Учебник для 5 класса основной школы. Цель урока: закрепить основные морфологические признаки изученных ранее частей речи

Скачать 64.99 Kb.

Название	Учебник для 5 класса основной школы. Цель урока: закрепить основные морфологические признаки изученных ранее частей речи
Дата публикации	16.08.2013
Размер	64.99 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Литература > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Морфологические признаки слов

	ФИО (полностью)	Калинина Зинаида Алексеевна
	Место работы	МОУ гимназия №26 города Томска
	Должность	Учитель русского языка и литературы
	Предмет	Русский язык
	Класс	5 класс
	Тема и номер урока в теме	Морфологические признаки слов Урок 1/2
	Базовый учебник	Образовательная система «Школа 2100» Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучева И.В.. Русский язык. Учебник для 5 класса основной школы.

Цель урока: закрепить основные морфологические признаки изученных ранее частей речи.

9. Задачи:

- обучающие: продолжить работу над различением частей речи по значению, вопросу, морфологическим признакам;

- развивающие: развитие связной устной и письменной речи;

- воспитательные: способствовать овладению культурой устного и письменного общения.

Тип урока урок совершенствования знаний и умений
Формы работы учащихся фронтальная, индивидуальная
Необходимое техническое оборудование проектор, компьютер.

Структура и ход урока

Таблица 1.

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Проверяет готовность обучающихся к уроку, сообщает тему и подводит обучающихся к формированию цели урока	Проверяют свою готовность к уроку, записывают тему урока в тетрадь, формулируют цель урока	5 мин
2	Актуализация знаний (фронтальный опрос)	Таблица «Части речи и их морфологические признаки» ЭОР №1	1.Организует фронтальный опрос по представленной таблице (№1) Обращает внимание на отличительные морфологические признаки частей речи.	1.Работают по таблице, отвечают на поставленные вопросы, обобщают признаки каждой части речи.	5 мин
2	Актуализация знаний (фронтальный опрос)	Таблица «Части речи и их морфологические признаки» ЭОР №1	2. Создает проблемную ситуацию и просит прочитать упражнение 204 и выполнить задания «пошагово». Напоминает, чтобы учащиеся использовали представленный электронный ресурс.	2. Читают упр. 204 и отвечают на проблемный вопрос «Почему приставки, суффиксы и окончания называют «незаметными тружениками языка»?». Внимание сосредотачивают на проектируемый ресурс.	10 мин
3	Практическая работа на закрепление материала.	ЭОР №2 «Самостоятельные части речи»	1.Ставит перед обучающимися лингвистическую задачу (определить самостоятельно части речи) и объясняет, какими способами можно решить. Курирует работу.	1.Решают представленные варианты, записывают доказательства (морфологические признаки найденных частей речи) и делают выводы.	10 мин
3	Практическая работа на закрепление материала.	ЭОР №3 «Служебные части речи»	2.Организует самостоятельную работу по карточкам (Вариант 1, 2, 3). Проверяет варианты ответов. Помогает устранить ошибки.	2.Самостоятельно выполняют работу по вариантам, при затруднениях обращаются за помощью к учителю.	7 мин
4	Подведение итогов (рефлексия)		Просит учащихся подвести итоги по теме урока. Комментирует и выставляет оценки.	Слушают учителя, отвечают на вопросы, обобщают материал.	5 мин
5	Постановка домашнего задания		Просит прочитать задания к упражнению 209 стр. 112. Напоминает, из каких частей состоит сочинение-рассказ. Отвечает на вопросы учащихся.	Читают задания, вспоминают композиционные части рассказа, задают вопросы учителю.	3 мин.

Приложение к плану-конспекту урока

Морфологические признаки слов

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Таблица «Части речи и их морфологические признаки»	ЭОР 1	Презентация	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79ce9ff0-0a01-00ee-0123-a389b845789f/%5BRUS5_002%5D_%5BIA_072%5D.swf
2	Самостоятельные части речи.	ЭОР 2	Тестовые задания	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/38519e7b-c5b9-43da-8277-06bc1a8ea651/index_listing.html
3	Служебные части речи.	ЭОР 3	Тесты	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79cfad2c-0a01-00ee-0042-f352f3ff5588/index_listing.html

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Значения известных слов, правильно употреблять их. Знать морфологические признаки частей речи		Конспект урока русского языка в 7 классе Учитель русского языка и литературы Григорьева А. В Образовательная: выяснить специфические для наречия признаки в сравнении с ранее изученными частями речи; сформировать умение находить...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: познакомить ребят с новой частью речи – причастием, проанализировать его грамматические, морфологические и синтаксические...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: изучить междометия как часть речи, выявить отличительные признаки, научиться отличать междометия от других частей речи,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: систематизировать отличия служебных и самостоятельных частей речи; закрепить теоретические сведения о предлоге как служебной...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: познакомить учащихся с новой частью речи – категорией состояния; формировать умения определять значения части речи, морфологические...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: совершенствовать знания учащихся об особенностях изученных частей речи – имён существительных, имён прилагательных, глаголах,...		Обобщение по теме «Имя существительное» Цели урока Образовательная- 1 повторить и систематизировать ранее изученное по теме «Имя существительное», его морфологические признаки, роль...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место урока в системе изучение частей речи. Открытие грамматических признаков и их особенностей (постоянный и переменный характер)....		Конспект урока истории для 9 «А» класса Тема: «Итоги Второй мировой войны. Оон» Цель урока: закрепить основные понятия, рассматриваемые в законах механики Ньютона
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Совершенствование навыка распознавания глагола среди других изученных частей речи		Учебник Л. Ю максимов, Л. А чешко. «Русский язык для 9-11 кл вечерней сменной и заочной школ» Цель урока: закрепить основные понятия, рассматриваемые в законах механики Ньютона
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели урока: Повторить изученные самостоятельные части речи. Систематизировать отличия самостоятельных частей речи от служебных частей...		«Понятие о частях речи» Оборудование: Учебник, тетради, ручки, карточки с заданием, сводная таблица частей речи, карточки со словами «числительное», «наречие»,...
	Учебник для 9 класса. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007. Цель урока:... Угринович Н. Д. Информатика и икт. Базовый курс: Учебник для 9 класса. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007		Экскурсия по Алтаю морфологическому «Морфология» в 6 классе (имя числительное, употребление в речи глагола и причастия, морфологические признаки причастия)

Школьные материалы

Учебник для 5 класса основной школы. Цель урока: закрепить основные морфологические признаки изученных ранее частей речи

Таблица «Части речи и их морфологические признаки»

Самостоятельные части речи.

Служебные части речи.

Похожие: