Рабочая программа первого вида по русскому языку Среднее общее образование 5 класс Количество часов 210. Базовый уровень. Учитель Мищенко М. В. Программа разработана на основе программы Е. А. Быстровой «Русский язык. 5 класс»
Скачать 0.56 Mb.
|
| 53-54 | | | Система согласных звуков. Согласные звонкие и глухие | 2 | Таблица | | |
| 55-56 | | | Согласные твердые и мягкие | 2 | Таблица | | |
| 57-58 | | | Обозначение мягкости согласных с помощью Ь | 2 | Таблица, схемы, карточки | | |
| 59-60рр | | | Сочинение о любимом месте города | 2 | Интер. Доска (презентация «Мой Сочи») | | |
| 61 | | | Позиционные чередования гласных и согласных звуков | 1 | | Изменение звуков в речевом потоке / | |
| 62 | | | Слог. Перенос слов по слогам | 1 | | *Слог – единица слова | |
| 63 | | | Ударение. Разноместность и подвижность русского ударения | 1 | | | |
| 64 | | | Орфоэпия как раздел лингвистики. | 1 | | | |
| 65-66 | | | Основные нормы произношения гласных и согласных звуков | 2 | | | |
| 67-68 | | | Выразительные средства фонетики | 2 | Таблица «Худ. Ср-ва выразительности» | | |
| 69 пр | | | Проверочная работа по теме «Фонетика» | 1 | | | |
| Графика. Орфография | 8+1рр | | | ||||
| 70 | | Графика – раздел науки о языке | 1 | | | ||
| 71 | | | Состав русского алфавита. Название букв. | 1 | Таблица | См: Соотношение звука и буквы | |
| 72 | | | Орфография – раздел правописания | 1 | | | |
| 73-74 | | | Правописание гласных в корне слова, проверяемых ударением. Правописание гласных в корне слова, непроверяемых ударением. | 2 | Таблица, карточки | | |
| 75 | | | Правописание согласных в корне слова | 1 | Таблица | | |
| 76 рр | | | Сочинение-рассуждение «Как прекрасен этот мир» (по упр. 305) | 1 | | | |
| 77 к/р | | | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография». | 1 | | | |
| 78 | | | Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками (сочинение+диктант) | | Интер. Доска | | |
| Лексика | 15+4рр | | | ||||
| 79 | | | Лексикология – раздел лингвистики. Слово как единица языка. | 1 | | | |
| 80 | | | Лексическое и грамматическое значение слова | 1 | | | |
| 81 | | | Толковые словари, их назначение, структура, словарная статья. | 1 | Словари | Способы толкования слова. | |
| 82 рр | | | Сочинение «История своей фамилии (или семьи)» | 1 | | См. с. 229 | |
| 83-84 | | | Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. | 2 | Словари | | |
| 85-86 | | | Омонимы | 2 | Словари | *Омонимы – омографы, омофоны, омоформы | |
| 87 88 89 | | | Синонимы. Лексическая сочетаемость слова. | 3 | Словари | | |
| 90рр | | | Сжатое изложение «Царь-колокол» (с.246-247) | 1 | | | |
| 91 | | | Антонимы | 1 | Словари | | |
| 92 Рр | | | Работа с текстом «Музыка» (по К. Булычёву) | 1 | | С. 253-254 | |
| 93 | | | Словари синонимов, антонимов | 1 | Словари | | |
| 94 | | | Переносное значение слова в основе художественных тропов | 1 | Таблица «Худ. Ср-ва выразительности» | | |
| 95 рр | | | Сочинение-описание по картине И. Шишкина «Перед грозой» или Л. Бродской «В грозу» | 1 | Репродукции картин | С. 261-262 | |
| 96 пр | | | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Лексика» | 1 | | | |
| 97 | | | Работа над ошибками в диктанте и в творческих работах. | 1 | | | |
| Морфемика. Словообразование. Орфография | 22 +3 рр | | | ||||
| 98 | | | Морфемика – раздел лингвистики. Морфема – минимальная значимая единица языка. | 1 | | Словообразу ющие и формообразу ющие морфемы | |
| 99 | | | Основа слова. Окончание – формообразующая морфема | 1 | | | |
| 100-101 | | | Корень. Однокоренные слова. | 2 | | | |
| 102-103 | | | Правописание корней | 2 | Таблица | | |
| 104-105 106 | | | Чередование звуков в морфемах | 3 | Таблица, схемы, карточки | | |
| 107-108 рр | | | Изложение «Если посмотреть вокруг…» (с. 19-21) | 2 | | | |
| 109 | | | Приставка, суффикс – словообразующие морфемы | 1 | | | |
| 110 | | | Правописание приставок | 1 | Таблица | | |
| 111 | | | Приставки на –з(-с) | 1 | Схемы, карточки | | |
| 112-113 114 | | | Приставки ПРЕ- и ПРИ- | 3 | Таблица, карточки | | |
| 115 рр | | | Сочинение-описание «Изделия мастеров Хохломы» | 1 | Репродукции, изделия промысла | | |
| 116 | | | Буквы Ы и И в корне после приставок | 1 | Таблица | | |
| 117 | | | Словообразование – раздел языкознания. Морфемный и словообразовательный анализ слов. | 1 | | | |
| 118-119 | | | Основные способы образования слов | 2 | Таблица | Производящая основа. Словообразу ющие морфемы | |
| 120 | | | Основные выразительные словообразовательные средства языка | 1 | | На основе текста на с. 64-65 | |
| 121 пр | | | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография». | 1 | | | |
| 122 | | | Работа над ошибками в диктанте и творческих работах | 1 | | | |
Похожие:
 | Тематическое планирование по русскому языку Класс 8 Учитель Огородникова... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений по учебнику «Русский язык. 8 класс» под редакцией Л. А.... |  | Рабочая программа по истории Ступень обучения (класс) основное общее... ... |
| Рабочая учебная программа по русскому языку для 9 класса (базовый... Русский язык: Учебник для 9 класса общеобразоват учреждений» (авторы С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов, Л. А. Чешко).... | | Рабочая программа по английскому языку для средней ступени обучения... Программа разработана на основе примерной программы основного общего образования по английскому языку |
| Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс): начальное общее образование 4класс Количество часов: 175 часов | | Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» 5 класс Базовый уровень (210 часов) Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, определяющих содержание языкового образования |
| Рабочая программа по русскому языку основное общее образование классы:... Рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного... | | Рабочая программа по русскому языку, 8 «М» класс Пояснительная записка... Рабочая программа разработана на основе программы основного общего образования по русскому языку под редакцией Разумовской М. М (5-9... |
| Рабочая программа по русскому языку для 9 класса программа составлена... Учебник: Русский язык. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта 2012 | | Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 10 класс Рабочая программа составлена на основании авторской программы «Русский язык» для общеобразовательных школ автор Л. М. Рыбченкова... |
| Рабочая программа по русскому языку. Ступень обучения (класс) среднее... А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой (Власенков А. И. «Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили... | | Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) 11 класс Рабочая программа составлена на основании авторской программы «Русский язык» для общеобразовательных школ А. И. Власенков, Л. М.... |
| Рабочая программа Хамидовой Светланы Батыровны по предмету «Русский... Данная рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 9 классе мбоу «Ржавецкая средняя общеобразовательная школа»... | | Рабочая программа по русскому языку для 8 класса, базовый уровень,... Рабочая программа) разработана на основе авторской программы М. М. Разумовской для 5-9 классов общеобразовательных учреждений (Сборник... |
| Рабочая программа литература 10 класс среднее (полное) общее образование «Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11классы (Базовый уровень) Под редакцией В. Я. Коровиной». М., Просвещение,... | | Пояснительная записка 5 класс рабочая программа по русскому языку... РФ. Обучение ведётся по учебнику: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова «Русский язык. 5 класс» М., 2013 г./ Научный... |
