Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. Ф «Современные отделочные материалы и мебель в интерьере» для специальности 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)
Скачать 302.75 Kb.
|
| Раздел VI. ОСНОВЫ ДИЗАЙНЕРСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ И КОНСТРУИРОВАНИЯ МЕБЕЛИ Цель: Познакомить с эргономическими, конструктивными, технологическими, композиционными основами проектирования мебели. Задачи: 1.Дать представление об архитектурных элементах в изделиях мебели. 2. Изучить эргономические, конструктивные, технологические, композиционные основы проектирования мебели. Литература: Дизайнер интерьеров (версия 10) [Электронный ресурс] - М. : МедиаХауз, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Сист. требования: Windows 2000 Эргономика: человеко ориентированное проектирование мебели, М., 2001. Магомедова А. А. Дизайнерское мышление и способы его формирования / Магомедова А. А. // Среднее профессиональное образование. - 2008. Практическое занятие №7. Раздел VII. МЕБЕЛЬ В ИНТЕРЬЕРЕ. Цель: Получить представление о принципах оборудования комнат и функциональных зонах квартиры. Задачи: 1. Изучить оборудование общих комнат и функциональных зон. 2. Дать знания о типах квартир и оборудовании вспомогательных помещений. Литература: Дизайн. Иллюстрированный словарь-справочник : учеб. пособие для студ. архит. и дизайнерских спец. / Г. Б. Минервин [и др.] ; под ред. Г. Б. Миневрина, В. Т. Шимко . - М. : Архитектура-С, 2004. Кидрук М. И. Дизайн интерьеров и архитектурное моделирование / Кидрук М. И. - СПб: Питер, 2010. Уайт Э. Архитектура. Формы, конструкции, детали : иллюстр. справочник / Уайт Э. ; пер. с англ. Е. В. Нетесовой. - М. : АСТ, 2005 . Протопопов В. В. Дизайн интерьера (Теория и практика организации интерьера) / Протопопов В. В. - М. : МарТ, 2004. Лабораторный практикум по дисциплине: Современные отделочные материалы и мебель в интерьере. Лабораторное занятие №1. Раздел I. Виды современных отделочных материалов в интерьере. СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ. ГИДРОИЗОЛЯЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СТЕН.. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПЕРЕГОРОДОК. Цель: Получить представление о габаритах человека, оборудования и пространства. Задачи: 1.Научить рассматривать пространство — как отражение смыслов, идей, человеческих и космических ценностей. 2. Дать представление о габаритах человека, оборудования и пространства. 3. Разобрать используемые материалы для отделочных работ. Литература: Арт - Профи Форум (ярмарка - выставка социальных проектов) / сост. Лопатина И. Г. ; М-во образования РФ, Нижегород. обл. центр эстет. воспитания детей . - Н. Новгород : Пед. технологии, 2004. Власов В. Г. Архитектура : словарь терминов / Власов В. Г. - М. : Дрофа, 2003. Краткая энциклопедия строительства дома: Справочник / Сост. В.И.Рыженко. – М.: Издательство Оникс, 2006. Отделочные работы и материалы / Сост. А.М.Горбов. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2006. Кияненко К. В. Социальные основы архитектурного формирования жилой среды: Учебное пособие. — Вологда, ВоГТУ, 1999. Лабораторное занятие №5. Раздел V. МЕБЕЛЬ В СИСТЕМЕ МАТЕРИАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ. Цель: Получить представление о видах мебели и требованиях к ней. Задачи:
Литература: Эргономика: человек ориентированное проектирование мебели, М., 2001. Магомедова А. А., Молчанов В. М. Теоретические основы проектирования жилых зданий: Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: РААИ, 1999. Отделочные работы и материалы / Сост. А.М.Горбов. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2006. Кияненко К. В. Социальные основы архитектурного формирования жилой среды: Учебное пособие. — Вологда, ВоГТУ, 1999. Лабораторное занятие №6. Раздел VI. ОСНОВЫ ДИЗАЙНЕРСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ И КОНСТРУИРОВАНИЯ МЕБЕЛИ Цель: Познакомить с эргономическими, конструктивными, технологическими, композиционными основами проектирования мебели. Задачи: 1.Дать представление об архитектурных элементах в изделиях мебели. 2. Изучить эргономические, конструктивные, технологические, композиционные основы проектирования мебели. Литература: Дизайнер интерьеров (версия 10) [Электронный ресурс] - М. : МедиаХауз, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Сист. требования: Windows 2000 Эргономика: человеко ориентированное проектирование мебели, М., 2001. Магомедова А. А. Дизайнерское мышление и способы его формирования / Магомедова А. А. // Среднее профессиональное образование. - 2008. Лабораторное занятие №7. Раздел VII. МЕБЕЛЬ В ИНТЕРЬЕРЕ. Цель: Получить представление о принципах оборудования комнат и функциональных зонах квартиры. Задачи: 1. Изучить оборудование общих комнат и функциональных зон. 2. Дать знания о типах квартир и оборудовании вспомогательных помещений. Литература: Дизайн. Иллюстрированный словарь-справочник : учеб. пособие для студ. архит. и дизайнерских спец. / Г. Б. Минервин [и др.] ; под ред. Г. Б. Миневрина, В. Т. Шимко . - М. : Архитектура-С, 2004. Кидрук М. И. Дизайн интерьеров и архитектурное моделирование / Кидрук М. И. - СПб: Питер, 2010. Уайт Э. Архитектура. Формы, конструкции, детали : иллюстр. справочник / Уайт Э. ; пер. с англ. Е. В. Нетесовой. - М. : АСТ, 2005 . Протопопов В. В. Дизайн интерьера (Теория и практика организации интерьера) / Протопопов В. В. - М. : МарТ, 2004. Основная литература: 1. Арт - Профи Форум (ярмарка - выставка социальных проектов) / сост. Лопатина И. Г. ; М-во образования РФ, Нижегород. обл. центр эстет. воспитания детей . - Н. Новгород : Пед. технологии, 2004. 2.Власов В. Г. Архитектура : словарь терминов / Власов В. Г. - М. : Дрофа, 2003. 3. Бодрийяр Ж. Архитектура : правда или радикальность / Бодрийяр Ж. ; пер. с нем. Воробьевой А. Г., Вильковского М. Б. // СОЦИС. - 2011. 4.Делитц Х. Архитектура в социальном измерении / Делитц Х. // СОЦИС. - 2008. 5. Архитектура, строительство, дизайн : учебник для студ. высш. и сред. спец. учеб. заведений, обуч. по направл. "Архитектура" и "Строительство" / под общ. ред. А. Г. Лазарева. - 3-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. 6. Архитектура, строительство, дизайн : учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Архитектура" и "Строительство" / под общ. ред. А. Г. Лазарева. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. 7. Сычева А. В. Архитектурно-ландшафтная среда : вопросы охраны и формирования / Сычева А. В. - Минск : Высш. шк. 2000. 8. Дизайн. Иллюстрированный словарь-справочник : учеб. пособие для студ. архит. и дизайнерских спец. / Г. Б. Минервин [и др.] ; под ред. Г. Б. Миневрина, В. Т. Шимко . - М. : Архитектура-С, 2004. 9. Рябцев Д. В. Дизайн помещений и интерьеров 3ds max7. / Рябцев Д. В. - СПб. : Питер, 2006. 10.Кидрук М. И. Дизайн интерьеров и архитектурное моделирование / Кидрук М. И. - СПб. [и др.] : Питер, 2010. 11. Уайт Э. Архитектура. Формы, конструкции, детали : иллюстр. справочник / Уайт Э. ; пер. с англ. Е. В. Нетесовой. - М. : АСТ, 2005 . 12. Протопопов В. В. Дизайн интерьера (Теория и практика организации домашнего интерьера) / Протопопов В. В. - М. : МарТ, 2004. 13 Дизайн архитектурной среды : учебник для студ. вузов, обуч. по направл. подготовки 521700 Архитектура и спец. 630100 Архитектура / А. В. Ефимов [и др.]. - М. : Архитектура-С, 2005. 14. Ремонт и отделка. Справочник. М.: Информацион¬ное агентство «Норма», 2001. Современные строительные материалы. Справоч¬ник. М., СПб.: «Ростройкомплект», 1998 15. Отделочные работы и материалы/ Сост. А.М.Горбов. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2006. 16. Михайлова И.,Васильев В., Миронов К. Современные строительные материалы и товары. М. «Эксмо», 2003. 17. Покатаев П. В. Дизайнер - конструктор : конструирование оборудования, интерьера : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Дизайн" и "Искусство интерьера" / Покатаев П. В. - 3-е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. 18. Дизайнер интерьеров (версия 10) [Электронный ресурс] - М. : МедиаХауз, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Сист. требования: Windows 2000 19. Эргономика: человеко ориентированное проектирование мебели, средств и среды. М., 2001. 20. Магомедова А. А. Дизайнерское мышление и способы его формирования / Магомедова А. А. // Среднее профессиональное образование. - 2008. 21. Ткаченко Е. В. Дизайн-образование. Теория, практика, траектория развития : учеб. пособие для учрежд. высш. и сред. проф. образования по спец. - Проф. обучение "Дизайн" / Ткаченко Е. В., Кожуховская С. М. ; М-во образования РФ [и др.]. - Екатеринбург : АКВА-ПРЕСС, 2004. • Дополнительная: Гутнов А. Э. Мир архитектуры: Язык архитектуры. — М.: Мол. Гвардия, 1985. Дизайн архитектурной среды: Краткий словарь-справочник. — Казань, ДАС, 1994. Жилая ячейка в будущем / ЦНИИЭП жилища. — М.: Стройиздат, 1982. Константин Степанович Мельников: Архитектура моей жизни. Творческая концепция. Творческая практика / Сост. А. Стригалева, И. Коккинаки. — М.: Искусство, 1985. Крашенинников А. В. Жилые кварталы: Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 1988. Кучмар А. Основы архитектурного формообразования / Пер. с нем. М.: Стройиздат, 1984. Ле Корбюзье. Архитектура XX века / Пер. с фр. — М.: Прогресс, 1977. Маклакова Т. Г. Архитектура двадцатого века: Учебное пособие. — М.: АСВ, 2001. Каган М.С. Человеческая деятельность. М., 1984. Леонтьев А.Н. Автоматизация и человек. М., МГУ, 1990. Моргунов Е.В. Человеческий фактор в компьютерных системах. М., 1994. Зинченко Т.П., Методы эргономического обеспечения проектирования. С-Пб, 1994. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. М., 2001. Практикум по инженерной психологии и эргономики. / Под. ред. Ю.К. Стрелкова. М., 2003. «Мой уютный дом» - №7/2012. «Идеи вашего дома» - №11/, 2009. «Идеи вашего дома» - №6/2013. «Идеи вашего дома» - №2/2012. «Красивые квартиры» - №26/2012. «Все для стройки и ремонта» - №35/2012. Оценочные средства Примерные зачётные тестовые задания по дисциплине: Современные отделочные материалы и мебель в интерьере. 1.ЦЕЛЬ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ: проверка остаточных знаний по дисциплине «. ». 2.ЗАДАЧИ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ: а) Проверить знание основных понятий изученной дисциплины; б) Выяснить уровень понимания и наличие навыков основных теоретических понятий композиции. в) Выявить уровень умений применять усвоенные теоретические положения на практике. 3. Критерии оценок тестовых заданий: Педагогические тестовые материалы состоят из 2 вариантов, включающих задания различного уровня сложности: (оцениваются 1 баллом). Выделенные ДЕ и количество заданий в каждой ДЕ
Критерии оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ ПО ФОРМООБРАЗОВАНИЮ. Вариант 1 ДЕ-1. Введение в предмет. Виды современных отделочных материалов в интерьере. 1. Древесина является достаточным теплоизолятором? а) да б) нет 2. Могут быть стены по виду материала комбинированными? а) да б) нет 3. Отличаются размеры стандартного отечественного кирпича от кирпичей иностранного производства? а) да б) нет 4. Оказывает производство и использование гипса негативное влияние на окружающую среду? а) да б) нет ДЕ-2. Конструкции поверхностей. 1. Арболит - это разновидность лёгкого бетона? а) да б) нет 2. Самым эффективным средством борьбы с ударным шумом является устройство « плавающего» пола? а) да б) нет 3 . Шамот- это плиточный материал изготавливаемый из специальных древесных стружек и неорганического вяжущего вещества? а) да б) нет 4. Является ли керамическая мозаика керамической плиткой. а) да б) нет ДЕ-3. Комплектующие изделия. 1. Гарантирует-ли наличие оси симметрии в симметричных формах композиционное равновесие форм? а) да б) нет. 2. Цвет древесины, блеск и текстура определяют её декоративные качества? а) да б) нет. 3. Откос- это внешняя(экстерьерная) часть окна? а) да б) нет. 4. Являются ли петли частью комплектации двери? а) да б) нет. ДЕ-4. Инженерное оборудование. 1. Были ли разнообразными по форме и конструкции двери в Древней Греции? а) да б) нет. 2. Существуют универсальные грунтовки для покрытий? а) да б) нет. 3. Тектоника - является главным фактором, оказывающим влияние на формообразование изделий? а) да б) нет. 4. Силикатно - вермикулитовая огнезащитная краска имеет самый большой предел огнестойкости? а) да б) нет ДЕ-5. Мебель в системе материально - художественной культуре. 1. Древний Египет является культурой, создавшей первый значительный архитектурный стиль? а) да б) нет 2. Можно- ли назвать тип стола, наиболее характерного для готики, с торцевыми стенками и сильно выступающей столешницей с глубоким выдвижным ящиком прототипом письменного стола? а) да б) нет 3. Мебели Древней Греции соответствуют такие черты как - простота, гармония, точность пропорций? а) да б) нет 4. Используются- ли при проектировании мебели эргономические антропометрические признаки? а) да б) нет ДЕ-6. Основы дизайнерского проектирования и конструирования мебели 1. Можно -ли назвать реализацию эстетических требований в проектировании мебели важнейшей задачей дизайнера? а) да б) нет 2. В детской комнате мебель должна быть соразмерна антропометрическим размерам детей? а) да б) нет 3. К мебели важно подбирать аксессуары: занавеси, светильники, предметы декора? а) да б) нет 4. Оказывает- ли влияние на композицию, в изделиях мебели, степень уплотнённости формы материалом? а) да б) нет |
Похожие:
 | Рабочая программа дисциплины (модуля) в. 21 Современные отделочные... Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера» |  | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Технический дизайн... Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная... |
| Программа дисциплины «Информационные Технологии» Специальность: 050501... Государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования по специальности 050501 — Профессиональное обучение... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины дн(М). В7 Колористика... Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1089 от... |
| Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Автор программы: ст преподаватель кафедры Технологии и Дизайна, факультета Тид феденева Е. А | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Автор программы: ст преподаватель кафедры Технологии и Дизайна, факультета Тид феденева Е. А |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по специальности 050501.... «Профессиональное обучение (экономика и управление)», специализация: «Хозяйственно-правовая деятельность» | | Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Цель изучения дисциплины – получение необходимых знаний о многогранной взаимосвязи дизайна и его материальной палитры; классификации,... |
| Программа учебной дисциплины по выбору для специальности 050501. 65 «Профессиональное обучение» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Литература»; 050720 «Физическая культура со специализацией «Спортивно оздоровительный туризм «Народное художественное творчество со специализацией «Руководитель этнокультурного центра»; 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф1 Иностранный Язык... «Народное художественное творчество со специализацией «Руководитель этнокультурного центра»; 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)... | | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф1 Иностранный Язык... «Народное художественное творчество со специализацией «Руководитель этнокультурного центра»; 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Народное художественное творчество со специализацией «Руководитель этнокультурного центра»; 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)... | | Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета технологии и дизайна (протокол от «22»марта 2012 г. №7) |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины история искусств и стилей Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)» | | Рабочая программа По дисциплине «Русский язык и культура речи (Углубленный курс)» По специальности 261201. 65 Технология и дизайн упаковочного производства, 340100. 65 Управление качеством, 150407. 65 Полиграфические... |
