3 триместр (44 часов)
|
89
|
7
|
Жизнь и творчество В. Осеевой
|
Познакомить с жизнью и творчеством В. Осеевой
|
УИН
|
|
групповая
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
90
|
8
|
В. Осеева «Волшебное слово»
|
Познакомить с рассказом В. Осеевой «Волшебное слово»
|
УИН
|
Тест
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
91
|
9
|
В. Осеева «Волшебное слово»
Вн. чт. Рассказ В. Осеевой «Синие листья»
|
Познакомить с рассказом В. Осеевой «Волшебное слово»
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
92
|
10
|
В. Осеева «Волшебное слово»
|
Продолжить знакомить с рассказом В. Осеевой «Волшебное слово»
|
УИН
|
Пересказ
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
93
|
11
|
В. Осеева «Хорошее»
|
Продолжить знакомить с жизнью и творчеством В. Осеевой
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
94
|
12
|
В. Осеева «Почему?»
|
Продолжить знакомить с творчеством В. Осеевой
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
95
|
13
|
В. Осеева «Почему?»
Вн. чт. В. Осеева «Сыновья»
|
Учить задавать вопросы к тексту
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
96
|
14
|
В. Осеева «Почему?»
|
Учить подбирать заголовки к частям рассказа
|
УИН
|
Краткий пересказ
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
97
|
15
|
Урок – викторина «Творчество В. Осеевой»
|
Обобщить знания о творчестве В. Осеевой
|
О
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
98
|
16
|
Чтение произведений Е. Благининой, В. Орлова
|
Познакомить с произведениями Е. Благининой, В. Орлова
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
99
|
17
|
Обобщающий урок по разделу «Я и мои друзья»
Вн. чт. Чтение рассказов о доброте
|
Обобщить и повторить пройденный материал
|
УИН
|
Проверочная работа
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
Люблю природу русскую. Весна (12 часов)
|
|
100
|
1
|
Весенние загадки. Чтение стихов о весне
|
Познакомить со стихотворениями о весне
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
101
|
2
|
Стихотворения Ф. Тютчева о весне
|
Познакомить со стихотворениями о весне Ф. Тютчева
|
УИН
|
Наизусть
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
102
|
3
|
А. Плещеев «Весна», «Сельская песенка»
|
Познакомить со стихотворениями о весне А. Плещеева
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
103
|
4
|
Стихотворения о весне А. Блока, С. Маршака
Вн. чт. С. Я. Маршак
|
Познакомить со стихотворениями о весне А. Блока, С. Маршака
|
УИН
|
Наизусть по выбору
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
104
|
5
|
Выразительное чтение стихотворений о весне
|
Познакомить со стихотворениями о весне
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
105
|
6
|
Женский день. Стихотворения И. Бунина и А. Плещеева
|
Познакомить с произведениями И. Бунина и А. Плещеева о матерях
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
106
|
7
|
Чтение стихотворений о маме
|
Познакомить с произведениями о матерях
|
УИН
|
|
групповая
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
107
|
8
|
Е. Благинина «Посидим в тишине»
|
Познакомить с произведениями о маме
|
УИН
|
Наизусть по выбору
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
108
|
9
|
Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»
|
Познакомить с произведениями о маме
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
109
|
10
|
Чтение стихотворений о природе
|
Познакомить с произведениями о природе
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
110
|
11
|
Урок –викторина «Весна - красна»
|
Обобщить знания о природе
|
О
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
111
|
12
|
Обобщающий урок по разделу «Люблю природу русскую. Весна»
|
Обобщить и повторить пройденный материал
|
О
|
Проверочная работа
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
И в шутку и всерьез (17 часов)
|
|
112
|
1
|
И в шутку и всерьез. Составление рассказа по серии картинок
|
Познакомить с составлением рассказа
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
113
|
2
|
Б. В. Заходер «Что красивей всего?»
|
Познакомить с творчеством Б. Заходера
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
114
|
3
|
Б. В. Заходер «Товарищам детям»
|
Познакомить с творчеством Б. Заходера
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
115
|
4
|
Б. В. Заходер. Песенки Винни - Пуха
Вн. чт. Стихи о животных
|
Продолжить знакомить с творчеством Б. Заходера
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
116
|
5
|
Чтение произведений Б. В. Заходера
|
Познакомить с произведениями Б. В. Заходера
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
117
|
6
|
Э. Н. Успенский «Чебурашка»
|
Познакомить с произведением Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья»
|
УИН
|
Тест
|
Учитель-ученик
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
118
|
7
|
Э. Н. Успенский «Чебурашка»
|
Продолжить знакомить с произведением Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья»
|
УИН
|
|
групповая
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
|
|
119
|
8
|
Э. Н. Успенский «Если был бы я девчонкой»
Вн. чт. Все наоборот: Веселые стихи
|
Продолжить работу с произведениями Э. Успенского
|
УИН
|
Наизусть
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
120
|
9
|
Э. Н. Успенский «Над нашей квартирой», «Память»
|
Продолжить работу с произведениями Э. Успенского
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
|
|
121
|
10
|
Стихотворения В. Берестова
|
Познакомить с творчеством В. Берестова
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
122
|
11
|
Стихотворения И. Токмаковой
|
Познакомить с произведениями И. Токмаковой
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
|
|
123
|
12
|
Г. Остер «Будем знакомы»
Вн. чт. «Вредные советы» Г. Остер
|
Познакомить с творчеством Г. Остера
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
124
|
13
|
Г. Остер «Будем знакомы»
|
Продолжить знакомить с творчеством Г. Остера
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
|
|
125
|
14
|
Чтение произведений Г. Остера
|
Продолжить знакомить с творчеством Г. Остера
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
126
|
15
|
В. Драгунский «Тайное становится явным»
|
Познакомить с рассказом «Тайное становится явным»
|
УИН
|
Тест
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
|
|
127
|
16
|
В. Драгунский «Тайное становится явным»
Вн. чт. Рассказы о честности
|
Продолжить знакомить с рассказом «Тайное становится явным»
|
УИН
|
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
PowerPoint, Microsoft Word iPhoto
|
|
128
|
17
|
Обобщение по теме «И в шутку и всерьез»
|
Обобщить знания по пройденному разделу
|
О
|
Проверочная работа
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
|
Литература зарубежных стран (8 часов)
|
|
129
|
1
|
Фольклор народов зарубежных стран
|
Познакомить с фольклором зарубежных стран
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
130
|
2
|
Ш. Перро «Кот в сапогах»
|
Познакомить со сказкой Ш. Перро «Кот в сапогах»
|
УИН
|
Пересказ
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
Microsoft Word iPhoto
|
|
131
|
3
|
Ш. Перро «Кот в сапогах»
Вн. чт. Сказки зарубежных писателей
|
Продолжить знакомить со сказкой Ш. Перро «Кот в сапогах»
|
УИН
|
Тест
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
132
|
4
|
Ш. Перро «Красная шапочка»
|
Познакомить со сказкой Ш. Перро
«Красная шапочка»
|
УИН
|
Пересказ
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
Microsoft Word iPhoto
|
|
133
|
5
|
Г. Х. Андерсен «Принцесса на горошине»
|
Познакомить со сказкой Г. Х. Андерсена «Принцесса на горошине»
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
134
|
6
|
Э. Хогарт «Мафин и паук»
|
Познакомить со сказкой Э. Хогарт «Мафин и паук»
|
УИН
|
|
Учитель-ученик
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
Microsoft Word iPhoto
|
|
135
|
7
|
Э. Хогарт «Мафин и паук»
Вн. чт. Сказки зарубежных писателей
|
Продолжить знакомить со сказкой Э. Хогарт «Мафин и паук»
|
УИН
|
|
групповая
|
Личностные:
Осознанное отношение к учебе
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска
|
Microsoft Word.
PowerPoint,
|
|
136
|
8
|
Обобщение по теме «Литература зарубежных стран»
|
Обобщить знания по пройденному разделу
|
УИН
|
Тест
|
групповая
|
Познавательные:
Сравнение, синтез
|
Компьютер,
Принтер, интерактивная доска Macbook
|
Microsoft Word iPhoto
|
