Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе

Скачать 2.3 Mb.

Название	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница	7/16
Дата публикации	21.03.2015
Размер	2.3 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 16

Тема 3. Древний эпос

Гомеровский эпос. Гомеровский вопрос: история возникновения и современное состояние. Мифы о троянской войне: историческая реальность и ее художественное осмысление. Содержание поэм: особенности композиции; герои и боги, их образы и деяния. Художественные особенности гомеровского эпоса. Место гомеровских поэм в античности и дальнейшая судьба эпоса. Генеалогический и дидактический эпос Гесиода («Теогония», «Труды и дни»).
Тема 4. Развитие архаической литературы в 7-6 вв. до н.э.: основные направления и жанры

Основные виды архаической лирики: происхождение, связь с музыкой. Условность и историческая специфика термина «лирика». Элегия: основные темы, метрические особенности. Ямбография и Архилох. Мелическая поэзия: генезис, основные виды. Сольная медика: своеобразие поэтической образности лесбоских поэтов (Сапфо, Алкей). Анакреонт и анакреонтика. Хоровая мелика: основные виды, темы. Своеобразие эпиникиев Пиндара: темы, композиция, стиль («пиндаризм»). Симонид и обновление эпиграмматической традиции. Возникновение литературной прозы: виды устного творчества (Эзоповы басни), ранняя философская и историко-географическая проза.
Тема 5. Классический период развития древнегреческой литературы. Расцвет древнегреческого театра

Расцвет афинской культуры. Драма: ее происхождение, основные виды. Культовые истоки. Организация театральных представлений. Устройство театра. Структура драмы. Эволюция трагедии. Эсхил - «отец трагедии». Нововведения и эволюция творчества Эсхила. Проблематика, герои и драматическая структура трагедий. Хор в трагедиях Эсхила. Основные этапы творчества и драматургические новшества Софокла. «Эдип царь» как идеальный образец греческой трагедии. Сущность трагических конфликтов, утверждение нормативности героических образов. Еврипид – «самый трагичный из поэтов». Психологизация и индивидуализация образов, особенности внутреннего конфликта. Проблема «бытовизации», судьба хора, интрига, «бог из машины» и т.д. Женские образы в трагедиях Еврипида. Фольклорные основы древней аттической комедии. Злободневность и актуальность тематики. Основные средства и приемы комедийного искусства (травестия мифов и жанров, гротеск, сатира, фантастика и т.д.). Основные темы комедий Аристофана. Эволюция древнеаттической комедии: комедия средняя и новая. Роль и значение греческой трагедии и комедии в веках. Античная классификация прозы - историография, красноречие, философия. Историография, основные виды ораторского искусства. Художественная форма и способы изложения философской доктрины в диалогах Платона. Вопросы литературы и искусства в трудах Аристотеля, историческое значение «Поэтики».
Тема 6. Культура эллинизма. Греческая литература римского периода

Сущность понятия «эллинизм». Новые политические и культурные центры: эллинизация Востока и ориентализация Запада. Александрия: музей и библиотека, рождение филологии, поэты. Эллинистическая поэзия: основные жанры, тематика, поэтические приемы, поиски новых литературных форм. Буколическая поэзия, эпиллии, повествовательная элегия. Афины - центр философии (стоицизм, эпикуреизм, киники) и комедиографии. Тематика, структура, сюжеты, маски новоаттической комедии. Судьба наследия Менандра. Ослабление культурной и литературной жизни эллинистического мира во второй половине 2 и в 1 вв. до н.э. Греческий мир под властью Рима. Моральные трактаты и жизнеописания Плутарха, авторская позиция и художественный метод античной биографии. Греческий «ренессанс» 2 в.: взлет и расцвет ораторского искусства, вторая софистика. Сатира Лукиана. Поздняя повествовательная проза. Античный роман: его виды, происхождение, сюжетная схема, образы героев. Романы Гелиодора, Харитона, Ахилла Татия: буколический роман Лонга. Литературная судьба греческого романа.
МОДУЛЬ 2
Тема 7. Ранний период римской литературы. Литература последнего века республики

Историческое значение римской литературы, ее место в античном обществе. Римское общество, его мировоззрение, материальная и духовная культура. Римский фольклор, особенности мифологии. Древнейшая проза (надписи, анналы, законы XII таблиц). Первые римские поэты (Ливий Андроник, Гней Невий). Характер обращения к греческой литературе и своеобразие ее использования. Римский театр: публичные зрелища. Комедия (паллиата, тогата и т.д.). Обращение к новоаттической комедии. Особенности комизма Плавта. Драматургия Теренция. Римское общество и культура последнего века республики: кризис традиционной идеологии. Упадок старых поэтических жанров и возвышение новых. Развитие римской сатиры (сатуры). Политическая, философская и литературная тематика сатир Луцилия. Римское ораторское искусство. Цицерон и его роль в развитии литературы. Судебные речи, риторические и философские трактаты, письма. Цицерон как теоретик красноречия; ораторское искусство и стиль Цицерона. Цезарь, его политическая и литературная деятельность. Философский эпос Лукреция: источники, основные идеи, композиция и стиль поэмы «О природе вещей». Римский александризм: поэты-неотерики. Основные темы поэзии Катулла. Любовная лирика Катулла. Литературная судьба Катулла.
Тема 8. Литература «века Августа»

Литературная жизнь в эпоху Августа: литературные кружки (Меценат, Азиний Полион). Жизнь и основные периоды творчества Вергилия. Трактовка темы сельского труда и идеализация сельской жизни в «Буколиках» и «Георгиках». «Энеида» как римский национальный эпос. Содержание и композиция «Энеиды», отношение к гомеровскому и эллинистическому эпосу; «рок» («фатум»); герои и боги; патетика повествования; лирико-драматический колорит. Литературная судьба Вергилия в веках. Жизнь и творчество Горация, его философские взгляды («Золотая середина»). «Эподы»: традиции жанра и отношение к римской действительности. «Сатиры»: особенности содержания, философская проблематика. «Оды»: хронология книг, связь с греческой лирикой, тематика. Гораций – теоретик римского классицизма («Наука поэзии»). Римская любовная элегия: Тибулл, Проперций. Основные периоды творчества Овидия. Любовные элегии и псевдодидактические поэмы о любви. «Метаморфозы» – мифологическая энциклопедия в стихах. Идейно-художественная трансформация мифа в свете культурно-исторических идей эпохи: психологическое мастерство Овидия. Овидий в изгнании. Tuт Ливий – идейные и художественные особенности исторического труда: «римская доблесть» и образы исторических деятелей.
Тема 9. Серебряный век римской литературы

Эпоха Юлиев и Клавдиев: «новый стиль». Стоицизм Сенеки. Риторический характер трагедий: философские позиции; изображение ужасов и страстей. Новый стиль в эпосе: «Фарсалия» Лукана. Сатирическое воспроизведение действительности в «Сатириконе» Петрония. Проблема авторства; традиции романа, новеллистического повествования, мима и мениппеи. Петроний и европейский плутовской роман. Басни Федра, отношение Федра к греческим образцам и современной действительности. Эпоха Флавиев и Траяна. Ориентация на классицизм и отход от «нового стиля». Творчество Плиния Старшего и Плиния Младшего. Эпиграммы Марциала: поэт-клиент и его поэтический герой; своеобразие зарисовок римской жизни; выбор сюжетов. Сатиры Ювенала: объекты сатирического изображения, формы и способы обличения. Жизнь и творчество Тацита.

Тема 10. Позднейший период: литература упадка и кризиса Римской империи. Раннехристианская литература.

Новые культурные центры, их литературная продукция. Новые религиозно-философские течения; влияние второй софистики. Светоний: «Жизнеописание цезарей». Рост и развитие провинциальных литератур. Апулей – философ и софист. Идейно-философская концепция «Метаморфоз», особенности композиции и хронотопа, значение вставных новелл. Зарождение христианской литературы. Жанры раннехристианской литературы. Канонические и апокрифические произведения. «Новый Завет». Первые христианские писатели (Ориген, Иоанн Златоуст и др.).

МОДУЛЬ 3
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ СРЕДНИХ ВЕКОВ
Тема 11. Литература средних веков: общая характеристика. Литература раннего Средневековья

Понятия «Средневековье», «средневековая культура» и «средневековая литература». Проблема адекватного восприятия средневековой культуры современным миром. Истоки средневековой литературы. Роль античного культурного наследия в эпоху Средневековья. Христианство и античное наследие. Значение народного творчества в становлении и развитии культуры Средневековья. Соотношение фольклора и литературы на различных этапах развития литератур Средневековья. Христианская религия и католическая церковь в средневековой Европе; их роль в формировании эстетики Средневековья. Символизм и аллегоризм художественного мышления. Понятие «эстетики тождества». Концепция творца и творчества.

Периодизация средневековой культуры. Система художественных направлений эпохи Средневековья.

Народное поэтическое творчество раннего Средневековья. Основные этапы развития эпического творчества. Соотношение эпического начала с мифом и сказкой. Скандинавская и древнегерманская мифология, ее отражение в скандинавской, древненемецкой и англосаксонской литературе. Кельтский эпос, его основные циклы, проблематика; своеобразие художественного повествования в ирландских сагах. Роль филидов в средневековом искусстве Ирландии. Скандинавский эпос и его отражение в «Старшей» и «Младшей» «Эддах». Особенности представлений о мире и человеке в языческой модели средневекового общества. Дидактизм «эдды». Творчество скальдов. Исландские саги. «Беовульф» как памятник англо-саксонской эпической традиции. сюжет и композиция «Беовульфа». Соотношение мифологического и эпического начала в поэме.
Тема 12. Литература зрелого Средневековья. Героический эпос.

Рыцарская литература Средневековья. Городская литература

Средневековья. Клерикальная литература

Теории происхождения героического эпоса. Возникновение поэм, их бытование в устной традиции и оформление в письменном виде. Проблема авторства.

Героический эпос Франции, его основные циклы. «Песнь о Роланде». Особенности повествовательной структуры. Герой как воплощение коллективного идеала. Тема «милой Франции» в поэме. Значимость религиозных мотивов.

Возникновение испанского героического эпоса. «Песнь о Сиде»; историческая действительность и эпическая правда в поэме. Художественное своеобразие поэмы.

Немецкий героический эпос. «Песнь о Нибелунгах». Сочетание черт эпической архаики с признаками перерождения народной эпопеи в рыцарский роман. Соотношение «Старшей эдды» и «Песни о Нибелунгах».

Формирование рыцарского идеала в европейской культуре, его эволюция. Понятие «куртуазной любви». Образ Прекрасной Дамы.

Поэзия трубадуров, ее основные жанры и мотивы. Появление «индивидуального стиля», отказ от анонимного творчества.

Возникновение рыцарского романа. Циклы романов. Романы «артуровского цикла». «Тристан и Изольда»: история сюжета, особенности композиции, специфика художественного времени и пространства, психологизм, система персонажей.

Трансформация рыцарского идеала в литературе позднего Средневековья (романы о Персивале и чаше Святого Грааля).

Город в средневековой культуре. Основные жанры и харктерные особенности средневековой городской литературы. Фаблио. Развитие традиций фольклора в животном эпосе («Роман о Лисе»). Дидактическая литература городов. Аллегорическая поэзия. Эволюция идеалов Средневековья в «Романе о Розе». Взаимодействие рыцарской и городской культуры.

Роль латинского языка в средневековой культуре. Основные этапы и эволюция клерикальной литературы, ее жанры. Житийная литература.
Тема 13.Пути развития средневековой драмы. Предренессанс. Творчество Данте Алигьери

Средневековая драма. Зарождение театральной традиции. Литургическая драма. Религиозно-дидактические жанры (мистерии, миракли, моралите). Комический театр (фарс, соти).

Понятия «Проторенессанса» и «Ренессанса». Хронологические границы Ренессанса, его связь со Средневековьем и Античностью. Черты гуманистического мировоззрения. Культ разума. «Природа» и «культура». Роль ренессансного гуманизма в развитии европейской культуры.

Гуманистическая концепция художника и искусства.

Творческая судьба Данте. Трактаты Данте («Пир», «О народном красноречии»). «Божественная комедия» – философско-художественный синтез средневековой действительности и гуманистической культуры. Дантовский план мира. Структура поэмы. Роль символов и аллегорий.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
МОДУЛЬ 1. ИСТОРИЯ АНТИЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ЗАНЯТИЕ 1. Термин и понятие «античная литература»

1.Термин и понятие "античная литература", ее исторические, хронологические и локальные границы.

2. Цель и задачи курса.

3. Периодизация истории античной литературы.

4.Значение античной литературы для развития европейской и русской культуры.
Литература

Античная цивилизация. М., 1973.
Античность как тип культуры. М., 1988.
Боннар А. Греческая цивилизация. T.I - 3. М., 1992.
Егунов А.Н. Гомер в русских переводах XVIII - XIX вв. – М.-Л., 1964.
Иванов В. Дионис и прадионисийство //Архаический ритуал в фольклорных и

раннелитературных памятниках. – М., 1988.

Майофис М. "Рука времени", "божественный Платон" и гомеровская рифма в

русской литературе первой половины 19 века: Комментарий к непрочитанной

поэме Н.И. Гнедича // Новое литературное обозрение - 2003 - №2 .

Мальчукова Т.Г. Античность и мы. Книга для учителя. Петрозаводск, 1991.
Мальчукова Т.Г. Античные традиции в русской поэзии. Петрозаводск, 1990.
Преображенский П.Ф. В мире античных идей и образов. – М., 1977.
Савельева Л.И. Античность в русской поэзии конца XYIII – начала XIX века.

Казань, 1980.

Савельева Л.И. Античность в русской романтической поэзии (поэты пушкинского

круга). Казань, 1986.

ЗАНЯТИЕ 2. Миф как историко-культурная категория, развитие греческой мифологии

Понятие о мифе.
Классификация мифов. Примеры из различных мифологий.
Основные этапы развития древнегреческой мифологии. Хтонический период.
Олимпийская мифология: греческий пантеон. Примеры из произведений искусства

разных эпох, в которых используются образы олимпийских богов.

Греческие герои и их подвиги.
Древнегреческие мифы о превращениях как разновидность этиологических мифов.

Литература

Мифологический словарь. М., 1990.
Мифы народов мира: Энциклопедия. В 2-х тт. М., 1980-1982.
Аполлодор. Мифологическая библиотека. Л., 1972.
Грейвс Р. Мифы древней Греции. М., 1992.
Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. М., 1975.
Легенды и сказания древней Греции и Рима. М., 1987.
Успенские В. и Л. Мифы древней Греции. М., 1977.
Публий Овидий Назон. Метаморфозы. М., 1977.
Андреев Ю.В. Поэзия мифа и проза истории. Л., 1990.
Грабарь-Пассек М.Е. Античные сюжеты и формы в западноевропейской

литературе. М., 1966.

Заблуждающийся разум?: Многообразие вненаучного знания. М., 1990.
Кэмпбелл Дж. Тысячеликий герой. АСТ,1997
Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.
Лосев А.Ф. Античная мифология в ее историческом развитии. М., 1957.
Парандовский Я. Мифология. М., 1971.
Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. М., 1976.
Тахо-Годи А.А. Греческая мифология. М., 1989.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989.
Тернер В. Символ и ритуал. М., 1983.
Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. М., 1978.
Фрэзер Д. Золотая ветвь. М., 1986.
Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.

ЗАНЯТИЕ 3. Древний эпос

«Гомеровский вопрос».
Троянская война: миф и история.
Особенности композиции "Илиады". Характер развития сюжета.
Люди и боги в гомеровских поэмах.
Эпический стиль гомеровских поэм.
Развернутый комментарий первой песни «Илиады».

Литература

Виницкий И. Теодиссея Жуковского: гомеровский эпос и революция 1848-1849

годов // Новое литературное обозрение - 2003 - № 2.

Егунов А.Н. Гомер в русских переводах XVII-XIX вв. М.-Л., 1964.
Лосев А.Ф. Гомер. М., 1960.
Полонская К.П. Поэмы Гомера. М., 1961.
Портнов А. Был ли Гомер слепым // Техника-молодежи. 1991. № 1.
Сахарный Н.Л. Гомеровский эпос. М., 1976.
Шталь И.В. «Одиссея» – героическая поэма странствий. М., 1978.
Штоль Г. Генрих Шлиман: Мечта о Трое. М., 1991.

ЗАНЯТИЕ 4. Развитие архаической литературы в 7-6 вв. до н.э.: основные направления и жанры

Разновидности греческой лирики. Фольклорные корни лирики.
Греческая элегия

А). Идеал гражданина полиса в военных и политических элегиях (Каллин, Тиртей,

Солон);

Б). Нравоучение в элегии : дидактика или житейская мудрость (Феогнид);

В). "Юность почтенная" и "старость презренная" в элегиях Мимнерма.

Ямбография: творчество Архилоха. Семонид Аморгский о происхождении

женщин.

Сольная мелика.

А). Основные темы поэзии лесбосских меликов;

Б). Картины природы в стихах Алкея и Сапфо;

В). Анакреонт и "анакреонтика";

Г). Сравните Эроса Сапфо. Ивика, Анакреонта, Архилоха;

Д). Сопоставьте разработку "застольной темы" у Алкея, Анакреонта, Ксенофана.

Хоровая мелика.

А). Образный строй лирики Алкмана: "знаю все напевы птичьи";

Б). Композиция и герои пиндаровских од; "пиндарический стиль".
Литература

Античная лирика. М., 1968 (БВЛ).
Голосовкер Я.Э. Логика мифа. М., 1987.
Гринбаум Н.С. Язык древнегреческой хоровой лирики. Кишинев, 1973.
Доватур А.И. Феогнид и его время. Л., 1989.
Ярхо В.Н., Полонская К.П. Античная лирика. М., 1967.
Гаспаров М.Л. Древнегреческая хоровая лирика // Пиндар. Вакхилид. Оды. Фрагменты. М., 1980.
Толстой И.И. Сапфо и тематика ее песен // Статьи и фольклоре. М.-Л., 1966.
Тахо-Годи А.А. Античная гимнография // Античные гимны. М., 1988.
Ярхо В.Н. Собрание трудов: Древнегреческая литература: Эпос. Ранняя Лирика. М., 2001.

ЗАНЯТИЕ 5. Классический период развития древнегреческой литературы. Расцвет древнегреческого театра

Ритуальные корни трагедии. Ф. Ницше о происхождении трагедии.

Аристотель о трагедии: определение трагедии; части трагедии; виды узнавания;

характеры; виды трагедии; категория катарсиса.

"Эдип-царь" Софокла как классический образец трагического жанра. Проблема рока в трагедии:

Образ Эдипа: Эдип как правитель государства; Эдип и Тиресий; Эдип и Креонт;

путь Эдипа от незнания к знанию – от пролога к эксоду; тема личной

ответственности за содеяное

Значение партий хора: хор как действующее лицо; тема соблюдения

божественных законов; тема изменчивости человеческого счастья

Композиция трагедии, развитие действия, искусство перипетии

Основной конфликт "Антигоны" Софокла.

Образ главной героини трагедии
Г. Гегель, В.Г. Белинский, В.С. Соловьев о характере конфликта "Антигоны"
Актуальность этической проблематики трагедии в ХХ веке.

Творчество Еврипида – новая стадия в эволюции древнегреческой трагедии:

индивидуализация и психологизация драмы.

Основной конфликт трагедии "Медея".

Любовная страсть как тема в "Ипполите".

Знаете ли Вы значение следующих терминов: агон, антистрофа, коммос, парод,

перипетия, пролог, протагонист, девтерагонист, эксод, эписодий, анагнорисис?

Фольклорные корни комедии.Своеобразие комического хора /"парабаса", "коматтион", "пнигос", "ода", эпиррема"/.

Комедиография Аристофана: основные направления творчества.

Эстетическое кредо Аристофана. Литературно-художественная дискуссия в

комедии "Лягушки":

Спор о задачах поэтического искусства: Эсхил – Еврипид
Идеал трагического героя
Тема почитания "старых" богов
Дискуссия о трагическом стиле

11.Традиционное и злободневное в комедии "Лягушки"

Элементы обрядовых празднеств плодородия; традиции народного балагана:

Дионис и Ксанфий

Исторические реалии в комедии
Функции хоров

Литература

Античная драма. М., 1970.
Аристотель. Поэтика /любое издание/.
Аристофан: Сб. статей. М., 1957.
Беляев Д.Ф. К вопросу о мировоззрении Еврипида. Казань, 1978.
Гончарова Т.В. Еврипид. М., 1984.
Головня В.В. История античного театра. М., 1972.
Голосовкер Я.Э. Логика мифа. М., 1987.
Гусейнов Г.Ч. «Орестея» Эсхила: образное моделирование действия. М., 1982.
Гусейнов Г. Аристофан. М., 1988.
Каллистов В. Античный театр. М., 1970.
Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки //Ницше Ф. Собр. Соч. в 2-х т. Т. 1.

М., 1990.

Погосова В. Идея прощения в "Ипполите" Еврипида //Вестник древней истории –

2003 - №2 .

Соболевский Е.И. Аристофан и его время. М., 1957.
Соловьев В.С. Оправдание добра. Нравственная философия // Соловьев В.С. Соч. в

2-х т. М., 1988.

Толстой И.И. Инвективные песни аттического крестьянства в древней комедии

//Статьи о фольклоре. М. – Л., 1966.

Федоров Н.А. Греческая трагедия. М., 1960.
Фрейденберг О.М. "Эйрена" Аристофана //Архаический ритуал в фольклорных и

раннелитературных памятниках. М., 1988.

Чистякова Н.А. К вопросу об образах трагических героев в драмах Софокла //

Классическая филология. М., 1959.

Ярхо В.Н. Античная драма. Технология мастерства. М., 1990.
Ярхо В.Н. Древнегреческая литература: Трагедия: Собр. трудов. М., 2000.
Ярхо В.Н. Трагедия Софокла "Антигона. М., 1986.
Ярхо В.Н. Эсхил и некоторые проблемы древнегреческой трагедии. М., 1978.
Ярхо В.Н. Аристофан. М., 1954.

ЗАНЯТИЕ 6. Культура эллинизма. Греческая литература римского периода

Сущность понятия «эллинизм». Новые культурные центры: эллинизация Востока и

ориентализация Запада.

Эллинистическая поэзия: основные жанры, тематика, поэтические приемы, поиски

новых литературных форм.

Идиллии Феокрита.

Античный роман и развитие повествовательных жанров в Греции и Риме.

М.М. Бахтин об античном романе:

Три типа античного романа
Особенности авантюрного романа: схема сюжета, авантюрный хронотоп
Взаимоотношения героя и бытовой обстановки в авантюрно-бытовом романе

Греческий эротический роман: "Дафнис и Хлоя" Лонга как прообраз пасторального

романа.
Литература

Античный роман. М., 1969
Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе: Очерки по исторической

поэтике // Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. М., 1986.

Веселовский А.Н. Греческий роман // Избранные статьи. М. – Л., 1939.
Веселовский А.Н. Историческая поэтика. М., 1989.
Греческий роман. М., 1988
Мелетинский Е.М. От мифа к литературе. М., 2001.
Протопопова И.А. Ксенофонт Эфесский и поэтика иносказания. М., 2001.

МОДУЛЬ 2. ИСТОРИЯ АНТИЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ЗАНЯТИЕ 7. Ранний период римской литературы. Литература последнего века республики
1. Древнейшая римская проза (надписи, анналы, законы XII таблиц). Первые римские поэты (Ливий Андроник, Гней Невий).

2. Римский театр: публичные зрелища.

3. Римская комедия: основные жанры, генезис. Особенности комизма Плавта.

4.Александрийская школа и неотерики. Тема любви в поэзии Катулла.
Литература

1. Савельева Л.И. Художественный метод П. Теренция Афра. Казань, 1960.

2. Тронский И.М. Общественная направленность комедии Теренция // Античное

общество. М., 1967.

Полонская К.П. Некоторые особенности композиции комедии Плавта // Вопросы классической филологии. М., 1969. - № 2.
Пронин В. Катулл. М., 1993 (ЖЗЛ).
Шифман И.Ш. Цезарь Август. Л., 1990.
Шталь И.В. Поэзия Гая Валерия Катулла: Типология художественного мышления

и образ человека. М., 1977.
ЗАНЯТИЕ 8. Литература «века Августа»

Литературная жизнь эпохи Августа.
Философское содержание од Горация.
Гораций как теоретик римского классицизма: "Послание к Пизонам".
Элегия в римской поэзии: Овидий, Проперций, Тибулл.
"Энеида" Вергилия как римский национальный эпос

Гомер и Вергилий
Сюжеты римской мифологии в эпосе Вергилия

"Метаморфозы" Овидия как энциклопедия античной мифологии

философская основа поэмы
идейно-художественная трансформация мифа в свете культурно-исторических идей

эпохи /миф о Фаэтоне, Дедале и Икаре, Ниобе и др./

психологическое мастерство Овидия /Пирам и Фисба, Аполлон и Дафна, Филемон и

Бавкида, Пигмалион и др./
Литература

Античная лирика. М., 1968.
Вулих Н.В. Овидий. М., 1996.
Дуров В. С. Жанр сатиры в римской литературе. Л., 1987.
Дуров В. С. Римская поэзия эпохи Августа. С.-П., 1997.
Немировский А.И. Легенды ранней Италии и Рима. М., 1996.
Полонская К.П. Римские поэты принципата Августа. М., 1963.
Полевская К.П. Римские поэты принципата Августа. М., 1963
Поэтика древнеримской литературы. М., 1990.
Щеглов Ю. Опыт о "Метаморфозах". СПб., 2002.
Ярхо В.Н., Полонская К.П. Античная лирика. М., 1966

ЗАНЯТИЕ 9. Серебряный век римской литературы

1. Римская поэзия I – II вв.

Эпиграммы Марциала;
Сатиры Ювенала.

2. Басни Федра.

3. Реалистическая концепция действительности в римском авантюрно-бытовом

романе: Петроний, Апулей. "Герои" "Сатирикона".

Литература

Античная лирика. М., 1968.

Античный роман. М., 1969

Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе: Очерки по исторической

поэтике // Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. М., 1986.

Пиотровский А. Римское общество и "Сатирикон" // Петроний Арбитр. Сатирикон.

М., 1990.

Ярхо В.Н., Полонская К.П. Античная лирика. М., 1966.
ЗАНЯТИЕ 10. Позднейший период: литература упадка и кризиса Римской империи. Раннехристианская литература.

Философско-этическая концепция романа "Метаморфозы" Апулея: аллегорическое

истолкование романа

Значение вставных новелл в романе Апулея: сказка об Амуре и Психее /возможные

истолкования/.

Жанры раннехристианской литературы. Канонические и апокрифические

произведения.

Структура "Нового Завета". Роль Евангелий: "синоптические" Евангелия.

Философско-мистическое звучание Евангелия от Иоанна.

Нагорная проповедь и христианское этическое учение.

Роль притч в "Новом Завете".

Поэзия и мораль "Откровения апостола Иоанна Богослова".

Литература

Библия.
Античный роман. М., 1969.
Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. М.,1997.
Аверинцев С.С. София–Логос. Киев, 2000.
Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе: Очерки по исторической

поэтике // Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. М., 1986.

Апокрифы древних христиан: исследования, тексты, комментарии. – М., 1989.
Виппер Р.Ю. Возникновение христианской литературы. – М.-Л., 1948.
Виппер Р.Ю. Рим и раннее христианство. М., 1954.
Зелинский Ф.Ф. Соперники христианства. М., 1996.
Козаржевский А.Ч. Источниковедческие проблемы раннехристианской

литературы. М., 1985.

Кубланов М.М. Возникновение христианства. Эпоха. Идеи. Искания. М., 1971.
Ленцман Я.А. Сравнивая Евангелия. М., 1967.
Полякова С.В. "Метаморфозы или Золотой осел" Апулея. М., 1988.
Ренан Э. Как следует пользоваться четвертым Евангелием при жизнеописании

Иисуса // Э.Ж.Ренин. Жизнь Иисуса. – М., 1991.

Свенцицкая И.С. Раннее христианство: страницы истории. – М., 1997.

МОДУЛЬ 3. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ СРЕДНИХ ВЕКОВ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 16

	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе «Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе

Похожие: