Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе
Скачать 7.65 Mb.
|
| Зачет по технике ведения мяча и остановки двумя шагами. 3.Учебно-тренировочная игра. | Уметь выполнить бросок после остановки прыжком. | Индивидуальный. | Баскетбольные мячи, фишки. | Поднимание туловища за 1 мин. | | | ||||||||||||||
| 20 | | 1 | Комбинированный | 1. Зачет техники броска мяча по кольцу после ведения с остановкой прыжком. 2.Подвижные игры с элементами баскетбола. | Уметь вести мяч в изменяющейся обстановки. | Индивидуальный. | Баскетбольные мячи, фишки. | Комплекс №3 | | | ||||||||||
| 21 | | 1 | Комбинированный | 1.Разучить технику броска мяча после ведения на два шага. 2. Совершенствовать технику ведения мяча. 3. Учебная игра. | Иметь представление о технике броска мяча после ведения на два шага. | Индивидуальный. | Баскетбольные мячи, фишки, телевизор,DVD-плеер с диском. | Имитация броска после ведения. | | | ||||||||||
| 22 | | 1 | Комбинированный | 1.Закрепить технику броска мяча после ведения на два шага. 2. Совершенствовать технику ведения мяча. 3. Подвижная игра с элементами баскетбола. | Уметь правильно вести мяч с изменением направления. | Групповой. | Баскетбольные мячи, фишки. | Повторить технику броска мяча после ведения на два шага. | | | ||||||||||
| 23-24 | | 2 | Применения знаний и умений. | 1. Совершенствовать технику броска мяча после ведения на два шага. 2. Совершенствовать сочетания приемов ведение, передача, бросок мяча. 3. Игра баскетбол. | Уметь точно передать мяч партнеру. | Групповой. | Баскетбольные мячи, фишки. | Ведение мяча. | | | ||||||||||
| 25 | | 1 | Комбинированный | 1. Совершенствовать технику броска мяча после ведения на два шага. 2. Совершенствовать сочетания приемов ведение, передача, бросок мяча выборочно поставить оценки. 3. Игра баскетбол. | Уметь выполнять сочетание приемов. | Групповой. | Баскетбольные мячи, фишки. | Правила игры в баскетбол. | | | ||||||||||
| 26-27 | | 2 | Комбинированный | 1. Совершенствовать технику броска мяча после ведения на два шага справа и слева от щита. 2. Совершенствовать сочетания приемов ведение, передача, бросок. 3. Игра баскетбол. 4 .Развитие двигательных качеств. 5. Подведение итогов четверти. | Уметь выполнить бросок мяча после ведения ведущей рукой. | Индивидуальный. | Баскетбольные мячи, фишки. | Выпрыгивания из приседа. | | | ||||||||||
| КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В 6 КЛАССЕ. 2 четверть 21 урок. | ||||||||||||||||||||
| № уроков | Название раздела программы с указанием кол-ва часов; тема урока | К-воур | Тип урока | Элементы содержания | Формирование ЗУНов и ОУУН | Контроль | Материально-техническое обеспечение | Домашнее задание | Дата по плану | Дата фактически | ||||||||||
| 28 | | 1 | Применения знаний и умений. | 1. Совершенствование техники броска по кольцу в движении после ловли мяча. 2.Совершенствование ведения мяча с разной высотой отскока. 3.Совершенствование передачи мяча в движении. 4. Игра баскетбол 3х2 ,4х3. | Знать правила игры в мини - баскетбол. | Групповой. | Баскетбольные мячи, фишки. | Правила по мини – баскетболу. | | | ||||||||||
| 29-30 | | 1 | Закрепление изучен-ного. | 1. Совершенствование техники броска мяча по кольцу со средней дистанции. 2.Совершенствование ведения мяча с разной высотой отскока. 3.Совершенствовать сочетания приемов ведение, передача, бросок. 4. Игра баскетбол. | Уметь выполнить бросок с отскоком от щита. | Групповой. | Баскетбольные мячи, фишки. | Правила по мини – баскетболу. | | | ||||||||||
| | 1 | Комбинированный | 1. Совершенствование техники броска мяча по кольцу со средней дистанции. 2.Совершенствование ведения мяча с разной высотой отскока выборочно поставить оценки. 3.Совершенствовать сочетания приемов ведение, передача, бросок. 4. Игра баскетбол. | Уметь выполнить бросок без отскока от щита с близкого расстояния. | Индивидуальный. | Баскетбольные мячи, фишки. | | | | |||||||||||
| 31 | | 1 | Проверки и коррекции знаний. | 1. Зачет по технике броска мяча в корзину со средней дистанции. 2. Позиционное нападение. 3. Учебно-тренировочная игра. 4 .Развитие двигательных качеств. | Уметь правильно выполнить бросок. | Индивидуальный. | Баскетбольные мячи, фишки. | Правила по мини – баскетболу (значимость броска). | | | ||||||||||
| 32 | | 1 | Комбинированный | 1. Перехват, вырывание мяча. 2. Позиционное нападение. 3. Учебно-тренировочная игра. 4 .Развитие двигательных качеств. | Уметь забросить мяч в корзину. | Индивидуальный. | Баскетбольные мячи, фишки. | Правила по мини – баскетболу (жесты судьи). | | | ||||||||||
| 33 | | 1 | Проверки знаний и умений. | 1.Разучить комплекс утренней гимнастики. 2.Разделить класс на команды и провести соревнования по мини - баскетболу. 3.Поставить оценки за учебную игру. | Знать упражнения утреней гимнастики. | 1-2 место-5 3-4 место-4 | Баскетбольные мячи, свисток судьи, протокол, информационное табло. | Повторить комплекс утренней гимнастики. | | | ||||||||||
| 34 | Гимнастика -15 часов. Акробатика. | 1 | Комбинированный | 1. Напомнить правила ТБ на уроках гимнастики. 2. Совершенствовать 2-3 кувырка вперед и назад. 3. Совершенствовать мост из положения, стоя (дев.), лежа (мал.). 4 . Закрепить комплекс утренней гимнастики. | Знать технику безопасности на уроках гимнастики. | Групповой. | Гимнастические маты. Плакат. | Правила ТБ. Повторить кувырки. | | | ||||||||||
| 35 | | 1 | Комбинированный | 1.Зачет по технике 2-3 кувырков назад слитно (мал.) и 2-3 кувырков вперед слитно (дев.). 2. Провести контроль за гибкостью - наклон вперед сидя на полу. 3. Познакомить с акробатическим соединением. | Уметь выполнять кувырки вперед. | Индивидуальный, по технике выполнения.. | Гимнастические маты, скакалки, секундомер, карточка с заданием. | Повторить порядок выполнения акробатического соединения. | | | ||||||||||
| 36 | | 1 | Комбинированный | 1.Закрепление акробатического соединения. 2. Совершенствование ходьбы по бревну приставными шагами, приседания и повороты в приседе (дев), вис лежа и вис присев на перекладине (мал). | Выполнение акробатического соединения. | Индивидуальный. | Гимнастические маты, бревно, перекладина. | Повторить ходьбу по бревну. | | | ||||||||||
| 37 | | 1 | Комбинированный | 1. Совершенствование акробатического соединения. 2.Разучить подъем переворотом махом одной ноги. 3.Совершенствование ходьбы по бревну приставными шагами, приседания и повороты в приседе (дев), вис лежа и вис присев на перекладине (мал). | Уметь выполнять ходьбу по бревну приставными шагами, приседания и повороты в приседе (дев). | Индивидуальный. | Гимнастические маты, бревно, перекладина. | Вис лежа и вис присев. | | | ||||||||||
| 38 | | 1 | Комбинированный | 1. Зачет по акробатическому соединению. 2. Совершенствование упражнения на бревне (дев), вис, лежа и вис присев на перекладине (мал). 3.Закрепить подъем переворотом махом одной ноги. | Уметь выполнить акробатическое соединение. | Индивидуальный. | Гимнастические маты, бревно, перекладина. | Повторить последовательность упражнения на бревне. | | | ||||||||||
| 39 | | 1 | Комбинированный | 1. Совершенствование упражнения на бревне (дев), вис, лежа и вис присев на перекладине (мал). 2. Совершенствование подъем переворотом махом одной ноги. 3. Гимнастическая эстафета. | Уметь выполнить подъем переворотом махом одной ноги. | Индивидуальный. | Гимнастические маты, бревно, перекладина. | Подъем переворотом махом. | | | ||||||||||
| 40 | | 1 | Комбинированный | 1. Разучить соскок боком назад с поворотом из упора. 2. | ||||||||||||||||
Похожие:
 | Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... |  | Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8 «А» классе Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного |
| Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе Планирование составлено на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы» | | Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная... |
| Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по учебнику С. К. Бирюковой. За неделю 4 часа | | Календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе Рабочая программа и календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе |
| Тематическое планирование литературы в 6 классе Календарно – тематическое планирование литературы в 6 классе на 2012-2013 учебный год | | Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е.... |
| Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе по учебнику а. А. Плешакова | | Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе(70 часов: 24 л/р,3 экс.) |
| Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации... | | Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе Внеклассное чтение. Тема ратного подвига в литературе XX века. М. Шолохов «Судьба человека» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе (1 час в неделю) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 а классе. Количество часов в неделю – Учитель: Гатаева И. А |
| Календарно-тематическое планирование уроков мхк в 8 классе | | Календарно-тематическое планирование уроков математики в 5 классе |
