Скачать 1.27 Mb.
|
Окружающий мир 4 класс Права человека в обществе Короли, президенты и граждане Мировое сообщество государств Обществознание 6 класс Гражданин – Отечества достойный сын Мы многонациональный народ 7 класс Права и обязанности гражданина Почему важно соблюдать законы? Что такое дисциплина Внешняя и внутренняя дисциплина Виновен-отвечай Кто стоит на страже закона Милиция 9 класс Право. Его роль в жизни общества и государства Правоотношения и субъекты права Правоотношения и юридическая ответственность Правоохранительные органы Конституция РФ. Основы конституционного строя Права и свободы человека и гражданина Гражданские правоотношения Право на труд. Трудовые правоотношения Семейные правоотношения Административные правоотношения Уголовно-правовые отношения Социальные права Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов Правовое регулирование отношений в сфере образования 10 класс Право в системе социальных норм Система права: основные отрасли, институты,, отношения. Публичное и частное право. Источники права. Правовые акты. Конституция в иерархии нормативных актов Правоотношения и правонарушения. Виды юридической ответственности. Система судебной защиты прав человека. Развитие права в современной России. Современное российское законодательство. Основы государственного, административного, гражданского, трудового, семейного и уголовного права. Правовая защита природы. Предпосылки правомерного поведения. Правосознание. Правовая культура. 11 класс Современные подходы к пониманию права. Законотворческий процесс в РФ. Гражданин РФ. Права и обязанности гражданина РФ Экологическое право. Способы защиты экологических прав Гражданское право. Защита гражданских прав. Семейное право. Права и обязанности членов семьи Правовое регулирование занятости и трудоустройства. Социальная защита населения. Процессуальное право: гражданский процесс. Процессуальное право: арбитражный процесс Процессуальное право: уголовный процесс. Судебное производство. Процессуальное право: административная юрисдикция. Конституционное судопроизводство. Международная защита прав человека. Проблема отмены смертной казни. Взгляд в будущее. Постиндустриальное (информационное) общество Человек и закон. Общество и человек Экономика и социальные отношения Правовое регулирование общественных отношений 2.7. Организация воспитательной работы, направленной на формирование духовно-нравственной культуры у учащихся Духовно – нравственное воспитание в МБОУ «Тыловайская средняя общеобразовательная школа» реализуется через воспитательную программу школы « Я – Человек – XXI века», программы духовно-нравственного развития на ступени начального общего образования и программы формирования экологической культуры, основ здорового и безопасного образа жизни. Мероприятия: -классные часы по подпрограммам «Профориентация», «Этика» -тестирование по выбору профессии с приглашением специалиста ЦЗН - индивидуальная консультация психологом учащихся 11 класса «В помощь в выборе профессии» -поездки, экскурсии в музеи республики - участие в школьных, районных и республиканских конкурсах, праздниках -беседы психолога по самовоспитанию, самоопределению, формированию веры в собственные силы -выборы президента ДО «Республика «РИФ»» и активов классов -конкурс «Класс года» -работа центров самоуправления -выпуск школьной газеты В рамках реализации программы формирования экологической культуры, основ здорового и безопасного образа жизни и года охраны окружающей среды проведены следующие мероприятия: Классные часы: «Природа и человек», «Человек и его четвероногие друзья», «Традиции новогодней елки», «Почему вымерли динозавры?» «Бережное отношение к природе», «Путешествие по страницам Красной книги», «Чисто там, где не мусорят» Акции: «Украсим свой класс (школу) комнатными растениями», «Соберем семена растений цветника», «Хлебная корочка спасет птиц зимой», «Покорми птиц зимой», «Установите скворечник», «Посади дерево» Экологические праздники: «Праздник урожая», «День птиц» Экскурсии: Что растет на школьном дворе?» «В лес осенью (зимой, весной)» «На водоем», «Какие насекомые строят дома?», «Где растут лекарственные травы?» Проектная деятельность: «Уголок живой природы нашего класса», «Как животные стали домашними?», «Камни – талисманы», «Хлеб – путь от поля до стола». «Школьный двор» Театральное представление «Волнуется природа не зря» В рамках года охраны окружающей среды оформлен уголок. В 1-2 классах реализуются программы внеурочной деятельности « Юный исследователь», «Птицы- наши друзья», «Хочу знать», «В мире риторики», «В мире танца», «Риторика». 2.8.Организация воспитательной работы, направленной на формирование у учащихся потребности в ведении здорового образа жизни и создание здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении Здоровье учащихся является приоритетным направлением в работе школы на 2012-2013 учебный год. В целях преемственности и непрерывности обучения здоровому и безопасному образу жизни (здоровью) в школе приняты и функционируют подпрограммы «Здоровье», «Право и закон» (разделы «Правила дорожного движения» и «Асоциальное поведение»), 1-2 классы работают по программе «Разговор о правильном питании», 3-4 классы – «Две недели в лагере здоровья», 5-6 классы – «Формула правильного питания», 7-8 классы – «Нить Ариадны». С 5по 11 класс ведется курс основ безопасности жизнедеятельности. Школа так же работает по районной программе антинаркотического просвещения среди учащихся 1-11 классов Дебесского района. Классными руководителями составляются планы индивидуальной работы с детьми требующими психолого-педагогической и медико-социальной поддержки. Ежегодно в ноябре месяце среди учащихся 6,8.10 классов – «Диагностика подверженности учащихся психическому и физическому насилию», изучаются психологический климат в коллективе и прослеживается адаптация учащихся 1 и 5 классов. В школе работают секции «Спортивно-оздоровительная группа»; «ГНП-1». «ГНП-2», которые ориентированны на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни. В 1-2 классах реализуются программы внеурочной деятельности «Здоровейка», «Быстрее, выше, сильнее» В группе продленного дня во второй половине дня для детей проходят занятия, включающие в себя подвижные игры на свежем воздухе, общеразвивающие упражнения, спортивные эстафеты, соревнования. Проводятся соревнования по волейболу, баскетболу, настольному теннису. В апреле проходит общешкольный День Здоровья с привлечением всех детей, преподавателей и родителей. В кабинете биологии силами учителя биологии оформлен Уголок здоровья, который обновляется каждую четверть. Определенная работа ведется учителем основ безопасности жизнедеятельности. Лекции, беседы, тренировочные эвакуации на случай чрезвычайных ситуаций формируют у детей желание заботиться о своем здоровье. 2.9. Совершенствование работы по усилению взаимосвязи семьи и школы Целенаправленность и эффективность данной работы обеспечивались посредством реализации подпрограммы «Семья», в соответствии с которой осуществлялась работа по следующим направлениям деятельности: диагностика семьи, взаимоотношения с родителями учащихся, работа с семьями, находящимися в социально опасном положении, организация полезного досуга. Успешно проведены классные родительские собрания, организационные, тематические, итоговые, собрания-диспуты, общешкольные родительские собрания. Успешно проводит свою работу школьный родительский комитет. Так в прошедшем учебном году проведено четыре заседания, на которых рассматривались вопросы: планирование работы, занятость учащихся в летний период, круглый стол «Занятость учащихся в вечернее время». Традиционным стало проведение Дня Здоровья, интеллектуальных игр совместно с детьми и педагогами. В классах проводятся родительские собрания, совместные поездки и праздники. Уже традицией стали: клуб семейного чтения, катания с горы и лыжные прогулки. Стало возможным чаще приглашать на родительские собрания психолога ( проведено 2 общешкольных родительских собрания и два классных собрания), психологом проводятся индивидуальные беседы с родителями. Благодаря активной поддержке родителей в этом учебном году, так же как и на протяжении ряда лет, решаются задачи организации оздоровительных мероприятий, школьных праздников, экскурсий. При помощи родителей проводится косметический ремонт кабинетов, приобретается недостающая учебная литература. В конце учебного года выпускных вечерах лучшие родители отмечаются грамотами, так же коллектив направляет в организации благодарственные письма
Анализ анкетирования показал, что уровень удовлетворенности родителей школьной жизнью составил 2,79 балла, что на 0,01 ниже, чем в прошлом году.
Целенаправленность и эффективность данной работы обеспечивались посредством реализации подпрограммы «Семья», в соответствии с которой осуществлялась работа по следующим направлениям деятельности: диагностика семьи, взаимоотношения с родителями учащихся, работа с семьями, находящимися в социально опасном положении, организация полезного досуга. Успешно проведены классные родительские собрания, организационные, тематические, итоговые, собрания-диспуты, общешкольные родительские собрания. Успешно проводит свою работу школьный родительский комитет. Так в прошедшем учебном году проведено шесть заседаний, на которых рассматривались вопросы: планирование работы, занятость учащихся в летний период, о школьной форме, об исполнении родителями закона УР №59-РЗ «О мерах по защите здоровья и развития детей в УР». Родительские комитеты классов приняли участие в школьных конкурсах снежных фигур и проектов «Школьный двор». В классах проводятся родительские собрания, совместные поездки и праздники. В прошедшем учебном году в школе проведена неделя семьи., в рамках которой проведены открытые уроки, общешкольное родительское собрание, выставка поделок «Из бабушкиного сундука», выставка фотографий «Моя семья» Благодаря активной поддержке родителей в этом учебном году, так же как и на протяжении ряда лет, решаются задачи организации оздоровительных мероприятий, школьных праздников, экскурсий. При помощи родителей проводится косметический ремонт кабинетов, приобретается недостающая учебная литература. В конце учебного года на празднике Знаний лучшие родители отмечаются грамотами, так же коллектив направляет в организации благодарственные письма
Сотрудничество с родителями позволяет повысить эффективность образовательного и воспитательного процесса. Анализ анкетирования показал, что уровень удовлетворенности родителей школьной жизнью составил 2,93 балла, что на 0,33 выше, чем в прошлом году.
Проведенное анкетирование показывает, что родители, как и учащиеся, в целом положительно относятся к школе, доверяют нашим педагогам Администрация совместно со школьным родительским комитетом выходит в рейды, так в 2012-2013 учебном году родители 10 раз выходили в рейды 2.10.Занятость учащихся дополнительным образованием в 2012/2013 учебном году по состоянию на 01.06.2013г.
2.11.Призеры республиканских, российских мероприятий в 2012/13 уч году
|
Доклад директора мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования – городской округ город Скопин Рязанской области Ланиной Ирины... | Доклад директора школы 2012 Введение Настоящий доклад содержит характеристику... Мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная школа» на основе статистической отчётности и анализа образовательного процесса. Доклад... | ||
Доклад директора школы 2013 Введение Настоящий доклад содержит характеристику... Мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная школа» на основе статистической отчётности и анализа образовательного процесса. Доклад... | Доклад директора мбоу «Навлинская средняя общеобразовательная школа №1» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Навлинская средняя общеобразовательная школа №1» пос. Навля | ||
Рабочая программа учителя мбоу «Средняя общеобразовательная школа №30» Директор мбоу «Средняя заместитель директора на заседании мо общеобразовательная школа №30» по учебно-воспитательной | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская... Открытый доклад содержит отчет о работе мбоу «Токаевская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год | ||
Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | Отчет мбоу «тыловайская средняя общеобразовательная школа» Рецензенты: кандидат педагогических наук Н. И. Хромов, старший инструктор-методист обж дюк фп «Юниор» А. В. Наследухов, кандидат... | ||
Доклад Директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16», юридический адрес 663300 г. Норильск пр. Молодежный... | Доклад директора моу «Четкаринская средняя общеобразовательная школа» Статус учреждения: Муниципальное образовательное учреждение «Четкаринская средняя общеобразовательная школа» | ||
Доклад директора моу «Четкаринская средняя общеобразовательная школа» Статус учреждения: Муниципальное образовательное учреждение «Четкаринская средняя общеобразовательная школа» | Отчетный доклад председателя профсоюзного комитета мбоу «Средняя... В коллективе мбоу «Средняя общеобразовательная школа №46» зарегистрировано 99 работников, из них педагогов –59 технический персонал... | ||
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | Доклад за 2012 год директора мбоу «Нижнепыхтинская средняя общеобразовательная школа» Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской об образовательной деятельности школы,... |