Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения
Скачать 1.16 Mb.
|
2 место – школьное краеведение Татаринов Алекс 2 место конкурс юных журналистов Татаринов Алексей 1 место конкурс «Музей и дети» 3 место областной конкурс «Музей и дети» Размещение материала в сборнике «Память наших дней». ( о А. В. Густенко) Кружок «Юный журналист» -14 человек. Размещение материала в сборнике «Память наших дней». ( о А. Ф. Толстых) На базе школы зарегистрированы и работают два музея краеведческий Руководитель Овсянникова Г.В. и воинов - интернационалистов руководитель Каменев В.В. Основная масса педагогов дополнительного образования ответственно относятся к ведению кружковой работы. Административные проверки показали у всех наличие планирования, обоснования работы, журналы посещаемости. Выводы: не все кружки работали эффективно Работа дополнительного образования ведется согласно общешкольного графика работы. У руководителей кружков затруднения при составлении программы. Пути реализации: Проводить отчетные мероприятия по итогам работы кружков и секций. Продолжить тщательным образом контролировать работу дополнительного образования в школе. При распределении часов кружковой работы учитывать пожелания учащихся школы. Состояние работы по обеспечению безопасности в школе Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. Безопасность ОУ является приоритетной в деятельности администрации школы и педколлектива. Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда. Безопасность ОУ включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, взрывоопасность, опасность, связанную с техническим состоянием среды обитания. Цель: обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников школы во время их трудовой и учебной деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности. В соответствии с требованиями положения о службе охраны труда в муниципальном образовательном учреждении работа осуществлялась в следующих направлениях: Профилактика детского травматизма Неоднократно проводились занятия с классными руководителями по порядку обучения правилам дорожного движения, поведению на воде, противопожарной безопасности. С целью конкретизации работы по предупреждению детского травматизма. Соблюдение санитарно-технических требований Соблюдение санитарно-технических требований осуществлялось в соответствии с ГОСТ 120006-91 «Управление обеспечением безопасности в образовании», планом производственного контроля. Освещенность, уровень шума, воздушно-тепловой режим, санитарное состояние соответствует норме.За лето был проведен текущий ремонт школы. Меры противопожарной безопасности Противопожарное состояние школы отвечает установленным требованиям пожарной охраны. В администрации школы централизованно решается вопрос об устранении некоторых замечаний пожарнадзора. Регулярно ведётся разъяснительная работа по профилактике пожара и по действиям во время пожара. Формы разъяснительной работы различны: беседы, анкеты, показ видеосюжетов, фильмов. Гражданская оборона, защита от ЧС природного и техногенного характера Гражданская оборона в течение учебного года организовывалась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года № 68-Ф-3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» В течение учебного года основное внимание уделялось: – адресному выполнению учебной программы и качественному усвоению новых форм и методов в пропаганде ГО; – повышению выживаемости школы (постоянного состава) учащихся при ЧС мирного времени; – созданию условий, приближенных к реальным, при проведении тренировок; – проведению занятий с учащимися в соответствии программой (102 часа) с учетом рекомендаций районного управления образования администрации. Согласно рекомендациям вышестоящих органов в сентябре, октябре проводились инструктажи педагогическими, техническими работниками с учащимися по предупреждению террористических актов, был составлен план работы по данному вопросу. В связи с обострением криминальной обстановки, участившимися случаями террористических актов на территории России была проведена определенная профилактическая работа в течение учебного года: – приняты необходимые дополнительные меры по ограничению допуска посторонних лиц в школу; – проведены и приведены в порядок чердачные, складские и технические помещения; – приняты меры по предотвращению проникновения посторонних лиц в здание школы в нерабочее время; – неоднократно проводились инструктажи с педагогическими и техническими работниками, учащимися; – периодически проводилась разъяснительная работа среди педагогов, учащихся и родителей. Осуществление контроля по вопросов безопасности в школе. В течение учебного года осуществлялся контроль: – за своевременной подготовкой кабинетов; – выполнением обучающимися инструкций по охране труда на уроках трудового обучения, при работе на пришкольном участке, в каникулярное время. Вывод: Таким образом, в школе ведётся большая работа по созданию безопасных условий сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей ОУ от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. Поэтому приоритетным направлением в работе на следующий учебный год должно стать обучение подрастающего поколения методам обеспечения личной безопасности. Стабильность в воспитательной работе обеспечивают традиционные «Ключевые дела» и, безусловно, деятельность педагогов, воспитателей и всего коллектива с учащимися всех классов. План воспитательной работы выполнен на 98 %. Заключение. - Определение центральных ключевых коллективных дел – праздников, фестивалей, турниров, которые станут итоговыми в конце каждой предметной декады; - Конкретизация деятельности классных руководителей, которые должны будут выстроить систему классных часов с конкретными воспитательными задачами, стоящими перед воспитанниками разных ступеней. Темы классных часов и деятельность воспитателя должны стимулировать творческую познавательную активность школьников, соответствовать плану воспитательной работы школы, использовать игровые методики; - Деятельности школьных творческих кружков и секций, художественно-технического творчества, занятия спортом и рукоделием, исследовательская и поисковая деятельность должна использоваться для развития творческого потенциала обучающихся; - Ориентация на привлечение к работе преподавателей всех учебных дисциплин. Каждый учитель в не зависимости от преподаваемого предмета может определить тему открытого мероприятия, быть оно познавательного или досугового характера. Таким образом, уроки включаются в единую систему воспитания. Из проведенного анализа следует, что коллективом школы проделана определенная работа по совершенствованию воспитательной деятельности, но, учитывая ориентирование образовательного процесса на компетентностный подход, реализуя цель воспитания в 2013-2014 учебном году следует работать над решением таких целей и задач. Цели воспитательной работы на 2013-2014 учебный год 1. Создание благоприятных условий и возможностей через различные продуктивные формы воспитания. 2. Формирование эмоционально-комфортного состояния и благоприятных условий для гармоничного развития личности 3. Совершенствование воспитательной системы на основе единства диагностики и результатов развития детей, материальной базы школы, уровня развития коллектива учителей-единомышленников, ученического самоуправления, дополнительного образования, социальной среды. Задачи воспитательной работы на 2013-2014 учебный год. 1.Развитие и совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни и негативного отношения к вредным привычкам: курению, токсикомании, алкоголю и наркомании. 2. Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев системы, школы и социума, школы и семьи. 3. Ипользование всевозможных средств воспитания общей культуры учащихся, верности патриотическим,нравственным, духовным традициям России, ответственности, правосознания, уважения к ценностям современного общества, сформированного на основе духовных ценностей русской культуры. 4.Межведомственное взаимодействие и координация действий всех участников воспитательного процесса в организации досуга и каникулярного времени учащихся, в профилактической работе по предупреждению безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних 5.Активизация социально-психологической помощи при решении наиболее актуальных и сложных проблем в воспитательной работе с учащимися и с их семьями. |
Похожие:
 | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3 | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя... |
| Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |  | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... |
| Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Основные проблемы образовательного учреждения, деятельность по их решению в отчётный и последующие периоды | | Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Высокогорненского городского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия г. Обнинска по состоянию на 15 июля 2013 г. 1 | | Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50» |
| Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г |
| V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является... | | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Лицея №2 Условия осуществления образовательного процесса, в т ч материально-техническая база, кадры |
| Публичный отчет о деятельности Муниципального казенного образовательного учреждения Акты, определяющие статус структурных подразделений общеобразовательного учреждения и конкретизирующие права и обязанности участников... | | Публичный отчёт Муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Московской средней общеобразовательной школы |
| Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный... | | Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения Количество выпускников, награжденных золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» |
