Рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 5 классе мбоу «Покровская основная общеобразовательная школа»
Скачать 0.74 Mb.
|
| 45 | Обобщающие слова перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова. | | | | | |||||||||||||
| 46 | Предложения с обращениями. | | | | | |||||||||||||
| 47 | Знаки препинания при обращении. | | | | | |||||||||||||
| 48 | Письмо как одна из разновидностей текста. Обучение написанию личного письма | | | | | |||||||||||||
| 49 | Вводные слова и словосочетания. | | | | | |||||||||||||
| 50 | Синтаксический разбор простого предложения. | | | | | |||||||||||||
| 51 | Рр Подготовка к написанию контрольного сочинения по картине Ф. П. Решетникова «Мльчишки» Упр. 229, с. 105 | | | | | |||||||||||||
| 52 | Рр Написание контрольного сочинения по картине Ф. П. Решетникова «Мальчишки» Упр. 229, с. 105 | | | | | |||||||||||||
| 53 | Анализ сочинения. Простые и сложные предложения. Сложные предложения с союзами. | | | | | |||||||||||||
| 54 | Запятая между простыми предложениями в сложном перед и, а, но, чтобы, потому что, когда, который, что, если. | | | | | |||||||||||||
| 55 | Синтаксический разбор сложного предложения. | | | | | |||||||||||||
| 56 | Прямая речь после слов автора и перед ними. Знаки препинания при прямой речи. | | | | | |||||||||||||
| 57 | Диалог. Этикетные диалоги. Тире в начале реплик диалога. | | | | | |||||||||||||
| 58 | Рр Подготовка к написанию сочинения по сюжетным рисункам, Упр.241, с. 111 | | | | | |||||||||||||
| 59 | Рр Написание сочинения по сюжетным рисункам, Упр.241, с. 111 | | | | | |||||||||||||
| 60 | Повторение изученного по теме: «Синтаксис. Пунктуация» Анализ сочинения | | | | | |||||||||||||
| 61 | 1.Контрольный диктант по теме: «Синтаксис. Пунктуация»См. в кн.«Поурочные разработки»5класс. М. «Вако»,2010. С. 86-87 | | | | | |||||||||||||
| Фонетика. Орфоэпия. Графика и Орфография. Культура речи. (15 ч. + 3 ч. Р/р.) | ||||||||||||||||||
| 62 | Анализ контрольного диктанта. Фонетика как раздел науки о языке. Звук как единица языка. Звуки речи. | | | | | |||||||||||||
| 63 | Гласные звуки. Гласные ударные и безударные. Ударение в слове. | | | | | |||||||||||||
| 64 | Согласные звуки. | | | | | |||||||||||||
| 65 | Сильные и слабые позиции звуков. Позиционные чередования гласных и согласных. | | | | | |||||||||||||
| 66 | Согласные твердые и мягкие. | | | | | |||||||||||||
| 67 | Рр Типы текстов. Повествование.Изложение. Упр.283, с.129 | | | | | |||||||||||||
| 68 | Согласные звонкие и глухие. Сонорные согласные. Шипящие и ц | | | | | |||||||||||||
| 69 | Графика как раздел науки о языке. | | | | | |||||||||||||
| 70 | Обозначение звуков речи на письме. Алфавит. Каллиграфия. | | | | | |||||||||||||
| 71 | Орфографический разбор. Орфографические словари. | | | | | |||||||||||||
| 72 | Рр Описание предмета. Отбор языковых средств в зависимости от темы, цели, адресата высказывания.Упр. 301 , с.138 | | | | | |||||||||||||
| 73 | Рр Написание сочинения-описания игрушки, предмета домашнего обихода. Упр. 302 , с.138 | | | | | |||||||||||||
| 74 | Ь для обозначения мягкости согласных. Анализ сочинения-описания. | | | | | |||||||||||||
| 75 | Звуковое значение букв Е, Ё , Ю, Я. | | | | | |||||||||||||
| 76 | Звуковое значение букв Е, Ё , Ю, Я. | | | | | |||||||||||||
| 77 | Обозначение мягкости согласных | | | | | |||||||||||||
| 78 | Орфоэпия. Орфоэпические словари. | | | | | |||||||||||||
| 79 | Фонетический разбор слова. Подготовка к контрольному диктанту. | | | | | |||||||||||||
| 80 | 2 Контрольный диктант по теме: «Фонетика. Орфоэпия. Графика и Орфография.» См. в кн.«Поурочные разработки»5класс. М. «Вако»,2010. С. 109-110 | | | | ||||||||||||||
| Лексика. Культура речи. (8 ч. + 2ч. Р/р.) | ||||||||||||||||||
| 81 | Анализ контрольного диктанта Лексика как раздел науки о языке. Слово как единица языка. Слово и его лексическое значение. | | | | | |||||||||||||
| 82 | Однозначные и многозначные слова. | | | | | |||||||||||||
| 83 | Прямое и переносное значение слов. | | | | | |||||||||||||
| 84 | Омонимы. | | | | | |||||||||||||
| 85 | Синонимы. | | | | | |||||||||||||
| 86 | Антонимы. | | | | | |||||||||||||
| 87 | Рр Подготовка к написанию контрольного изложения по тексту К.Г. Паустовского «Первый снег». Упр. 375,с.168 | | | | | |||||||||||||
| 88 | Рр Написание контрольного изложения по тексту К.Г. Паустовского «Первый снег» Упр. 375,с.168 | | | | | |||||||||||||
| 89 | . РрТолковые словари. Работа со словарными статьями толкового словаря. Анализ контрольного изложения | | | | | |||||||||||||
| 90 | Повторение изученного по теме «Лексика» | | | | | |||||||||||||
| 91 | ||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа разработана для обучения в 9 классе мбоу «Покровская оош» «Покровская оош» на основе программы элективного курса «Культура речи» по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-11... | | Рабочая программа Хамидовой Светланы Батыровны по предмету «Русский... Данная рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 9 классе мбоу «Ржавецкая средняя общеобразовательная школа»... |
 | Рабочая программа По русскому языку для 5 класса мбоу «Ургагарская... Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... | | Рабочая программа по русскому языку для 9В класса лг мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Рабочая программа по русскому языку для 9В класса лг мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» разработана на основе |
| Рабочая учебная программа по русскому языку в 9 классе мбоу «Никольская сош» Рабочая программа по русскому языку для 9 класса разработана на основании следующих документов | | Рабочая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе... Заместитель директора по ур мбоу «Красноярская основная общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа по русскому языку в 10-11 классе разработана на... Рабочая программа по русскому языку в 10-11 классе разработана на основе «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных... | | Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М Данная рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 6 классе с учетом |
| Рабочая программа по русскому языку в 9 классе мбоу «Камскоустьинская... Л. З. Шакировой, Н. Н. Фаттахофой и др. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения,... | | Рабочая программа по русскому языку в 7 классе Количество часов:... «Основная общеобразовательная школа №17 п. Михайловка Советского района» Ставропольского края |
| Н. Н. Глухова / от 31. 08. 2013 г приказ №62-о Данная рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 6 классе на основе следующих нормативных документов | | Пояснительная записка для основного общего образования (Базовый уровень)... ... |
| Рабочая программа учителя мбоу «Средняя общеобразовательная школа №30» Предметом обучения в основной школе является современный русский литературный язык в его реальном функционировании. Цели обучения... | | Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана на основе:... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнемактаминская основная школа Альметьевского муниципального района рт» |
| Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана на основе:... ... | | Мбоу «Шубанская основная общеобразовательная школа» Режим работы мбоу «Шубанская основная общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан с татарским... |
