Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.

• 
  владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);
  
• 
  осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация профессиональной деятельности (ОК-8).
  

• 
  способность демонстрировать знания основных положений и концепций в области теории и истории литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа интерпретации текста, представления об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);
  
• 
  владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);
  
• 
  свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (ПК-3);
  
• 
  владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на основном изучаемом языке (ПК-4);
  
• 
  способность применять полученные знания в области теории и истории зарубежных литератур, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);
  
• 
  способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);
  
• 
  владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографии по тематике проводимых исследование, приемами библиографического описании; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);
  
• 
  владение навыками участия в научной дискуссии, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8);
  
• 
  владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15).
  

• 
  Знать: основные понятия и термины теории и истории литературы; понимать
  

сущность и значение информации в развитии современного информационного

общества.

• 
  Уметь: применять на практике базовые навыки сбора литературных фактов с
  

использованием традиционных методов и современных информационных

технологий.

• 
  Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения,
  

переработки информации, навыками работы с компьютером как средством

управления информацией; навыками работы с информацией в глобальных

компьютерных сетях.

2. 
   СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Семестр 1–3. Форма промежуточной аттестации: зачет (I семестр), экзамен (II семестр), экзамен (II семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц 288 часов.

Таблица 1




Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		1	2	3
Аудиторные занятия (всего)	138	54	48	36
В том числе:
Лекции	52	18	16	18
Практические занятия (ПЗ)	86	36	32	18
Самостоятельная работа (всего)	150	42	36	72
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		Зачет	Экзамен	Экзамен
Общая трудоемкость час зач. ед.	288	96	84	108
	8	2	3	3

3. 
   ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
   

Таблица 2

1 СЕМЕСТР