Сборник статей
Скачать 3.3 Mb.
|
| Надо помнить об одном историческом правиле: когда одна цивилизация собирается скончаться «от Апокалипсиса», это не значит, что Апокалипсис действительно близок. Скорее, это говорит о том, что народ, который готовится умирать, будет завоеван народом, который еще не устал жить. Апокалипсис есть откровение, обретение образов будущего в его самых значительных, поворотных моментах судьбы человечества. В романах Уэльбека и Бегбедера есть апокалипсис, но есть ли в них откровение, знание, которое способно превратить литературу в нечто большее, чем изданный и прочитанный текст? Прятаться за мыслью о том, что Апокалипсис сложен и существует скорее в толкованиях, нежели в ясных событиях, не стоит. Поэтика и структура откровения сложны, но всегда проста его главная мысль, сохраняющая целостность пророчества. Откровение Уэльбека и Бегбедера в том, что западный мир, этот эпицентр человеческой культуры, погибнет в жажде наслаждений, в обожествлении молодости и в страхе перед старостью. Христианский Апокалипсис научил не только трепетать от последних судорог приговоренного Вавилона, но и ждать второго пришествия, справедливого суда и окончательной победы над злом. У современных французов Вавилон с его судорогами есть, а вот Небесного Иерусалима, где нет места сатане, нет, и не предвидится. Да и форма этого апокалипсиса – томительная, раскрашенная, со всеми наворотами техники и последними радостями плоти – показывает, что невозможно отказаться от того, что несет гибель. Классическое откровение, будь то ветхозаветное пророчество или Апокалипсис Иоанна, всегда говорят о пути спасения. Уэльбек и Бегбедер этого знать не хотят. У них «негативный Апокалипсис» – гибнем, и каяться бесполезно. наворотамимительная,ами есть, а вот Небесного Иерусалима, где нет места сатане, нет и не предвидится.ия, Более того, гибнем и учимся получать удовольствие в процессе своего самоуничтожения. Е.Дьякова спросила Уэльбека: «Должен ли писатель нести ответственность за читателя?» Писатель ответил: «Авторы священных текстов – да! Несомненно. Потому что их книги определяют веру, личность, судьбу читателя. А авторы всех прочих текстов – нет, не несут… К их книгам не стоит относиться серьезно» [11]. Писатели решают свои задачи, иногда очень далекие от нравственного просвещения читателя. Но знание, к которому они приближают, достаточно объемно. Кризис западного мира оказывается цельным сюжетом и подталкивает читателей к серьезным выводам. «Мир, в котором невозможна любовь, неудержимо катится к отрицанию жизни и человека», – подводит итоги В.Липневич [16]. М.Золотоносов считает, что «писатель создал некий «манифест», в котором идеологии гораздо больше, чем литературы, и где «прямым текстом» выражен страх перед старостью, немощью тела и одновременно – ненависть к юности как к «жизни без нас» [14]. «Роман, способный выразить отвращение – и способный заразить», – пишет Е.Ермолин об «Элементарных частицах» [13]. Заразить чем? А вот это уже во многом зависит от читателя – такова природа художественного текста. Пространство, созданное Уэльбеком и Бегбедером, – это мир уничтожающих человека удовольствий, из которого страшно не хочется уходить, хотя последствия вполне ясны. и споо, неудержимо катится к отрицанию жизни и человека"т, - это новый тоталитаризмами. и Уульбека. тАпокалипсис у французов есть, христианства при этом нет. Но, может быть, здесь, как в одной древней книге, Бог и вечная жизнь познаются не в полноте религиозного чувства, способного перешагнуть через страдание и смерть, а в недостаточности земного существования – богатства, житейской мудрости, женской любви, не дающих устойчивого счастья? И последнее. Даниель из «Возможности острова» – юморист, избравший самоубийство. Он же – отец-основатель неочеловечества, чьи записки вынуждены бесконечно комментировать грустные клоны. Даниель считает, что «все на свете кич»: «Единственное, что абсолютно не кич, – это небытие» [22, 150]. Романы Мишеля Уэльбека и Фредерика Бегбедера показывают, что на самом деле все может быть иначе: небытие вполне может открыться как кич. Литература
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ Блинова Марина Петровна. Кандидат филологических наук, преподаватель кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Ветошкина Галина Александровна. Преподаватель кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Ветошкина Зинаида Анатольевна. Кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Краснодарского государственного университета культуры и искусств. Гончаров Юрий Васильевич. Кандидат филологических наук, доцент кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Захарова Валерия Евгеньевна. Соискатель кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Касьянова Ольга Александровна. Аспирант кафедры теории журналистики Кубанского государственного университета. Климова Инна Ивановна. Аспирант кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Мороз Олег Николаевич. Кандидат филологических наук, доцент кафедры теории журналистики Кубанского государственного университета. Мошкина Наталья Всеволодовна. Кандидат филологических наук, страший преподаватель кафедры прикладной лингвистики и новых информационных технологий Кубанского государственного университета. Павленко Олег Владимирович. Аспирант кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Подзюбанов Евгений Владимирович. Преподаватель кафедры французской филологии Кубанского государственного университета. Пономарев Федор Александрович. Аспирант кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Попова Ольга Степановна. Кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры философии Кубанского государственного университета. Сердечная Вера Владимировна. Кандидат филологических наук, преподаватель кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Сердечный Евгений Владимирович. Учитель СОШ № 86 г. Краснодара. Сморжко Светлана Николаевна. Соискатель кафедры истории русской литературы Кубанского государственного университета. Татаринов Алексей Викторович. Кандидат филологических наук, доцент кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Татаринова Людмила Николаевна. Доктор филологических наук, профессор. Заведующая кафедрой зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Фотиадис Дмитрий Климентьевич. Соискатель кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. Чумаков Станислав Николаевич. Кандидат филологических наук, доцент кафедры зарубежной литературы Кубанского государственного университета. СОДЕРЖАНИЕ ПЕРВОГО ВЫПУСКА «Дидактика художественного текста» (Краснодар, 2005) Теория художественной дидактики и этические проблемы европейской классики Татаринова Л.Н. Метафизика и мистика света в дискурсе художественного текста Хитарова Т.А. Притча и роман: к проблеме взаимодействия жанровых форм Гончаров Ю.В. Этическое и дидактическое в куртуазной лирике и рыцарском романе Сердечная В.В. Диалектика дидактики: «Бракосочетание Небес и Ада» Уильяма Блейка Шовгенова Ф.Н. Идея движения в философской публицистике Новалиса Дидактика художественной прозы XX века Чумаков С.Н. Элементы библейской дидактики в современных версиях античного мифа (Г.Брох, К.Рансмайр) Татаринов А.В. Литературное оправдание Иуды Искариота как дидактический жест Мороз О.Н. «Нам нужно сочувствие, а не искусство…» Эстетическое явление и этическое событие в творчестве А. Платонова Ветошкина Г.А. Роман У.Фолкнера «Шум и ярость» как дидактическая система эпохи модернизма Сердечный Е.В. Дидактика образа Передонова в романах Ф.Сологуба Блинова М.П. Дидактические стратегии постмодерна Газизова В.Р. Дидактические задачи романа Мишеля Турнье «Каспар, Мельхиор и Бальтазар» Пономарев Ф.А. Катарсические эффекты в творчестве Юрия Мамлеева Павленко О.В. Дидактические задачи малой прозы М.Павича СОДЕРЖАНИЕ А.В. Татаринов Дидактика художественного текста и литературное оправдание мира 3 КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В.В. Сердечная Уроки Блейка: опыт прочтения XX века 12 М.П. Блинова Суггестивная дидактика романтизма в поэме С.Колриджа «Сказание о Старом Мореходе» 23 О.А. Касьянова Статья Э.По «Философия творчества» как дидактический текст 34 З.А. Ветошкина, Е.В. Подзюбанов Трансформация западноевропейских художественных дидактических традиций в книге стихов Ш.Бодлера «Цветы Зла» 39 С.Н. Сморжко Художественная эсхатология в романе Ф.М. Достоевского «Бесы» 49 О.С. Попова Русская литература и формирование нового типа человека 63 Л.Н. Татаринова Два прочтения мифа о Пигмалионе: Оскар Уайльд и Бернард Шоу 69 ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА Д.К. Фотиадис «Космический пессимизм» в романе Леонида Андреева «Дневник Сатаны» 84 В.Е. Захарова «Поучительная сказка»: дидактика в романе Томаса Манна «Королевское высочество» 90 И.И. Климова Дидактические проблемы романа Никоса Казандзакиса «Последнее искушение» 95 О.Н. Мороз Струкутра целевого намерения в стихах Н.А. Заболоцкого о Лодейникове: дидактика обстоятельств и дидактика текста 108 Г. А. Ветошкина Мотив смерти как реализация дидактических стратегий автора в романах У.Фолкнера «Шум и ярость» и «Авессалом, Авессалом!» 125 Ю.В. Гончаров Романы Т. Уайлдера 20-х годов как дидактическая проза 137 С.Н. Чумаков Освоение страха (к дидактике Лабиринта в литературах XX века) 154 СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Е.В. Сердечный Преодоление передоновщины: код «Мелкого беса» Ф.Сологуба в романе Т.Толстой «Кысь» 168 Ф.А. Пономарев Катарсические эффекты в русской постмодернистской и «деревенской» прозе 177 О.В. Павленко Постмодернизм и детская литература: «Пестрый хлеб. Невидимое зеркало» Милорада Павича 180 Н.В. Мошкина Из лягушек в принцы – и обратно: метафора запаха в романе П.Зюскинда «Парфюмер» 187 А.В. Татаринов Апокалипсис как настроение: романы Мишеля Уэльбека и Фредерика Бегбедера 197 Сведения об авторах 223 Содержание первого выпуска 225 Дидактика художественного текста Выпуск 21 Здесь и далее текст цитируется по изданию: Кольридж С.Т. Избранные труды. М., 1987. 2 Здесь и далее английский текст цитируется по электронному источнику: Colridge S.T. Rime of the Ancient Mariner; http://enteract.com/~weederm/index.html. 1 Здесь и далее стихи Ш. Бодлера цитируются по изданию: Baudelaire Charles. Les fleurs du Mal. Paris: Bookking International, 1993. 281 p. Автор подстрочного перевода – Е.В. Подзюбанов. 2 «Te Deum laudeamus» («Тебя, Бога хвалим» – лат.) – католическое песнопение. 3 Из Посвящения «Цветов зла» Теофилю Готье: «…как выражение полного преклонения посвящаю эти болезненные цветы». 3 Статья опубликована при финансовой поддержке РГНФ и АКК «Северный Кавказ. Традиции и современность» Грант № 05-04-38403 а/ю. |
Похожие:
 | «уфимский государственный колледж радиоэлектроники» проблемы качества образования сборник статей Сборник статей преподавателей Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники №7 Под ред к т н зам директора по учебно-методической... |  | Урок по изобразительному искусству «Выражение намерений через украшения»... Семенихина Т. И. – «Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста». Сборник статей ирот. Москва 2008 г |
| Сборник статей и материалов, посвящённых традиционной культуре Новосибирского... Песни, люди, традиции (из серии «Традиционная культура Новосибирского Приобья»): Сборник статей и материалов / Под ред. Н. В. Леоновой.... | | Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы сборник научных статей Сборник научных статей по итогам IX всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Артемовские чтения» (16-17... |
| Сборник статей по Материалам Всероссийской научной конференции История и философия науки: Сборник статей по материалам Четвертой Всероссийской научной конференции (Ульяновск, 4-5 мая 2012) / Под... | | Zarlit современнаяпоэзия : русскаяизарубежная краснодар 2011 удк... С современная поэзия: русская и зарубежная (сборник статей) / Под ред. А. В. Татаринова. Краснодар: zarlit, 2011 |
| Сборник статей по итогам заседания Совета по образованию и науке при ктс СНГ Сборник статей по итогам заседания Совета по образованию и науке при ктс снг, г. Минск, 19 апреля 2012 г. Под общей редакцией доктора... | | Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции. 12-14... Жизнь провинции как феномен духовности: Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции. 12-14 ноября 2009 г. Нижний... |
| Итоги и перспективы энциклопедических исследований сборник статей... История России и Татарстана: итоги и перспективы энциклопедических исследований: сборник статей итоговой научно-практической конференции... | | Лес и лосось (сборник статей) Сборник подготовлен и издан областной общественной организацией "Экологическая вахта Сахалина" и Южно-Сахалинским местным общественным... |
| Лес и лосось (сборник статей) Сборник подготовлен и издан областной общественной организацией "Экологическая вахта Сахалина" и Южно-Сахалинским местным общественным... | | Итоги и перспективы энциклопедических исследований сборник статей... История России и Татарстана: Итоги и перспективы энциклопедических исследований: сборник статей итоговой научно-практической конференции... |
| Сборник статей Новокузнецк Инновационные процессы в системе начального и среднего профессионального образования | | Сборник статей выпускников Оценка эффективности управления финансированием крупных судостроительных контрактов |
| Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции с... Жизнь провинции как феномен духовности: Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции с международным участием.... | | Сборник научных статей Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета |
