Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России





НазваниеРабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России
страница6/7
Дата публикации18.01.2015
Размер0.76 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

Вопросы и задания к собеседованию по курсу

«Литература народов Поволжья и Приуралья»


  1. Проблемы современного развития национальных литератур Поволжья и Приуралья. Центробежные и центростремительные тенденции в литературном пространстве региона. Новые критерии классификации литературных общностей. Концепция изучения литературы региона в школьном и вузовском образовании.

  2. Жанр военного романа в литературах народов Поволжья и Приуралья. Новые аспекты изображения войны в литературе 1980-90-х гг. Мемуарно-биографическая литература.

  3. Пути развития исторического романа в поволжско-приуральском регионе. Проблема нравственности как предмет изображения в художественной системе национального исторического романа.

  4. Историческая проза К. Абрамова.

  5. Тема современности и пути ее отражения в произведениях поволжских писателей. (На материале литературы 1920-30-х гг.; 1960-70-х гг.; 1980-90-х гг. Общий обзор).

  6. Проза и поэзия молодых писателей поволжско-приуральского региона. Поиски новых форм.

  7. Тематика и проблематика произведений писателей поволжско-приуральского региона 1970-х гг. постановка и решение нравственной проблематики в «социально-бытовой», «производственной», «деревенской» и т. д. прозе и драматургии. Ведущие писатели.

  8. Концепция личности в романах Г. Красильникова «Начало года» и И. Минина «Шапка Боболь Ивана».

  9. Проблема психологизма в изображении характера современника. Сравнительный анализ творчества двух авторов «шестидесятников» и писателей 1990-х гг.

  10. Критика и литературоведение поволжско-приуральского региона двух последних десятилетий, основные тенденции развития. Сравнительная характеристика двух работ татарских и удмуртских литературоведов.

  11. Особенности развития современной татарской, башкирской и чувашской прозы. Сравнительно-сопоставительный анализ творчества одного-двух авторов, представляющих каждую национальную литературу 1990-х гг.

  12. Решение проблемы нравственного выбора поволжскими писателями-«шестидесятниками» (Г. Красильников, Г. Юшков, А. Емельянов, А. Абсалямов, Ф. Исангулов).

  13. Разработка проблемы «человек и природа» писателями поволжско-приуральского региона.

  14. Эволюция нравственной проблематики в прозе Н. Куратовой, В. Ар-Серги, Х. Агивер.

  15. Литература периода «оттепели», новые имена в поволжско-приуральском регионе. Преодоление канонической эстетики. Сопоставительный анализ поэтики двух-трех романов, характерных для этого периода.

  16. Картины жизни и труда современника в романах писателей Поволжья 1980-х гг. Концепция человека труда. Типология героев, конфликтов, кризис «производственного» романа.

  17. Изображение нравственных исканий молодого человека в произведениях поволжских писателей. Лирическое направление в литературе региона 1960-70-х гг. Художественное своеобразие, дальнейшее развитие, перекличка с современностью.

  18. Национальные проблемы в свете духовных поисков героя в романе региона 1980-х гг. Изображение многонациональных трудовых коллективов, среды. Эволюция проблематики.

  19. Документально-мемуарная литература Поволжья; правда жизни, правда истории. Эволюция жанра. 1980-90-е гг.

  20. Проблема национальных традиций в современной литературе поволжско-приуральского региона. Анализ творчества писателей так называемой «новой волны».

  21. Основные аспекты исследования темы любви поволжскими писателями: роман, повесть 1980-х гг.

  22. «Женская» поэзия. Сравнительно-сопоставительный анализ поэтического творчества авторов-женщин, представительниц национальных литератур региона.

  23. Панорамный роман 1970-80-х гг., истоки и тенденции. Проблема «большой» книги, художественное пространство, рождение новых форм условности в противовес панорамному роману.

  24. Современная удмуртская проза, творчество молодых авторов. Параллели, пересечения, переклички с творческими исканиями литературы региона 1990-х гг.

  25. Тенденции развития национальной литературы 1980-90-х гг. в освещении критики. Анализ работ ведущих критиков и литературоведов региона.

  26. Мифологические, символические мотивы в литературе региона 1990-х гг. Анализ произведения писателей разных литератур региона.

  27. Проблема изучения литератур народов Поволжья и Приуралья как историко-литературной общности.

  28. Фольклорные традиции и современная проза: нравственный аспект вопроса (материал по выбору).

  29. Современный облик драматургии поволжско-приуральского региона. Основные закономерности развития, ведущие жанры.

  30. Проблема перевода в современной литературной жизни региона. Значение русскоязычных журналов.

  31. Двуязычие в литературах народов Поволжья и Приуралья. Творчество ведущих писателей. Сравнительная характеристика литературного периода 1970-80-х гг. и 1990-х гг.

  32. Религиозные мотивы в литературе региона 1990-х гг. Общий обзор творчества и поисков писателей в этом направлении.

  33. Тематика и художественное своеобразие литературы для детей. Ведущие детские писатели поволжско-приуральского региона.

  34. Национальная образность литературы. Проблема национального характера в литературе. Сравнительный анализ произведений поволжских авторов в аспекте проблемы построения национального образа героя.

  35. Переоценка культурных ценностей, созданных в социалистические десятилетия; смена знаков, возврат имен. Научный, художественный, жанровый плюрализм.

  36. Малые жанры о социально-нравственных конфликтах современного этапа в развитии общества. Творчество ведущих писателей, пишущих в малых формах.

  37. Проблема личности и среды в произведениях писателей региона. Поиски героя в литературе 1990-х гг. Человек и среда в литературе «новой волны».

  38. Мир, человек и позиция писателя. Концепция мира в современной поэзии. Анализ поэтических произведений 1990-х гг.

  39. К проблеме эволюции художественного сознания в литературе региона. Анализ творческой эволюции писательского поколения «шестидесятников». Неоднозначность поиска, связи традиций.

  40. Проблема творческой личности в произведениях поволжских писателей. Проблема свободы и ответственности личности. Обращение писателей к изображению героя творческих профессий.



8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Список научной, учебно-методической

и критической литературы по курсу

«Литература народов России»
Веселовский А. Историческая поэтика. Л., 1940.

Горский И. К. Сравнительно-историческое литературоведение // Академические школы в русском литературоведении / Под ред. П. А. Николаева. М., 1975.

Дима А. Принципы сравнительного литературоведения / Пер. с румынск. Предисл. В. И. Кулешова. М., 1977.

Дюришин Д. Д. Теория сравнительного изучения литературы / Пер. со словацк. Предисл. Ю. В. Богданова. М., 1975.

Жирмунский В. М. Сравнительное литературоведение: Восток и Запад. Л., 1979.

Конрад Н. И. О сравнительном изучении литератур // Запад и Восток. М., 1966.

Неупокоева И. Г. История всемирной литературы. Проблемы системного и сравнительного анализа. М., 1976.

Преподавание литератур народов СССР в высшей школе // Вопросы литературы. 1977. № 3, 10.

Проблемы особых межлитературных общностей / Под ред. Д. Дюришина. М., 1993.

Уэллек Р., Уоррен С. Теория литературы. М., 1978.

Народы России: Энциклопедия. М., 1994.

Бромлей Ю. В., Пучков П. Н. Этнические общности: Историко-типологическая и этнолингвистическая классификация // Природа. 1983. № 9.

Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. М., 1983.

Гумилев Л. Н. География этноса в исторический период. Л., 1990.

История всемирной литературы: В 8 т. М., 1983–1990.
* * *

Лихачев Д. С. Поэтика древнерусской литературы. М., 1979.

Жирмунский В. М. Тюркский героический эпос. Л., 1974.

Сказания о Нартах – эпос народов Кавказа. М., 1969.

Петросян А. А. История народа и его эпос. М., 1982.

Типология героического эпоса. М., 1975.

Бороздина П. А. Очерки истории литератур народов СССР. Воронеж, 1991.

Короглы Х. Г. Огузский героический эпос. М., 1976.

Короглы Х. Г. Взаимосвязи эпоса народов Средней Азии, Ирана и Азербайджана. М., 1983.

Литература эпохи Возрождения и проблемы всемирной литературы. М., 1967.

Барокко в славянских культурах. М., 1982.

Типология и взаимосвязи средневековых литератур Востока и Запада. М., 1974.

Стеблева И. В. Поэзия тюрок VI–VIII вв. М., 1965.

Стеблева И. В. Поэтика древнетюркской литературы и ее трансформация в раннефеодальный период. М., 1976.

Бартольд В. В. История культурной жизни Туркестана. Л., 1937.

Абезян М. Х. История древнеармянской литературы (V–XV вв.). Ереван, 1975.

Барамидзе А., Радани Ш. История грузинской литературы (V–XX вв.). Тбилиси, 1958

Бертельс Е. Э. Избр. труды: Низами и Фирдуси. М., 1982.

Брагинский И. С. От Авесты до Айни. Душанбе, 1981.

Короглы Х. Г. Туркменская литература. М., 1072.

Короглы Х. Г. Узбекская литература. М., 1976.

История литератур Средней Азии и Казахстана. М., 1960.

Дадаш-заде М. А. Азербайджанская литература (Х–ХХ вв.). М., 1979.

Налбандян В., Саринян С. Н., Агабабян С. Б. Армянская литература (V–XX вв.). М., 1976.
* * *

История всемирной литературы: В 8 т. М., 1990–1992. Т. 7, 8.

История советской многонациональной литературы: В 6 т. М., 1970–1974.

Советская многонациональная литература (очерк развития). М., 1986.

История русской советской литературы: В 4 т. М., 1967–1971. Т. 1–4.

История русской советской литературы. М., 1983. Т. 1, 2.

Берков П. Н. Проблемы исторического развития литератур. Л., 1981.

Бикмухаметов Р. Орбиты взаимодействия. М., 1983.

Брагинский И. Проблемы востоковедения. М., 1974.

В братском единстве: Сб. статей. М., 1954.

Волков И. Творческие методы и художественные системы. М., 1978.

Гачев Г. Ускоренное развитие литературы. М., 1964.

Горький М. Литературное творчество народов СССР // Собр. соч.: В 30 т. М., 1953. Т. 24. С. 423-425.

Гусейнов Ч. Формы общности советской многонациональной литературы. М., 1978.

Гусейнов Ч. Этот живой феномен Советская многонациональная литература вчера и сегодня. М., 1988.

Живое единство: о взаимовлиянии литератур народов СССР. М., 1974.

Зайцев В. Русская советская поэзия. 1960–1970-е (Стилевые поиски и тенденции). М., 1984.

Зелинский К. Литературы народов СССР: Статьи. М., 1957.

Единство: О многонациональной советской литературе: Сб. статей. Вып. 4. М., 1982.

История национальных литератур. Перечитывая и переосмысливая. Вып. 1. М., 1995.

Ломидзе Г. Единство и многообразие. М., 1960.

Ломидзе Г. Методологические вопросы изучения взаимосвязей и взаимодействия советских литератур. М., 1963.

Марков Д. Проблемы теории социалистического реализма. М., 1978.

Поспелов Г. Н. Пути развития советской многонациональной литературы. М., 1967.

Скороспелова Е. Б. Русская советская проза 20-30-х годов. Судьба романа. М., 1985.

Советская литература и мировой литературный процесс. Изображение человека / Ред. Л. Н. Арутюнов и др. М., 1972.

Советская литература и мировой литературный процесс: Гуманистический пафос советской литературы. М., 1982.

Теория стилей. Многообразие стилей советской литературы. Вопросы типологии / Ред. Н. К. Гей и др. М., 1978.

Ужкальнис П. Литературный атлас народов СССР. Вильнюс, 1979.

Формирование общесоветских литературных традиций: Сб. ст. Ставрополь, 1980.

Хитарова С. Стилевые поиски и взаимодействие литератур. М., 1976.

Юсуфов Р. Русский романтизм начала XIX века и национальные культуры. М., 1970.

Юсуфов Р. Теоретические проблемы изучения художественного наследия народов СССР // Взаимодействие литератур Сибири и Дальнего Востока. Новосибирск, 1983.
* * *

История татарской советской литературы. М., 1970.

Актуальные проблемы эстетики и поэтики социалистического реализма в литературах Советского Востока / Ред. М. Х. Хасанов и др. Казань, 1979.

Взаимодействие культур народов Поволжья и Приуралья. Казань,1976.

Гайнуллин М. Татарская литература и публицистика начала ХХ века. Казань, 1966.

Мусин Ф. По координатам жизни. М., 1976.

История башкирской литературы. М., 1972.

Баимов Р. Шаг в зрелость. Уфа, 1975.

Вахитов А. Башкирский советский роман. М., 1979.

Рамазанов Г. Многоцветье. М., 1980.

Рахимкулов М. Страницы дружбы: Русско-башкирские литературные связи. Уфа, 1972.

Расцвет, сближение и взаимообогащение культур народов СССР. Уфа, 1970. Вып. 2.

Сафуанов С. Межнациональные связи башкирской литературы. М., 1979.

Хлебников Г. Современная чувашская литература. Чебоксары, 1972.

Сироткин М. Очерки истории чувашской литературы. М., 1966.

Владимиров Е. Межнациональные связи чувашской литературы. Чебоксары, 1970.

Эзенкин В. Путь к роману. Чебоксары, 1976.

История удмуртской советской литературы: В 2 т. Ижевск, 1987–1988.

Богомолова З. Песня над Чепцой и Камой. М., 1976.

Ванюшев В. М. Расцвет и сближение: О типологии соотношения национального и литературного в удмуртской и других младописьменных литературах. Ижевск, 1980.

История мордовской литературы. Саранск, 1981.

Кирюшин Б. Мордовский советский роман. Саранск, 1963.

Очерки истории литературы. Йошкар-Ола, 1974. Ч. 1, 2.

Васин К. творческие взаимосвязи марийской литературы. Йошкар-Ола, 1969.
* * *

История дагестанской советской литературы: В 2 т. Махачкала, 1967.

Очерк истории советской литературы. Орджоникидзе, 1967.

Гамзатов Г. Г. Преодоление. Становление. Обновление. На путях формирования дагестанской советской литературы. Махачкала, 1986.

Рассадин С. Кайсын Кулиев. М., 1974.

Антошин К. Время добрых надежд. М., 1975.
* * *

Взаимодействие литератур Сибири и Дальнего Востока. Новосибирск, 1983.

Комановский Б. Пути развития литератур народов Крайнего Севера и Дальнего Востока. Магадан, 1977.

Найдаков В. Ц. Там, где плещет Байкал. М., 1979.

Очирова Т. Николай Дамдинов. М., 1979.

Палкина Р. Роман в литературах народов южной Сибири. Горно Алтайск, 1979.

Пархоменко М. Н. Рождение нового эпоса. М., 1979.

Петров В. Традиции эпического повествования в якутской прозе. Новосибирск, 1982.

Пошатаева А. Литературы Севера и Дальнего Востока. М., 1985.

Романенко Д. Рождение романа. Становление и развитие романа в младописьменных литературах Российской Федерации. М., 1970.

Рытхэу Ю. Под сенью волшебной горы. Путешествия и размышления. Л., 1971.

Смольников И. Современные легенды (о литературе малых народов Крайнего Севера и Дальнего Востока). М., 1975.

Соболькова М. Художественное своеобразие литератур народов Севера (60-80-е годы): Автореф. дисс. М., 1969.

Трояков А. Очерки развития хакасской литературы. Абакан, 1963.

Шпрыгов Ю. Молодость Дальнего Севера: Чукотка в советской литературе. М., 1984.
* * *

Канафеева-Кирева П. Ш. Русско-казахские литературные отношения. Алма-Ата, 1975.

Алексанян Е. Армянский реализм и опыт русской литературы (традиции Гоголя). Ереван, 1977.

Гачев Г. Чингиз Айтматов и мировая литература. Фрунзе, 1982.

Левченко В. Чингиз Айтматов. М., 1983.

Многоязычие и литературное творчество. М., 1981.

Доманский В. Методические рекомендации к проведению курса «Литература народов СССР». Киев, 1983.

Советский многонациональный роман. М., 1985.

Климович Л. Литература народов СССР. М., 1987.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России icon"Литература народов России" (Кабардино-черкесская литература)
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconПрограмма учебной дисциплины (модуля) История России (до ХХ в.)....
Целями освоения дисциплины (модуля) «История России (до ХХ в.)», являются изучение основных этапов истории России
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая Программа учебной дисциплины (модуля)
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 6 Лингвистическое краеведение для студентов, обучающихся по специальности 050301....
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа учебная дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России iconРабочая программа дисциплины (модуля) Зарубежная финно-угорская литература
Целью освоения дисциплины является формирование у студента представлений об основных этапах развития венгерской литературы и о роли...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск