Скачать 2.63 Mb.
|
в рассуждении: Исследуя условные рефлексы, И. П. Павлов установил следующее: если удалить затылочную долю мозга собаки, зрительный рефлекс исчезает. Новые эксперименты дали те же результаты - собаки практически слепли. Ученый сделал вывод, что затылочная доля головного мозга - центр образования зрительного рефлекса.
проверьте, соблюдены ли её правила, составьте схему аргументации: Опровергая софистов, Аристотель, заметил: «Кто объявляет всё истинным тем самым делает истинным и утверждение, противоположное его собственному».
аргументов, составьте схему связи тезиса и аргументов: Россия 19 века дала миру многих выдающихся юристов. 30. Подберите равнозначный тезис к следующему: Не всякому офицеру мундир к лицу (Козьма Прутков).
а) Часть приговоров суда являются обвинительными. б) Ничто великое не легко. 32. Превратите следующие суждения: а) Все люди способны к логическому мышлению. б) Некоторые крупные поэты были и крупными прозаиками. 33. Состоятельно ли следующее доказательство? Установите его вид: Коперник, как и Аристотель, утверждал, что небесные тела движутся по кругу, потому что круговое движение есть наиболее совершенное движение в природе. Поскольку же небесные тела относятся к совершенному миру, им, естественно, присуща наиболее совершенная форма движения. 34. Правильно ли поставлены следующие вопросы? Установите их вид: а) Занимались ли вы когда-нибудь общественной работой? б) Существуют ли неразрешимые проблемы? 35. Подберите понятия, отношения между которыми соответствуют схеме: А В С Контрольная работа Вариант - 4 1. В каком случае применяется закон исключённого третьего? Приведите примеры к каждому случаю. 2. В чём несуразность следующих высказываний: а) Павел Петрович Кирсанов - археологическое явление. б) Закон тождества - это нормативное правило.
них угнал машину. Во время суда каждый сделал по три заявления: Игорь: Это сделал я. Слава этого не делал. Виктор тоже этого не делал. Слава: Это сделал я. Игорь этого не делал. Семён тоже не делал этого. Семён: Это сделал я. Слава этого не делал. Этого не делал и Виктор. Виктор: Это сделал я. Семён этого не делал. Слава этого не делал. Суд установил, что трое из подсудимых дважды солгали. Кто угнал машину? 4. Исключите лишнее слово: а) Гараж, гамак, табак, тесак. б) Судья, юрист, следователь, прокурор. в) Прямая, точка, треугольник, плоскость. г) Единичное, общее, нулевое, абстрактное понятие. Для каждого случая назовите сильный довод. 5. Какие из следующих понятий являются единичными, общими и нулевыми: Общественный обвинитель. Теория происхождения видов Дарвина. Закон тождества. Центавр. Автономия. Депутат Государственной Думы. Идеальный газ. 6. Проверьте, правильно ли определены виды отношений между понятиями: а) Понятие, единичное понятие, общее понятие - соподчинение. б) Вежливость, грубость - противоположность. в) Студент, преподаватель - подчинение. г) Логичное, алогичное - противоречие. 7. Что такое описание? Приведите примеры.
нет, то назовите ошибки): а) Определение - логический приём, определяющий понятие. б) Право - система общеобязательных норм поведения. в) Политическая организация общества - система учреждений и организаций. г) Точка - то, что не имеет частей.
назовите логические ошибки): а) Современные математические понятия относятся либо к числам, либо к другим фигурам. б) Логическая операция деления состоит из делимого понятия, основания деления и членов деления. в) Музыка бывает симфоническая, эстрадная и самодеятельная. г) Государства бывают либо республиканские, либо монархические, либо унитарные. 10. Произведите обобщение следующих понятий: Функция. Форма государственного устройства. Живое существо. Наказание. Клика. Иск. Цивилизация.
дискотеку. Во время танцев пары смешались, так ни у какой пары цвета костюмов не совпадали. Допустим, что юноша в красном не танцевал с девушкой в зелёном костюме. В костюме какого цвета был юноша, танцевавший с девушкой в красном? 12. Дано суждение: «Часто успех ослепляет нас». Ответьте на вопросы: а) Каково по качеству и количеству это суждение (запишите формулу)? б) Какова распределенность (авторская и читательская) терминов в этом суждении? в) Каковы логическая и фактическая модальности этого суждения?
союзу, по модальности) следующих суждений и составьте их формулы: а) И пусть под знаменем науки союз наш крепнет и растет (А. Плещеев). б) Поверь ему - окажешься обманутым. 14. Правильно ли установлены качество и количество, распределённость терминов и модальность следующих суждений: а) Чарлз Дарвин - создатель научной теории эволюции. - Частноутвердительное , субъект распределен, предикат не распределен, суждение о действительности, достоверное. б) Честный ученый не может устраниться от решения эколо- гических проблем. - Общеотрицательное, субъект и предикат распределены, суждение о необходимости, достоверное.
при каких значениях А, В и С оно будет истинным?
правильно ли построен силлогизм: «Евгений Онегин» - произведение, которое я буду читать и перечитывать. «Евгений Онегин» написан А. С. Пушкиным. Следовательно, все произведения, которые я буду читать и перечитывать, написаны А. С. Пушкиным. 17. Установите вид энтимемы, проверьте её правильность: Этот человек быстро умножает в уме шестизначные числа, значит, у него феноменальная память.
силлогизм: Книга, отпечатки пальцев, студент. 19. Найдите средний термин для следующих понятий: Государство - республика. 20. На основе данных понятий постройте правильный полисиллогизм: Должностное преступление, халатность, ненадлежащее выполнение обязанностей, судья. 21. В чем суть логической ошибки «вывод из двух частных посылок»? Приведите пример.
а другие лгали. Как-то встретились пять жителей этого города и между ними произошёл такой разговор: Алексей: «Один из нас лжец». Борис: «Нет, двое из нас лжецы». Виктор: «Трое из нас лжецы». Геннадий: «Нет, четверо из нас лжецы». Дмитрий: «Среди нас нет лжецов». Кто из них говорит правду, а кто лжет?
Дайте определение каждому виду.
проверьте, правильно ли построены следующие умозаключения: а) Если «снежный человек» существует, то он относится к тупиковой линии в развитии человекоподобных животных. «Снежный человек» действительно обнаружен, следовательно, реликтовый человек существует. б) Серная кислота содержит кислород, лимонная кислота содержит кислород. Значит, все кислоты содержат кислород. 25. Восстановите недостающую часть в следующей энтимеме и проверьте её правильность: Если бы Алкивиад глубоко любил свое отечество, то он не стал бы оказывать услуги спартанцам. Однако он оказал и большую услугу во время Пелопоннесской войны, посоветовав нанести удар афинянам экспедицией в Сицилию.
Установите его вид и запишите в символической форме: Новое издание этой книги будет распродано так же быстро, как и прежнее, поскольку тиражи этих изданий одинаковы, они отпечатаны в одной и той же типографии и новое оформление книги похоже на прежнее.
проверьте, соблюдены ли её правила, составьте схему аргументации: - Стало быть, по-вашему, убеждений нет? - Нет и не существует. - Это ваше убеждение? - Да. - Как же вы говорите, что их нет? Вот вам уже одно, на пер- вый случай (И.С. Тургенев. Рудин).
аргументов, составьте схему связи тезиса и аргументов: Судья Иванов не может принимать участие в уголовном деле Петрова. 29. Подберите равнозначный тезис к следующему: Это - сильный довод. 30. Произведите деление следующих понятий: Планета. Наказание. Газета. Школа. Форма правления. 31. Сделайте выводы путём противопоставления предикату из следующих суждений: а) Некоторые птицы живут на воде. б) Многие сказители произведений народной поэзии не знали грамоты.
логического квадрата и установите их истинность: а) Истинно, что письменность некоторых народов не имеет алфавита. б) Ложно, что все дороги ведут в Рим. 33. Какова природа следующей логической ошибки? Менделеев в юности заболел. Врачи приговорили его к смерти: они решили, что него последняя степень чахотки, так как временами горлом шла кровь. Было известно, что при последней стадии чахотки идёт кровь. Вывод врачей оказался ложным, что обнаружилось позднее: кровотечение вызвал совсем не смертельный и, при известных условиях, не опасный порок сердечного клапана. 34. Правильно ли поставлены следующие вопросы? Установите их вид: а) Кто написал роман «Зубр»? б) Что первично - слово или дело? 35. Подберите понятия, отношения между которыми соответствуют схеме: С А В Контрольная работа Вариант - 5
2. Почему нелогичны следующие высказывания: а) Автор спрятал идею под судьбой героя. б) Вся поляна наполнилась янтарным блеском и от берёз на землю упали унылые тени.
угнал машину. Во время суда каждый сделал по три заявления: Игнат: Это сделал я. Тихон не делал этого. Егор тоже не делал этого . Тихон: Это сделал я. Игнат не делал этого. Егор тоже не делал этого . Егор: Это сделал я. Тихон не делал этого. Матвей тоже не делал этого . Матвей: Это сделал я. Егор не делал этого. Игнат тоже не делал этого . Суд установил, что один из подсудимых дважды солгал. Кто угнал машину? 4. Найдите достаточные основания для утверждений: а) Этот человек - юрист. б) Это - университет.
какие - отрицательными: Антилопа. Неприкосновенность личности. Антилогарифм. Бездетный. Контрабанда. Иррациональность. Невменяемый.
а) Эксплуататор, крестьянин - частичное согласие. б) Форма мышления, понятие, положительное понятие соподчинение. в) Атом, молекула - подчинение. г) Кинематика, механика - противоположность. 7. Что такое остенсивное определение? Приведите примеры.
нет, то назовите логические ошибки): а) Понятие - отражение действительности. б) Государственный орган - политическое учреждение. в) Величина - то, что можно уменьшить или увеличить. г) Вершина - точка, в которой сходятся две соседние стороны многоугольника.
|
Контрольная работа №1 Контрольная работа №2 Вопросы к зачету Вопросы к экзамену Приложение. Задания для практических занятий и самостоятельной работы | Контрольная работа состоит из трех заданий Учебным планом по курсу «Управление дошкольным образованием» по заочной форме обучения предусмотрено выполнение контрольной работы,... | ||
Инструкция по выполнению работы Контрольная работа состоит из трех частей, включающих 11 заданий Контрольная работа состоит из трех частей, включающих 11 заданий. На выполнение всех заданий отводится 30 минут. Задания необходимо... | Контрольная работа выполняется по одному из вариантов, которые распределяются... Необходимым этапом самостоятельной работы над программным материалом является выполнение контрольной работы по предложенным | ||
Контрольная работа по дисциплине «Международные валютно-кредитные отношения» Номер контрольного задания (темы реферата) соответствует двум последним цифрам зачетной книжки студента | Рабочая учебная программа дисциплина: немецкий язык Блок дисциплин:... Контроль – 1 контрольная работа Контроль – 1 контрольная работа Итоговый контроль – зачет Контроль самостоятельной | ||
Рабочая учебная программа дисциплина: английский язык Блок дисциплин:... Контроль – 1 контрольная работа Контроль – 1 контрольная работа Итоговый контроль – зачет Контроль самостоятельной | Контрольная работа (реферат) Контрольная работа (реферат) оформляется в виде рукописи, излагающей постановку проблемы, содержание исследования и его основные... | ||
Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы. Контрольная работа В учебный план студентов заочного отделения факультета коммерции и маркетинга по курсу «Информационные системы маркетинга» включена... | Контрольная работа № Письменная контрольная работа по дисциплине «Иностранный язык» Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования | ||
Итоговая контрольная работа Итоговая контрольная работа предусмотрена нами из 6-ти заданий. Вы можете выполнить любое из них по своему усмотрению. Требования... | Контрольная работа. Информация и знания. Практическая работа №6 «Создаем... Контрольная работа. Информация и знания. Практическая работа №6 «Создаем таблицы» (задания 1, 2) | ||
Контрольная работа является одним из видов самостоятельной учебной... Государственнон бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования владимирской области | Общие методические указания Контрольная работа одна из важных форм... Контрольная работа – одна из важных форм самостоятельной подготовки студентов в межсессионный период. Она предполагает углубленное... | ||
Контрольная работа. Механика. Физика. 10 класс. Базовый уровень. 3 ч./нед Данная работа выполняется в рамках инновационного проекта и имеет целью повышение результативности учебного процесса в Саратовском... | Методические рекомендации для студентов при выполнении прочих письменных работ Во время учебного процесса студенты выполняют ряд письменных работ. Это курсовая работа, реферат, эссе, домашнее задание, контрольная... |