возникновение данных трудностей связано со следующими причинами, которые требуют решения:
Учителям школы необходимо обратить внимание на
Главное в методической работе ОУ – оказание реальной действенной помощи учителям. Поставленные на данный учебный год задачи в целом были реализованы. Методическая работа представляет собой относительно непрерывный, постоянный процесс, сочетается с курсовой переподготовкой в МИО, семинарах различного уровня, конференциях, мастер-классах и др., самообразованием, участием в работе ШМО, РМО. Задачи методической работы на новый учебный год:
Анализ воспитательной работы 2012-2013 уч.г. Основная цель работы школы в 2012 - 2013 учебном году: Создание образовательно-воспитательной среды, способствующей интеллектуальному, физическому, нравственному развитию ребёнка и его социализации в современных условиях. Для выполнения поставленной цели: - составлен план воспитательной работы школы; - план ШМО классных руководителей, воспитательные планы кл.руководителей с классом.; - проводилась работа по обеспечению сохранности здоровья и пропаганда здорового образа жизни. Работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы «Профессиональная компетентность педагога как ресурс реализации Федерального образовательного стандарта II поколения». Этому способствовало решение поставленных на 2012-2013 уч.г. задач: 1.Повысить уровень психологической технической готовности в педагогической деятельности в современных условиях посредством курсовой подготовки, работу ШМО и РМО, самообразования. 2.Создать условия для раскрытия потенциальных возможностей обучающихся в достижении успеха. 3.В образовательной деятельности сместить акцент на практическое применение знаний, включение их в активную поисковую и творческую деятельность. 4.Повышение качества образовательного процесса до 52%, успеваемости до 99,5% через -осуществление компетентностного подхода в обучении и воспитании; -развитие системы дополнительного образования; -внеурочную и внеклассную работу по предмету. Решению поставленных воспитательных задач способствовала работа, осуществляемая по следующим приоритетным направлениям:
Старт учебно-познавательным делам был дан 1 сентября 2012г на торжественной линейке и классных часах.. Третий год подряд в конце сентября проводился конкурс «Интернет – Эрудит» для учащихся 8-11 классов, посвящённый Дню Интернета в России, во время которого обучающиеся показали умение осуществлять поиск необходимой информации в Интернете. Итогом поисковой работы ребят стала презентация на тему «День учителя». Лучшими в конкурсе оказались: Вилявин А. (9а кл.)-1м., Матросова Е.(10 класс) - 2м., Матвеева А.-3м., (11 кл.) (кл.рук. Костромина Н.Б., Гладкевич Н.М., Декина М.П.). 291 обучающийся нашей школы, (что на 90 человек больше, чем в прошлом году), посетил выставку картин культурно-выставочного центра «Радуга» по теме «Классики марийской живописи», выставка сопровождалась познавательной лекцией. Силами учащихся и педагогов открылась выставка репродукций картин классиков марийской живописи на втором этаже школы, которая играет эстетическую роль, используется на уроках изо, ИКН. Учителем ИКН Акимовой Л.А. начата работа с учащимися 5 класса по созданию группы экскурсоводов для работы с этими картинами в рамках реализации ФГОС ООО. Повышению учебной мотивации способствовали мероприятия, проводимые в рамках предметных декад. Например, учителя английского языка Александрова Л.Г. и Декина М.П. среди учащихся 5-7 классов провели конкурс стихов на английском языке и конкурс рисунков, посвящённых 125-тию со дня рождения С.Я.Маршака (Шашков Ю. 5а – 1м., Кочева Д. 5б -2м., Петров Д. 5а кл. -3м.). Учителями русского языка Акимовой Л.А. и Зверевой Т.А. с ребятами 7-8 классов проведена деловая игра «В мире словесносности». Познавательными были мероприятия, посвященные 70-тию образования Медведевского района. Учителя истории Анциферова Л.И. и Гладкевич Н.М. провели виртуальную экскурсию по Медведевскому району, затем состоялся конкурс знатоков истории и современного состояния Медведевского района (1 место заняла команда 9а класса, кл. рук. Костромина Н.Б.), а также конкурс презентаций среди учащихся 8-11 классов. Лучшие работы отмечены грамотами: Костромин В.(9а кл.) -1м., Антонова К. (8 кл.) - 1м, Незнаева М.(9б кл.) – 3м. Юбилею района был посвящен и конкурс исследовательских работ «Герои живут рядом». Первое место заняла Кропотова Е. 4б кл. (кл.рук.Титова Т.П.). 2 и 3 место учащиеся 7а класса (кл.рук.Зверева Т.А.). К сожалению не все классные коллективы подключились к этому проекту, а цель была – научить ребят видеть хорошее в людях, рассказать о них: о своих родных, об учителях, о соседях, о земляках. Учителем русского языка и литературы Зверевой Т.А., марийского языка Рябининой Л.Н. проведён конкурс исполнителей стихов поэтов Медведевского района. В нем приняли участие 15 учащихся 5-9 классов. Перед участниками конкурса выступила библиотекарь школы Шестакова З.А., которая рассказала о поэтах Медведевского района, сделала обзор литературных сборников со стихами, представленных на выставке. Лучшим исполнителем стиха оказалась Чечель Е. (5б кл.), второе место у Кочевой Д. (5б кл.) и 3 место занял Ковалёв В. (8 кл.). Среди учащихся 5-6 классов проведен конкурс чтецов «Живая классика»: Первое-второе место поделили Смирнова Анна (5а кл.) и Егорова Е. (6а кл.), 3м. заняли Файзрахманова Асия (5а кл.), и Степанова Анна (6а кл.). Большой интерес у ребят вызвала программа выездного планетария, его посетили 180 человек (около 50% всех обучающихся). Классными руководителями и учителями - предметниками были организованы познавательные экскурсии для детей за пределы РМЭ: в г.Казань 46 чел. (8 кл.-18 чел., 7б-13 чел., 6б-7 чел., 5б-8 чел.), кл.рук. Габдуллина Ф.М., Акимова Л.А., Никитина А.М., Сушенцова Т.В.; в Болдино - 26 чел. (9а -3 чел, 9б-10 чел., 7а-13 чел.) (кл.рук. Костромина Н.Б., Анциферова Л.И., Зверева Т.А.): в г. Чебоксары 5а -14 чел. (кл.рук. Александрова Л.Г.). Состоялись поездки в г.Йошкар-Олу: в Ледовый дворец, на выставки в Национальную галерею, в акватур и краеведческие музеи, в театры, кинотеатры, в цирк. Ребята начальных классов посетили минизоопарк п.Медведево. Вся экскурсионная работа способствовала расширению кругозора детей, сплочению коллектива классов и школы, формированию эстетического вкуса, навыков культурного поведения в общественных местах, позволила углубить знания в разных областях науки и искусства. Направления экскурсионной работы (в сравнении за три года) Таблица №1
Количество посещений культурных центров по сравнению с прошлым учебным годом уменьшилось в 1,26 раза (на 21%). |
Похожие:
 | Наименование программы «Школа социокультурный центр села» Основания... Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей нравственному и физическому развитию личности ребенка; условий для эффективной... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей нравственному и физическому развитию, социализации и самоопределению... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание образовательно-воспитательной среды, способствующей духовно-нравственному, спортивно-оздоровительному, общекультурному... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Программа развития разработана на 2010-2015 гг. Её целью является... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию личностных и творческих способностей ребенка посредством... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общей задачей коллектива является повышение качества подготовки специалистов в условиях благоприятной образовательной среды, способствующей... | | План воспитательной работы на 2013 2014 учебный год Тема Тема: создание воспитательной среды, способствующей нравственному и здоровому образу жизни учащихся |
| План воспитательной работы на 2012 2013 учебный год Тема ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... И здоровьесберегающей среды, способствующей формированию ключевых компетентностей как у педагогов, так и у обучающихся, соответствующих... |
| Программа экспериментальной работы гимназии соответствует государственной... Пикин Геннадий Николаевич ассистент кафедры теоретических основ физической культуры 4 | | Классный час по теме: «Урок доброты» Ууд, учить детей ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях,, способствовать эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Собрание с родителями будущих первоклассников Апрель Создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных особенностей обучающихся,обеспечивающей возможности... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, освоившего... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных способностей обучающихся, обеспечивающей... |
