Учебно-методические материалы для студентов по дисциплине

Скачать 0.74 Mb.

Название	Учебно-методические материалы для студентов по дисциплине
страница	5/7
Дата публикации	09.11.2014
Размер	0.74 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7

4.4.4.1 Вопросы для подготовки к экзамену
Речевые ситуации на экзамене

для студентов специальности 030105 «Юриспруденция»

Laws haven't changed since primeval times. (Законы не менялись с первобытных времен.)
Laws are not for ordinary people, they are for lawyers. (Законы не для простых людей, а для юристов).
All laws are situational. They suit only a particular place at a particular time. (Законы всегда ситуативны. Они действуют в определенном месте, в определенное время).
There is some eternal law. It is good for all times and places. (Есть несколько вечных законов. Они уместны в любое время в любом месте).
Criminality – inborn or acquired? (Преступниками рождаются или становятся?).
All criminals are perverse people!(Все преступники – девиантные люди!)
Great public understanding of the crime problem is important for the apprehension and conviction of criminals, their rehabilitation, and the prevention of crime. (Понимание обществом проблемы преступления важно для задержания и осуждения преступников, их реабилитации и предотвращения преступлений.)
Awareness by the criminals of a high probability of arrest is the most effective deterrent to criminals. (Высокая вероятность ареста – наиболее эффективная мера устрашения преступника)
Crime appears from the breakdown of traditional social norms. (Преступление происходит от поломки социальных норм)
Family and social control are the most effective means of crime prevention.( Семейный и социальный контроль – одно из эффективных средств предотвращения преступления)
In recent years public has demanded longer and hasher sentences for offenders.(В последнее время публика требует более продолжительных и жестоких наказаний)
There is in room for capital punishment in civilised society.(В цивилизованном обществе нет места высшей мере наказания)
Cybercop: an alternative to policeman? (Киберполицейский: альтернатива полицейского?)
Do Juries deliver justice? (Суд присяжных осуществляет правосудие?)
There are groups of inmates who should have additional rights. (Некоторые группы заключенных должны иметь дополнительные права.)
Kids brought up in prison are likely to become criminals. (Дети, посаженные в тюрьму, вероятно станут преступниками.)
Prisons: a solution to crime? (Тюрьма: решение проблемы преступности?)

Речевые ситуации на экзамене для студентов специальностей

080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080507 «Менеджмент организации»

Speak about the U.K. Economy. (Расскажите об экономике Великобритании)
Speak about the USA. Economy. (Расскажите об экономике США)
Speak about our country's industries, industrial centres and major economic problems. (Расскажите об промышлености , промышленных центрах и основных экономических проблемах нашей страны)
Speak about Keypoint Security LTD using the scheme at page 45. Use questions from exercise 11 at page 43. (Опишите компанию Keypoint Security LTD используя схему на стр. 45 и упражнение № 11 стр. 43 из учебника Зарубина Л.А. Английский язык для экономистов: Учебное пособие. Москва-Архангельск: Международный «Институт Управления»)
Speak about Norman Packing Company PLC using the scheme at page 46. Use questions from exercise 11 at page 43. (Опишите компанию Norman Packing Company PL используя схему на стр. 45 и упражнение № 11 стр. 43 из учебника Зарубина Л.А. Английский язык для экономистов: Учебное пособие. Москва-Архангельск: Международный «Институт Управления»)
Make a performance of any company you are familiar with or imagine your own company. (Опишите структуру любой известной Вам компании)
Act as an employer of a big company who is recruting specialist for the position of Sales Manager (use exercise 14 at page 48). (Выступите в роли работодателя, нанимающего специалиста на должность Торгового Представителя используйте упражнение 14 стр 48)
Act as an employer of a big company who is recruting specialist for the position of Accountant (use exercise 14 at page 48). (Выступите в роли работодателя нанимающего специалиста на должность бухгалтера используйте упражнение 14 стр 48 учебника Зарубина Л.А. Английский язык для экономистов: Учебное пособие. Москва-Архангельск: Международный «Институт Управления»)
Act as an employer of a big company who is recruting specialist for the position of Finance Director (use exercise 14 at page 48)( Выступите в роли работодателя нанимающего специалиста на должность Финансового директора используйте упражнение 14 стр 48учебника Зарубина Л.А. Английский язык для экономистов: Учебное пособие. Москва-Архангельск: Международный «Институт Управления»)

10.The Company Secretary's work is a very responsible one, isn't it? Prove it. (Работа секретаря кампании очень важна, не так ли? Докажите.)

11.Should the Company Secretary be a reliable person? Why?(Должен ли секретарь компании быть надежным человеком? Почему?

12.What is the difference between the work of a secretary and a receptionist?(Чем отличается работа секретаря и ресепшиониста?)

13.Act as a representative of a consulting firm. Make a detailed account of the results of your research into furniture market in your city.( Вы представитель консалтинговой фримы. Сделайте подробный отчет об ислеедованиях на рынке мебели в Вашем городе)

14.Give Russian equivalent for the proverb: 'In for a penny, in for a pound' Extend on the meaning of the proverband think over the situation it can be used. (Дайте русский эквивалент поговорки 'In for a penny, in for a pound'. Объясните ее значение; в каких ситуациях ее можно использовать)

15.Give Russian equivalent for the proverb: 'Time is money' Extend on the meaning of the proverband think over the situation it can be used. (Дайте русский эквивалент поговорки «Time is money» . Объясните ее значение, в каких ситуациях ее можно использовать)

Речевые ситуации на экзамене для студентов специальности

080109 «Прикладная информатика в экономике»

Speak about Information Technology. (Расскажите об информационных технологиях)
What is the role of computers in modern society? (Какова роль компьютера в современном обществе?)
Speak about computer functions.(Расскажите о функциях компьютера)
What are the advantages of a word-processor over a conventional typewriter? (Какие преимущества у текстового редактора перед пишущей машинкой?)
How can computer help in business? (Чем компьютер может помочь в бизнесе?)
How will the computer affect white-collar employees? (Как компьютер повлияет на «белых-воротничков»?)
Speak about the applications of computer. (Расскажите о применении компьютера)
In your opinion, which applications of computers have contributed most to the development of new ideas in computing? Give reasons. (По вашему мнению, какое применение компьютера способствовало больше всего развитию новых идей в вычислении?)
What are the properties that make a computer a useful teaching aid? (Какие свойства компьютера делают его полезным помошником в учебе?)
Would you prefer to learn from a computer, a book or a teacher? Why?(Вы бы предпочли учиться у компьютера, по книгам или у учителя? Почему?)
Describe the ways in which word processing machines can be used to help the working life of an office secretary. (Опишите способы использования механизмов обработки текста в трудовых буднях секретаря.)
Speak about the consequences of the widespread use of e-mail for both business and personal correspondence. (Расскажите о значении использования электронной почты для деловой и личной корреспонденции.)
You are a shop assistant. Help a Manager of an advertising company to choose a computer. He needs a powerful system which will work with optical disk and multimedia applications, integrating text and pictures with animation and voice annotation. Give reasons of your choice. (Вы продавец-консультант. Помогите менеджеру рекламной компании подобрать компьютер. Ему нужна мощная система работающая с оптическим диском, объединяющая текст и картинки с анимацией и голосовой аннотацией. Объясните свой выбор.)
You are a shop assistant. Help a sales representative to choose a computer. She needs a lightweight machine with which she can process orders and communicate with the head office. Give reasons of your choice. (Вы продавец-консультант. Помогите торговому представителю подобрать компьютер. Ей нужен небольшой компьютер, с помощью которого она могла бы в пути обрабатывать заказы и связываться с главным офисом.)
Speak about various professions within the computing industry. (Расскажите о разнообразных профессиях в рамках компьютерной индустрии).

4.4.4.2 Варианты тестов по дисциплине
Инструкция для студентов

Внимательно ознакомьтесь с заданием, прежде чем приступить к его выполнению.
Обведите или подчеркните правильный ответ.
Если нельзя отметьте правильный ответ в книге, то выпишите номер или букву правильного ответа.
Выполняйте задания последовательно.
Будьте внимательны: если Вы пропустили какое-либо задание и не отметили выбранный Вами ответ, то это означает, что Вы не справились с заданием.
Если Вы не уверены в правильности Вашего выбора, ни в коем случае не пропускайте задание (это заведомо будет означать, что Вы не справились с ним), а отметьте наиболее вероятный с Вашей точки зрения вариант.
Не пользуйтесь словарем во время выполнения теста.
Ключами можно воспользоваться только после выполнения всего тесты.
На выполнение отводится 25 минут.

10. Не расстраивайтесь, если Вы не справились с первым тестом. Прежде, чем приступить к выполнению второго, проанализируйте свои ошибки, проверяя себя по ключу. Если вы не поняли их, обратитесь за помощью к преподавателю.

11.Будьте терпеливы. Выполняйте тесты до тех пор, пока при безошибочном выполнении Вы будете укладываться в отведенное время.

ТЕСТ 1
1.В каком из следующих слов звук, передаваемый буквой ''o'', отличается от остальных?

phone 2) know, 3) sorry, 4) zero, 5) no, 6) bone, 7) role

2.Выберите правильную форму глагола '' to be'':

I ... in the 10^th grade. 2) He .... at the theatre yesterday.

a) is, b) are, c) am, d) were a) is, b)was, c) will be, d) were
3. Укажите предложение, в котором глагол '' to be'' является вспомогательным:

a) She was sixteen last year.

b) The delegation is to come on Monday.

c) Mother is at home.

What are you doing?

4.Выберите правильную форму глагола '' to have'':

Mr. Smith stayed at his office very late because he ... a lot of work.

a) has, b) have, c) will have, d) had
5. Укажите предложение, в котором глагол '' to have'' является модальным:

a) We shall have a party tomorrow.

b) We have invited our friends.

c) We'll have to prepare for the party.

d) I hope we'll have a good time.
6 Укажите правильный вариант перевода:

1) The flowers are in the vase. 2) There is no telephone in the room

а) Цветы в вазе. a) Телефона нет в комнате.

b) В вазе цветы. b) В комнате нет телефона.
7 Подберите эквиваленты в английском соответствующие русскому:

Дверь открылась и вошла девочка.
Дверь открылась и девочка вошла.

a) The door opened and a girl came in.

b) The door opened and the girl came in.
8 Выбирете нужное местоимение:

invited my friend to ... place. 2)It's easy,you can do it ... .

a) me, b) his, c) my, d) mine a) you, b) your, c) yours, d) yourself
9 Выберите правильную форму существительного:

The ... comes every morning. 2) How many ... high is this house?

a) postman b) postmen a) feet b) foot
10 Укажите, какое слово можно употребить вместо подчеркнутого так, чтобы смысл предложения не изменился:
1)We usually drink much water in hot weather.

a) few, b) a lot of, c) many, d) little

This text is easy, there are not many new words in it.

a) little, b) not much, c) a lot of, d) few
11 Выберите нужное по смыслу слово:

We have ... bread, please, go and buy some. 2) I have ... time, I can wait.

a) much, b) many, c) little, d) few a) little, b) a plenty of, c) many, d) few
12 Выберите правильное местоимение:

She wanted to tell me ... interesting. 2) I think we have met her ... .

a) somebody, b) something, c) some, d) somewhere
13 Укажите в каком из предложений можно употребить все эти слова: many, few, a lot of, some.
a) He likes to spend much time watching TV.

b) They have read 10 English books in the original.

There is no news today.

14 Укажите предложение, в котором числительное является порядковым:
1) There are 300 pages in the book.

He was born in 1980.
School year begins on the 1^st of September.
Room 5 is empty.

15 Подберите слово, близкое по значению к подчеркнутому:

We do English at school. 2) She spoke to her English teacher after classes.

a) work, b) learn, c)teach, d) know a) talked, b) said, c) told, d) discussed
16 Из следующей группы слов отметьте то, которое не имеет к остальным никакого отношения:

weather, season, rain, cloudy, expensive, forecast, hot, cold.
London, sights, monument, tourist, art gallery, to found, to build, to design, guide, the president

17. Определите, какое из слов не является продуктом питания:
butter, flour, cream, tea, orange, cucumber, fish, sausage, beans, chicken, ham, hot dogs, chips, butter-fly, berries, jam, pine-apple.
18 Какое из утверждений является верным?
1)

a) English is impossible to learn.

b) English is the most difficult language in the world.

c) English is one of the most popular foreign language in our country.

2)

a) After Friday comes Monday.

b) The sun rises in the West.

The 1^st of April is «All Fools' Day» in Britain.

19 Укажите, какое из утверждений верно:

People don't usually work hard on their days off.
All schools have classes on Sundays.
Few people leave school at the age of 16.

20 Скажите, в какой день Джон должен сдавать экзамен?
John came late. The party was very interesting. He didn't want to leave earlier than others. He likes the parties that the Browns sometimes had on Sundays. He was happy. But suddenly he remembered that he must take his exam in History and there was no time to left. He had only one day to prepare for it. The party was forgotten at once.
21 Прочтите текст и ответьте на вопрос:
The police stop the car. There are 3 people in the car: John, Ann and Mary. On the back seat there is a revolver. Jon says:''It's mine.'' Ann says: ''It's hers.'' Mary says; ''It's his.'' Nobody is telling the truth. Whose revolver is it?

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Пояснительная записка Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история» Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история» составлены на основе Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс педагогика учебная программа, методические... Методические материалы для студентов дневного отделения
	Учебно-методические материалы по дисциплине «Химия» для студентов...		Рабочая программа и учебно-методические материалы для студентов специальности... Профессионально-этические основы социальной работы: Рабочая программа и учебно-методические материалы / Сост. Е. В. Жижко. Краснояр...
	Учебно методические материалы по дисциплине специализации “семейная психология и педагогика” Учебно- методические материалы по дисциплине специализации “Семейная психология и педагогика”- нальчик. Каб. Балк ун-т, 2009		Учебно-методические материалы по дисциплине «Введение в биотехнологию»... ...
	Рабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение» Программа дисциплины предназначена для студентов специальности 032301. 65 «Регионоведение» ивключает в себя организационно-методический...		Методические указания по дисциплине «Английский язык» Учебно-методические указания предназначены для студентов 1-2 курсов, обучающихся заочно по всем направлениям. В методических указаниях...
	Кафедра философии учебно-методический комплекс по курсу «этика» для... Программа и учебно-методические материалы подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом впо		Рабочая программа и учебно-методические материалы / Сост. М. М. Хохлова.... Социальная безопасность: Рабочая программа и учебно-методические материалы / Сост. М. М. Хохлова. Красноярск: юи красГУ, 2003. 28...
	Методические рекомендации преподавателю по дисциплине «Функциональные... На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины...		Учебно-методические материалы по дисциплине Михеева Е. В. Информационные технологии: Учеб пособие для сред проф образования – М.: Издательский центр «Академия», 2005
	Методические материалы для студентов 1-ого курса бакалавриата по... Методические материалы для студентов 1-ого курса бакалавриата по направлению «экономика» ( ускоренное заочное обучение на базе спо...		Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства...
	Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства...		Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства...

Школьные материалы