«Кодекс здоровья Л. Н. Толстого» «Музыка в детстве и юности Л. Н. Толстого»
Скачать 121.66 Kb.
|
Страницы жизни Л.Н.Толстого
Л.Н.Толстого» 2013 г. Каждый человек – алмаз, который может очистить и не очистить себя. В той мере, в которой он очищен, через него светит вечный свет. Стало быть, дело человека – не стараться светить, но стараться очищать себя. Л.Н. Толстой Нынешний год необычный. Он проходит под знаком Л.Н. Толстого – вселенского мудреца, великого мыслителя, по праву занявшего одно из первых мест на Олимпе писателей-классиков. 9 сентября мы будем отмечать 185 лет со дня его рождения. Есть еще время прочитать, перечитать, обдумать главные его произведения, которые не могут оставить равнодушными никого, ведь они написаны о нас – о нас, живущих в XXI веке. «Талант дается не для щегольства, не для забавы. Надо смотреть, как в колодец, в глубину жизни. Без этого нельзя писать». Всю свою долгую жизнь Толстой прожил в атмосфере нравственных исканий, исканий добра, справедливости – и все его творчество было неуемным поиском идеала совершенного человека и человеческого бытия. С детства Лев Николаевич верил в легенду, что где-то в Старом Заказе спрятана зеленая палочка, на которой написано, как сделать людей счастливыми. Свою жизнь он посвятил этой великой цели – помочь людям устроить жизнь счастливо… И рецепты человеческого счастья заключал, как в кристаллы, в мудрые изречения: «Одно из самых удивительных заблуждений – заблуждение в том, что счастье человека в том, чтобы ничего не делать». « Чтобы жить честно, надо путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость». "Начинайте с себя. Нет в жизни никого и ничего сильнее человека, когда он захочет быть свободным и сильным". Краткая биография Граф, знаменитый писатель, достигший небывалой в истории литературы XIX в. славы. Принадлежит к богатому и знатному роду, занимавшему высокое положение еще во времена Петра Великого. Лев Николаевич родился 9 сентября (по старому стилю - 28 августа) 1828 в Крапивенском уезде Тульской губернии, в имении матери - Ясной Поляне. Отец - граф Николай Ильич Толстой (1794 - 1837); мать - Мария Николаевна (1790 - 1830), урожденная Волконская. Толстому не было и двух лет, когда умерла его мать. По собственному признанию Толстого, с 15-летнего возраста вел "франклиновский дневник" (по имени Бенджамина Франклина), в котором ежедневно отмечал, какую из добродетелей, провозглашенных Франклином в его альманахе "Бедный Ричард", он нарушил за истекший день. Первое произведение, "Детство", было напечатано в "Современнике" в 1852, и подписано скромными инициалами Л. Н. Т. С ноября 1854 по конец августа 1855 был в Севастополе: командовал батареей в сражении при Черной, был при бомбардировке во время штурма Малахова Кургана. Там же был написан первый из трех "Севастопольских рассказов" и отправлен в петербургский журнал "Современник". Рассказ был замечен императором Николаем, велевшим беречь даровитого офицера, что было неисполнимо для Толстого, не хотевшего перейти в разряд ненавидимых им "штабных". Толстой имел все шансы на карьеру, но сам себе "испортил" ее, написав сатирическую песенку, упоминавшую ряд генералов. С 1862 Толстой стал издавать педагогический журнал "Ясная Поляна". В течение первых 10 - 12 лет после женитьбы Лев Толстой создает "Войну и мир" и "Анну Каренину". В начале 70-х гг. писателя снова захватывают педагогические интересы; он пишет "Азбуку" (1871-1872) и "Новую азбуку" (1874-1875), для которых сочиняет оригинальные рассказы и переложения сказок и басен, составившие четыре "Русские книги для чтения". В 1884 - поддерживает издательство "Посредник", руководимое последователями и друзьями Толстого В. Г. Чертковым и И. И. Горбуновым-Посадовым и ставившее своей целью распространение в народе книг, служащих делу просвещения и близких толстовскому учению. Многие произведения Толстого по цензурным условиям печатались сначала в Женеве, затем в Лондоне, где по инициативе Черткова было основано издательство "Свободное слово". Умер Лев Толстой 20 ноября (по старому стилю - 7 ноября) 1910 на станции Астапово Рязано-Уральской железной дороги (ныне станция Лев Толстой Липецкой области). Похоронен в Ясной Поляне. В 1928-1958 было издано Полное собрание сочинений Л.Н.Толстого в 90 томах. Среди произведений Льва Николаевича Толстого - романы, повести, пьесы, рассказы, сказки, публицистика.) Страница «Школа для крестьянских детей» Как известно, в 1859 году Л.Н.Толстой открыл в Ясной Поляне школу для крестьянских детей– одну из первых народных школ. Дети и учитель работали весь день: занятия шли с 8 до 12 часов утра, а потом с 3 до 6 часов вечера. По утрам дети часто задерживали учителя до 2 часов дня, чтобы послушать его сказки. Сам Толстой преподавал в своей школе математику и историю, проводил физические эксперименты. Лев Николаевич написал и опубликовал несколько выпусков оригинальной «Азбуки». Эти книги содержали и сведения из арифметики. Он систематизировал их и издал в 1874 году в книге «Арифметика». В ней Л.Н. Толстой дал и ценнейшие методические указания для учителя. Таким образом, изданию этой книги предшествовал его многолетний опыт работы в Яснополянской школе. Л.Н.Толстой сделал интересное и меткое «арифметическое» сравнение, что человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он думает о себе. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит тем меньше дробь. Когда Лев Николаевич открыл школу для крестьянских детей, ему только что исполнилось 32 года. Он был молод, энергичен, мастер придумывать разные игры и загадки: 1) Ниток много, а в клубок не смотаешь. (Паутина) 2) По морю идет, а до берега дойдет – пропадает. (Волна) 3) На дворе горой, а в избе – водой. (Снег) 4) Маленький, кругленький, а за хвост не поймаешь. (Клубок) 5) Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор) 6) Без рук, без ног – под окном стучится, в дом просится. (Ветер) 7) Синенька, маленька скачет, всех людей красит. (Иголка) 8) Маленький Данилка в петельке удавился. (Пуговица) 9) Семьдесят одежек, все без застежек. (Капуста) Впоследствии и загадки, и пословицы, а также сказки, рассказы Л.Н.Толстого, которые он рассказывал детям, вошли в книги: «Азбука», которая помогла детям научиться читать, лучше понять окружающий мир, радости и печали людей, красоту русского языка, «Русские книги для чтения», где были даны ответы на множество детских вопросов, которые возникали на уроке в Яснополянской школе.  Страница «Зеленая палочка» Старший брат Льва Толстого, Николай Толстой, играя с другими детьми, рассказал, что вырезал на зелёной палочке секрет всеобщего счастья и закопал на краю оврага, сказав, что откроет секрет вырезанного на палочке тому, кто не споткнувшись пройдёт по щели в половицах, простоит в углу, не думая о белом медведе, и в течение года не увидит зайца. «Так вот он-то, когда нам с братьями было - мне 5, Митеньке 6, Сереже 7 лет, объявил нам, что у него есть тайна, посредством которой, когда она откроется, все люди сделаются счастливыми, не будет ни болезней, никаких неприятностей, никто ни на кого не будет сердиться и все будут любить друг друга, все сделаются муравейными братьями. И я помню, 1000 что слово "муравейные" особенно нравилось, напоминая муравьев в кочке. Мы даже устроили игру в муравейные братья, которая состояла в том, что садились под стулья, загораживали их ящиками, завешивали платками и сидели там в темноте, прижимаясь друг к другу. Я, помню, испытывал особенное чувство любви и умиления и очень любил эту игру». С тех пор Толстой всегда думал о «зеленой палочке», как о талисмане. «Идеал муравейных братьев, льнущих любовно друг к другу, только не под двумя креслами, завешанными платками, а под всем небесным сводом всех людей мира, остался для меня тот же. И как я тогда верил, что есть та зеленая палочка, на которой написано то, что должно уничтожить все зло в людях и дать им великое благо, так я верю и теперь, что есть эта истина и что будет она открыта людям и даст им то, что она обещает».  Страница «Кодекс здоровья Л.Н.Толстого» В необъятном мире толстовских образов, идей и раздумий о жизни нашлось место и для своеобразного кодекса здоровья. Он сложился у Толстого не сразу. С годами писатель все более ясно чувствовал, что возможности духовного выражения связаны с физическими силами, здоровьем, с тем, что он позднее метко назвал жизнью тела. И он вырабатывает свой режим труда и отдыха, свою систему гигиенических мер, указывая, что в сохранении здоровья «весь вопрос в том, как разделить время труда, как питаться, чем, в каком виде, как лучше одеваться, противодействовать сырости, холоду». При участии Льва Николаевича был издан сборник «Первые понятия о том, как живет наше тело, что для него полезно и что вредно». В 1847 году девятнадцатилетний Толстой разработал для себя правила умственного труда:
Он начал усердно заниматься гимнастикой, записав позднее в дневнике, что гимнастика «необходима для развития всех способностей» В его комнате висели кольца, трапеция, на яснополянском дворе был турник. В 1848 году он посещал в Москве курсы гимнастики и фехтования. Для себя Толстой составил список из двадцати обязательных физических упражнений. Позднее привычку к гимнастике он стремился выработать у своих детей. Старшая дочь, Т.Л. Сухотина – Толстая, вспоминала: «Еще с папа бывало веселое занятие – это по утрам, когда он одевается, приходить к нему в кабинет делать гимнастику. У него была комната… с двумя колоннами, между которыми была вделана железная рейка. Каждое утро он и мы упражнялись на ней. Делали мы и шведскую гимнастику, причем папа командовал: - раз, два, три, четыре, пять. И мы, напрягая наши маленькие мускулы, выкидывали за ним руки: вперед, вбок, кверху, книзу, кзаду. Папа бал замечательно силен и ловок и всем нам, детям, передал исключительную физическую силу». Гимнастикой с гирями писатель занимался до глубокой старости. «Ведь я, знаете, подымал одной рукой пять пудов», - заметил он однажды. Л. Н. Толстой любил купаться и хорошо плавал. Важным оздоровительным средством он считал массаж, растирания, убеждал в этом друзей. Стремясь к самосовершенствованию, Толстой освободил ся от вредной привычки: перестал курить. Отказался он и от употребления вина. Давалось это ему нелегко: курить бросал несколько раз. Когда его спросили: «Вы думаете, что курить во время писания вредно? Чем же?» ответил категориче ски: «Ослабляет силу мысли и делает неясным ее выраже ние». Алкоголь и табак он называл одурманивающими веществами и подчеркивал, что «освобождение от этого страшного зла будет эпохой в жизни человечества». Именно Толстым было основано одно из первых в России обществ трезвости, названное им «Согласие против пьянства». Перу писателя принадлежит статья «Для чего люди одурманива ются?». Толстой считал первостепенным условием продуктивно сти труда строго размеренный образ жизни, принуждал себя к такой строгости. Вставал он около восьми часов утра. Полчаса совершал прогулку. Возвратившись, он пил в кабинете ячменный кофе, иногда с миндальным молоком и несколькими кусочками сухого черного хлеба, знакомился с письмами, тотчас же диктуя ответы, нередко прочитывал несколько страничек из книг «Круг чтения» и «На каждый день», иной раз для вдохнове ния играл на рояле и затем приступал к литературной работе, продолжавшейся до двух-трех часов дня. Работа была законом жизни и не зависела ни от каких обстоятельств. «Лучше дурно сделанная работа, — утверждал Толстой, — чем ничего. Ежели ты приучишь себя работать даже и тогда, когда ты не расположен, то насколько легче будет идти работа, когда ты расположен к ней». После напряженной литературной работы писатель в любую погоду, даже в тридцатиградусный мороз, отправлял ся на прогулку, продолжавшуюся не менее трех часов, не раз ходил он пешком из Ясной Поляны в Тулу. Многокилометро вые переходы становились для Толстого и отдыхом, и интенсивной физической тренировкой, и своеобразной лабо раторией творчества. Он шел быстрым шагом, ступал мягко, через лужи и канавы перепрыгивал с легкостью, останавли вался, чтобы занести в записную книжку возникшие мысли, впечатления, наблюдения. Отдыхом для Толстого были и поездки на велосипеде: в его московском доме в Хамовниках и сегодня можно увидеть велосипед, на котором Лев Николаевич ездил до глубокой старости. Любил он после обеда заняться различными игра ми: крокетом, лаун-теннисом, городками, играл в чехарду, возился с крестьянскими ребятишками. Но самым эффективным отдыхом для писателя была физическая работа, особенно на воздухе. Удовольствие до ставляла усталость после такой работы, и он писал; что «уставать и даже очень сильно, на воздухе, весной, в путешествии или на пахоте — есть положительное благо во всех отношениях, а остальное, то есть отсутствие усталости, труда — есть зло». Пользу физического труда и его абсолютную необходи мость Толстой подчеркивал не раз, настойчиво: «Для меня ежедневное движение телесной работы необходимо, как воздух. При усидчивой умственной работе без движения и телесного труда сущее горе. Не походи, не поработай я ногами и руками в течение хоть одного дня, вечером я уже никуда не гожусь: ни читать, ни писать, ни даже внимательно слушать других, голова кружится, а в глазах звезды какие-то и ночь проводится без сна».  Страница «Музыка в детстве и юности Л.Н.Толстого» Прежде всего это были впечатления от народных песен, распеваемых на деревне в Ясной Поляне. Но на роду у него было написано впитать в себя гены, идущие по материнской линии, а мать его была великолепнейшей пианисткой. Впервые, будучи еще маленьким ребенком, он услышал произведения, которые играла его мать. Именно она привила ему любовь к музыке, которая сохранилась в нем на всю его жизнь. Музыкально одарённый, как все Толстые, Лев Николаевич был воспитан в атмосфере культа музыки, в доме играли и пели почти все: мать и отец, братья и сестры, многочисленные гости, крестьяне Ясной Поляны. Тётушка Татьяна Александровна любила посидеть с рукоделием и послушать, как играет Лёва на фортепьяно. Её радовало, что у мальчика есть чуткость к музыке. В 16 лет Толстой начинает «серьезные занятия наукой музыкой». Его кумиром становится Жан Жак Руссо – французский философ, произведения которого оказали большое влияние на Толстого. Его мысль о том, что высшее назначение искусства – объединять людей, оставила глубокий след в душе Льва Николаевича. В дневнике он составляет для себя правила «по части музыки»: «Ежедневно играть: первое - все 24 гаммы, второе - все аккорды, арпеджио на 2 октавы, третье - все обращения, четвертое - хроматическую гамму. Заняться сочинением музыки». А в 17 лет его посетила идея - стать профессиональным музыкантом. Он по 7-8 часов проводил за инструментом. И в следующие три года его молодых исканий действительно много занимался музыкой. И даже привез с собой в Ясную Поляну одного пианиста, немца Рудольфа, у которого брал уроки музыки. 20-летний Толстой составляет план изучения наук, где есть такой пункт:"достигнуть средней степени совершенства в музыке и живописи" Обратите внимание - не научиться играть на фортепиано и рисовать, а достигнуть совершенства! Писатель так серьезно относился к музыке, что ловил каждую возможность познакомиться со всеми выдающимися в этой области. Некоторые его приятели были хорошими исполнителями, другие устраивали музыкальные вечера, приглашая лучших артистов. Тогда, в молодости, Толстой сочинил вальс, записанный композиторами Танеевым и Гольденвейзером. Позже вальс был записан на валик фонографа Эдисона. Но до нас он дошёл только в нотном варианте. Материалы подготовлены Буталовой В.Б., директором ИМЦ Щекинского района, Маториной Е.Э., старшим специалистом по методическому обеспечению ИМЦ ИМЦ Щекинского района |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок по творчеству Л. Н. Толстого Жизнь. Творчество, Личность Л. Н. Толстого. Цель урока Воспитывать у ребят эстетический вкус и интерес к ранним произведениям Л. Толстого | | Об итогах заочного тура XI районной научно- практической конференции имени Л. Н. Толстого Л. Н. Толстого, посвященной творчеству Г. Р. Державина, Л. Н. Толстого, С. В. Михалкова, А. Н. Островского, В. Г. Короленко, М. М.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наглядные пособия и оборудование: портрет Л. Н. Толстого работы художника И. Е. Репина (1887) и другие портреты писателя; выставка... | | Кончина л. Н. Толстого тело Льва Николаевича Толстого «Засека» во вторник, утром, 9 ноября, для предания земле в Ясной Поляне в тот же день |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Повторение изученных произведений Л. Н толстого. Чтение «Воспоминания Л. Н. Толстого» | | Урок №1 Тема. История создания произведения. Смысл заглавия романа Л. Н. Толстого На прошлом уроке мы с вами знакомились с биографией Л. Н. Толстого, с этапами творческого пути писателя |
| «Духовное становление Л. Н. Толстого» Завгородняя Ольг а Анатольевн а Ярко Николай Николаевич, учитель русского языка и литературы гимназии №1им. А. С. Пушкина, члена Союза писателей Украины, лауреата... | | В чем состоит смысл заглавия романа Л. Н. Толстого «Война и мир»? ... |
| Конспект урока по теме: «Изображение Отечественной войны 1812 года... «Изображение Отечественной войны 1812 года в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». Взгляд Толстого на историю» | | Тема: Жизнь Л. Н. Толстого. Цели: Создать условие для успешного усвоения... Базовый учебник: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. Учебник для 3 |
| Урок по литературному чтению в 4 классе Тема: Образ природы в произведениях А. К. Толстого Цель Цель: Сформировать представления учащихся об образе природы в произведениях А. К. Толстого | | Учебное пособие Махачкала 2002 Печатается по решению Ученого Совета... В учебном пособии рассматриваются узловые вопросы, связанные с историей создания, жанровой структурой, проблематикой и поэтикой романа... |
| Образ Петра Первого на страницах романа А. Н. Толстого «Пётр Первый»... Данный урок является вторым. Использованы дифференцированный | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: Экран, мультимедийный проектор, презентация по теме урока, портрет Л. Н. Толстого, учебник 4 класса «Литературное чтение»... |
| «Нравственные искания главных героев романа Л. Н. Толстого “Война и мир”» ученица 10 «А» И окажется, что эти вопросы интересуют не только героев классических романов, но и нас, простых смертных. Романы лишь помогают правильно... | | Урок литературы по роману А. Н. Толстого «Пётр Первый» Интегрированный урок литературы по роману А. Н. Толстого «Пётр Первый» и истории в 11кл |
