Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от





Скачать 15.66 Mb.
НазваниеПротокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от
страница126/126
Дата публикации29.11.2014
Размер15.66 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка
1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   126


УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОГО И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕС

  1. Учебно-методическая литература

    1. Нормативная и правовая литература:

  • Конституция Российской Федерации;

  • Уголовный кодекс Российской Федерации;

  • Семейный кодекс Российской Федерации

  • Закон «Об образовании»

  • Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.;

  • Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 г.;

  • ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

  • ФЗ «Об охране окружающей природной среды»;

  • ФЗ «О пожарной безопасности»;

  • ФЗ «О гражданской обороне»

  • ФЗ «О радиационной безопасности населения»

  • ФЗ «О безопасности дорожного движения»

  • ФЗ «О противодействии терроризму»

  • ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»

  • Правила дорожного движения

    1. Периодические издания:

  • Подшивки журналов «Основы безопасности жизнедеятельности» «Гражданская защита»

  • Подшивки газет «Добрая дорога детства»

    1. Учебно-методический комплект по ОБЖ:

  • Учебники по основам безопасности жизнедеятельности для обучающихся 7-9 классов. Предметная линия под редакцией ____________

  • Методические рекомендации ___________

  • Программа _____________

    1. Учебная литература:




  • Антюхин Э.Г., Сулла М.Б. Рабочая тетрадь по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»: 7-8 классы. Учебное пособие для обучающихся. – М.: Просвещение, 2000.

  • Антюхин Э.Г., Сулла М.Б. Рабочая тетрадь по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»: 5-6 классы. Учебное пособие для обучающихся. – М.: Просвещение, 2000.

  • Аршинова В.В. Классные часы и беседы для старшеклассников по профилактике наркомании: Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2004.

  • Бармин А.В. Изучаем правила дорожного движения. 1-4 классы. Тематические занятия, классные часы и викторины. – Волгоград: Учитель, 2010.

  • Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Как оказать помощь при автодорожном происшествии: 9-11 классы. - М.: АСТ-ЛТД, 1997.

  • Волокитин А.А., Грачев Н.Н., Жильцов В.А. ОБЖ: Военно-профессиональная ориентация учащихся 10-11 классов. - М.: Дрофа, 2003.

  • Гостюшин А.В., Шубина С.И. Азбука выживания. - М.: Знание, 1995.

  • Кирьянов В.Н. Программа для системы дополнительного образования детей 1-4 классов «Дорожная безопасность». - Москва, Третий Рим, 2006.

  • Кирьянов В.Н. Методическое пособие «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма». - Москва, Третий Рим, 2007.

  • Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД или Школьник вышел на улицу: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2004.

  • Колодницкий Г.А., Латчук В.Н., Марков В.В. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по ОБЖ. - Москва, Дрофа, 2001.

  • Колодницкий Г.А., Латчук В.Н., Марков В.В. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по ОБЖ. - Москва, Дрофа, 2001.

  • Кононова И.В. Сценарии по пожарной безопасности. - М.: Айрис-пресс, 2007.

  • Кузнецов М.И., Латчук В.Н., Мишин Б.И. Личная безопасность школьника: Памятка. – М.: НЦ ЭНАС, 2005.

  • Латчук В.Н.,Миронов С.К. Тетради для оценки качества знаний по ОБЖ (5-9 классы). - Москва, Дрофа, 2002.

  • Латчук В.Н., Марков В.В. Методическое пособие «ОБЖ» (5-9 классы). - Москва, Дрофа, 2000.

  • Латчук В.Н., Марков В.В., Фролов М.П. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы: Дидактические материалы. – М.: Дрофа; 2000.

  • Латчук В.Н. ОБЖ. Планирование и организация занятий в школе. 5-11 классы: методическое пособие. - М.: Дрофа, 2004.

  • Миронов С.К. ОБЖ. Ответы на экзаменационные билеты. 11 класс: учебное пособие. – М.: "Экзамен», 2008.

  • Миронов С.К. ОБЖ. Ответы на экзаменационные билеты. 9 класс: учебное пособие. – М.: "Экзамен», 2008.

  • Острун Н. Киселев А. Школа безопасности, – М.: Эгмонт Россия Лтд, 2001.

  • Павлова О.В., Попова Г.П. Пожарная безопасность: конспекты занятий и классных часов в 5-11 классах. – Волгоград: Учитель, 2006.

  • Петров Н.Н. Человек в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие. – Челябинск: Южно-Уральское книжное издательство, 1996.

  • Попова Г.П. «Основы безопасности жизнедеятельности 5-8 классы». Школьный курс в тестах, играх, кроссвордах, заданиях с картинками. - Волгоград, «Учитель», 2005.

  • Соловьев С.С. Основы безопасности жизнедеятельности. Тесты 5-11 классы: Учебно-методическое пособие. – М.: Дрофа, 2003.

  • Соловьев С.С. Тематический контроль по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». Комплект тестовых задание для учащихся 5-6 классов. – М.: Интеллект-Центр, 2000.

  • Соловьев С.С. Тематический контроль по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». Комплект тестовых задание для учащихся 7-8 классов. – М.: Интеллект-Центр, 2000.

  • Соловьев С.С. ОБЖ: тесты 10 класс. – М.: «Экзамен», 2006.

  • Титов С.В., Шабаева Г.И. Тематические игры по ОБЖ. Методическое пособие для учителя. – М.: ТЦ Сфера, 2003.

  • Топоров И.К. Книга для учителя «Методика преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в общеобразовательных учреждениях. - Москва, Просвещение, 2000.

  • Фролов М.П., Спиридонов В.Ф. Программа для системы дополнительного образования детей 5-11 классов «Безопасность на улицах и дорогах». - Москва, АСТ, 1997.

  • Шкенёв В.А. Основы безопасности жизнедеятельности.10 класс: поурочные планы. – Волгоград: Учитель, 2006.

  • Шкенёв В.А. Основы безопасности жизнедеятельности.11 класс: поурочные планы. – Волгоград: Учитель, 2006.

  1. Технические средства обучения:

  • Телевизор-монитор

  • DVD-плеер

  • Компьютер

  • Сканер, принтер, копир

  • Фотоаппарат

  1. Средства программного обучения

  • Мультимедийная энциклопедия "Безопасность на улицах и дорогах"

  1. Стенды, плакаты

4.1. Стенды

  • "Безопасность дорожного движения"

  • "Пожарная безопасность"

  • "Гражданская оборона"

    1. Плакаты

  • Безопасность на улицах и дорогах

  • Безопасность в быту

  • Опасные ситуации на водоемах

  • Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

  • Правила пожарной безопасности

  • Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций

  1. Средства индивидуальной защиты

  • Ватно-марлевые повязки

  • Противопыльные тканевые маски

  • Респираторы

  • Противогазы (ГП-5)

  • Средства защиты кожи (ОЗК)

  • Аптечка индивидуальная (АИ-2)

  • Пакеты перевязочные (ППИ)

  • Индивидуальные противохимические пакеты (ИПП-8)

  • Сумка медицинская для оказания первой помощи



  • Бинты марлевые медицинские (7м*14см; 5м*10см)

  • Вата медицинская

  • Косынка медицинская

  • Жгут кровоостанавливающий

  • Шины проволочные

  • Шины фанерные

  • Носилки медицинские

  1. Аудиовизуальные пособия

  • Действия населения при авариях на химически опасных объектах

  • Действия населения при авариях на радиационных объектах

  • Оползни, сели, обвалы

  • Ураганы, бури, смерчи

  • Наводнения

  • Землетрясения

  • Лесные и торфяные пожары

  • Безопасность на улицах и дорогах

  • Оказание первой медицинской помощи при ДТП

  • Первая помощь при травмах

  • Первая помощь при кровотечениях

  • Первая помощь при переломах

  • Первая помощь при ожогах

  • Между жизнью и смертью

  • Радиационная безопасность

  • Применение огнетушителей и правила пользования ими

  • ЗОЖ: вредные привычки, закаливание организма

Использование Интернета для подготовки уроков ОБЖ

Сайты с нормативными документами по образованию и методическими материалами:

  • http: //www.school.edu.ruРоссийский общеобразовательный портал;

  • http: //www.ed.gov.ruФедеральное агентство по образованию РФ Министерства образования и науки РФ;

  • http: //www.edu.ruФедеральный сайт Российского образования;

  • http: //www.edu.km.ruОбразовательные проекты;

  • http: //www.ict.edu.ruИнформационно-коммуникационные технологии в образовании;

  • http: //www.festival.1september.ruСайт педагогических идей «Открытый урок»;

  • http: //www.vestniknews.ruЖурнал «Вестник образования России»;

  • http: //www.fio.ruСайт Федерации Интернет-образования России;

  • http: //www.sputnik.mto.ruСпутниковый канал единой образовательной информационной среды;

  • http: //www.eurekanet.ruИнновационная образовательная сеть;

  • http: //www.mediaeducation.ruЛаборатория ТСО и медиаобразования института содержания и методов образования РАО;

  • http: //www.pedlib.ruСайт педагогической библиотеки;

  • http: //www.profile-edu.ruПрофильное обучение в старшей школе;

  • http: //www.int-edu.ruКаталог образовательных ресурсов, методические материалы.


Ссылки на образовательные ресурсы Интернета по основам безопасности жизнедеятельности:

  • http: //www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=108&pg=1 – Каталог ресурсов по ОБЖ Российского общеобразовательного портала;

  • http://www.znakcomplect.ru/top/out.php?id=65Инструкции, учебные фильмы, иллюстрированные инструктажи, видеоинструктажи, тематические стенды и плакаты по охране труда, безопасности дорожного движения, технике безопасности, безопасности жизнедеятельности;

  • http://www.сaim.ru/9 - Банк рефератов по безопасности жизнедеятельности;

  • http://www.school-obz.orgОсновы безопасности жизнедеятельности, информационно-методическое издание для преподавателей МЧС России;

  • http://www.alleng.ru/edu/saf.htm - Методические материалы, тесты, билеты, книги и учебные пособия по ОБЖ;

  • http://www.window.edu.ru/window/catalog?p_rubr=2.1.15Каталог по основам безопасности жизнедеятельности единого окна доступа к образовательным ресурсам;

  • http://www.obzh.infoЛичная безопасность в различных условиях;

  • http://www.garant.ru/prime/20070719/6232673.htm - Методические рекомендации по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу ОБЖ;

  • http://www.school-collection.edu.ru/catalog/res/ - Библиотека электронных наглядных пособий по ОБЖ для 5-11 классов;

  • http://www.edu-navigator.ru/cat/11500/1 - Каталог ресурсов по ОЬЖ;

  • http://www.znakcomplect.ru/school/school7.php - Охрана труда в образовании;

  • http://www.аfestival.1september.ru/subjects/12 - Фестиваль «Открытый урок», материалы по ОБЖ;

  • http://www.uroki.net/dokobgd/htmДля учителя ОБЖД материалы к урокам, сценарии внеклассных мероприятий, документы;

  • http://www.4students.ru/search.asp?id_subject=20Рефераты по безопасности жизнедеятельности;

  • http://www.russmag.ru/pgroup.php?id=2Материалы журнала «Основы безопасности жизни»;

  • http://www.warning.dp.uaСправочник по безопасности, пособие по выживанию, поведение в экстремальных ситуациях;

  • http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=21983&tmpl=comСообщество учителей безопасности жизнедеятельности;

  • http://www.shkolazhizni.ru/tag - Школа жизни. Материалы по безопасности, стихийным бедствиям и чрезвычайным ситуациям;

  • http://www.school.holm.ru/predmet/obg - Ссылки по учебным предметам: ОБЖ;

  • http://www.examens.ru/otvet/3 - Ответы на экзаменационные вопросы по ОБЖ.


ТЕМЫ

ДЛЯ НАПИСАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

по Основам Безопасности Жизнедеятельности


  1. Важность и необходимость здорового образа жизни.

  2. Их имена носят улицы Осташкова.

  3. Наркомания и её опасность.

  4. Самые весомые проблемы общества и государства РФ – алкоголизм и «молодой» алкоголизм.

  5. Здоровые дети – здоровая нация.

  6. О вреде газированных напитков.

  7. О вреде курения.

  8. Энергетические напитки: вред или польза?

  9. Опасные природные явления.

  10. Чернобыльская трагедия: десятилетия спустя.


ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБЖ.
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности ученик должен знать:

  • потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, наиболее часто возникающие в повседневной жизни, их возможные последствия и правила личной безопасности;

  • основные виды активного отдыха в природных условиях и правила личной безопасности;

  • систему взглядов, принятых в РФ, по обеспечению безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз;

  • наиболее часто возникающие чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера, их последствия и классификацию;

  • основные виды террористических актов, их цели и способы осуществления;

  • правила поведения при угрозе террористического акта;

  • государственную политику противодействия наркотизму;

  • основные меры по профилактике наркомании

Ученик должен уметь:

  • предвидеть часто встречающиеся опасные ситуации по их характерным признакам;

  • принимать решения и грамотно действовать, обеспечивая личную безопасность при возникновении чрезвычайных ситуации;

  • действовать при угрозе возникновения террористического акта, соблюдая правила личной безопасности;

  • пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

  • оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях






I Время проведения лабораторной работы может варьироваться от 10 до 45 минут

1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   126

Похожие:

Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconРассмотрено на Педагогическом совете школы протокол №6 от «01» февраля 2012г
«Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением иностранных языков»
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconИ. В. Сибирякова «03» сентября 2012 г. Принято на педагогическом совете Протокол
Цель: формирование у воспитанников представлений о красоте родного края через синтез разных видов искусства (художественного слова,...
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПриказ №137-од от 17. 12. 2013 года Принято на педагогическом совете...
...
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПринято на Педагогическом совете гбоу средней школы №365 протокол №3-1от 03. 02. 2012 утверждаю
Итоговая аттестация является средством диагностики успешности освоения обучающимися программ основного общего и среднего полного...
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПринято на педагогическом совете протокол №1 от 30. 08. 2013
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся...
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПротокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПринято на педагогическом Совете школы Протокол № от 2012г Положение...
Настоящее «Положение о промежуточной аттестации обучающихся, формах её проведения, системе оценивания обучающихся и переводе их в...
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Педагогическом Совете моукдод «дмш №5 им. В. В. Знаменского», протокол от 29. 08. 2013 г. №1
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПоложение о безотметочном оценивании элективных курсов
Приказом №32 На Совете школы От «05» марта 2012 г. Протокол №7 от 24 февраля 2012г
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Заслушан и принят на Педагогическом совете Школы 27 июня 2013 года Протокол №16
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconРассмотрено и согласовано Принято утверждаю
Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconОтчет о результатах самообследования гаоу спо (ссуз) «Бурятский республиканский...
Порядок подготовки к государственной аккредитации обсужден на Педагогическом совете образовательного учреждения – протокол №104 от...
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Комплексная программа «Я и пдд» рассмотрена и утверждена на педагогическом совете (протокол №1 от 30. 08. 2011г.)
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПоложение о портфолио учителя
Рассмотрено и принято на педагогическом совете муниципального общеобразовательного учреждения «Первомайская средняя общеобразовательная...
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Планирование составлено на основе рабочей программы, Чалкиной Н. Г., учителя химии, утверждённой на педагогическом совете 30. 08....
Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от iconПринято на педагогическом совете
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей комплексная детско – юношеская спортивная школа...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск