Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа»





НазваниеОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа»
страница14/15
Дата публикации11.04.2015
Размер1.65 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Литература > Образовательная программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Старшие школьники ( учащиеся 8-9 кл.).

Цели

 - формирование у обучающихся  активной гражданской позиции,  основ экономической культуры;

- создание условий для самовоспитания, самосовершенствования, самоопределения

  Задачи:

- формирование мотивации к активному и ответственному участию в общественной жизни, формированию власти и участию в государственных делах;

-  формирование смысложизненных ориентаций, чувства патриотического, гражданского долга, социально-трудовой активности, психологической готовности к защите Родины;

- стремление вести здоровый образ жизни, развитие способности к блокировке чуждых идеалов и ценностей;

- социальное и духовное самоопределение, преодоление нравственного максимализма, формирование культа знаний, труда, здоровья, семьи, подготовка к самостоятельной жизни;

- формирование у обучающихся качеств творческой, активной и легко адаптирующейся личности, способной реализовать себя в современных социально-экономических условиях.

 Формы работы:

Работа Совета старшеклассников

КТД.

Работа в мастерской творческих работ учащихся

Предметные недели

Конференции.

Защита проектов.

Участие в различных секциях, акциях.

Организация диспутов, дискуссий.

Социально-психологические, деловые  тренинги.

Деловые игры.

Клубы.

Экспедиции и походы.

Встречи со специалистами.

Вечера.

Тестирование и тренинги.

Классные и семейные праздники.

Работа органов ученического самоуправления.

Воспитание на примерах выдающихся людей, встречи с интересными людьми.

Антинаркотическая и антиалкогольная профилактика.

Работа с портфолио.

 

                              Механизм и условия peaлизации  программы.

 

Механизм реализации программы определяется ее статусом в образовательно-воспитательном пространстве МБОУ «Сюрногуртская СОШ»

Данный статус закрепляется решением директора школы как нормативным документом, определяющим структуру образовательно-воспитательного пространства духовно-нравственного развития и воспитания, функции субъектов выработки и осуществления программных мероприятий,  системы формирования нравственности,  гражданина и патриота Отечества в детской и молодежной среде.

Координацию деятельности по реализации программы  духовно-нравственного развития и воспитания осуществляет педагогический совет, который имеет следующие функции:

- готовит  и выносит на рассмотрение администрации школы, ее структурных подразделений рекомендации, предложения, аналитические материалы по вопросам духовно-нравственного развития и воспитания в пределах своей компетенции;

- обеспечивает оперативное руководство реализацией программы духовно-нравственного развития и воспитания  обучающихся школы: рассматривает ход, результаты, проблемы;

-  анализирует и обобщает результаты реализации  программы, разрабатывает рекомендации по совершенствованию духовно-нравственного развития и воспитания в образовательно-воспитательном пространстве  школы.


Ожидаемые результаты.

 

В работе по формированию духовно-нравственных качеств личности, гражданской ответственности и правового самосознания примут участие педагогический состав школы, педагоги дополнительного образования, работники правовых, медико-социальных служб района, родители.

В результате совместной работы названных выше служб ожидается:

- создание системы  духовно-нравственного развития и  воспитания на основе единства деятельности школы и различных структур;

- активизация деятельности населения микрорайона по воспитанию молодежи на духовно-нравственной, трудовой, культурной основе;

- совершенствование системы воспитательной работы в социальном пространстве микрорайона;

- создание системы социально-педагогической и психологической защиты детей и подростков;

- оздоровление внутрисемейных отношений, формирование позитивного влияния на личность ребенка через общую культуру семейных отношений;

- формирование образа выпускника - социально значимой личности.

 

 

                Портрет  выпускника МБОУ «Сюрногуртская СОШ».

 

«Портрет выпускника»   рассматривается  нами  как  выделение  ступеней  личностного роста,  которые  диктуются  необходимостью  более  четкого и глубокого понимания межвозрастных  особенностей  обучаемых.

 «Портрет  выпускника»  рассматривается  нами,  как  результат  совместной  творческой  деятельности  всех  участников учебно-воспитательного процесса,  это:

  • образованность,  компетентность в основах наук, владение  навыками  самообразования;

  • самостоятельность  и саморегуляция собственного  отношения,  поведения и потребностей;

  • высокая  нравственная и гражданская позиция, патриотизм;

  • проявление креативности в культурно-эстетическом становлении;

  • потребность в физическом совершенствовании и укреплении здоровья;

  • социально значимая личность.

 

 

Портрет выпускника 9 класса:

 

  • Познающий себя как личность, ищущий свою систему ценностей, жизненные цели, утверждающий себя как взрослый;

  • Умеющий учиться, подготовленный к осознанному выбору дальнейшей образовательной траектории на основе избирательности интересов;

  • Принимающий ценности межличностных отношений и «Кодекс товарищества» (право свободного выбора, справедливости, уважения, взаимопомощи, личного достоинства);

  • Умеющий дружить, осознанно выбирающий круг общения;

  • Инициативный, готовый нести ответственность перед самим собой, другими людьми за результаты и последствия своих действий;

  • Осознанно выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни, поддерживающий сохранность окружающей среды.

 Оценка эффективности программы обеспечивается:
-  средствами общественного контроля через конференции, круглые столы, семинары, проводимые администрацией школы;

-  регулярным обсуждением хода реализации на заседаниях Большого Совета, педагогических  советах, заседаниях ШМО классных руководителей, на Совете школы;

- проведением диагностической работы в ходе внедрения проектных мероприятий в практику воспитания школы;

-  координацией исполнения программы администрацией школы  совместно с руководителями структурных подразделений, родительской общественностью;

-  разработкой локальных актов, методических материалов, направленных на совершенствование системы воспитания в образовательном пространстве МБОУ «Сюрногуртская СОШ»

.

 

5 модуль.

Внеклассная работа обучающихся

I. Направления кружковой работы:


Наименование кружков

Число кружков, ед.

в них обучающихся, чел.

всего

всего

1

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Технические

-

0

0

-

0

0

Эколого-биологические

-

0

0

-

0

0

Туристско-краеведческие

-

1

0

-

10

11

Спортивные

1

0

3

20

0

51

Художественного творчества

5

2

3

80

16

24

Другие

9

13

10

13

133

118

Всего (сумма строк 01-06)

15

16







159




Из них численность занимающихся в 2 и более кружках

Х







55 чел.

50




Наименование кружков

в них обучающихся, чел.

всего

1

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Спортивно - оздоровительное

50

51

51

Учебно – познавательное

39

40

24

Художественно - эстетическое

50

40

31

Гражданско - патриотическое

50

17

7

II. Направления воспитательной работы в группе продлённого дня:

(с 1 по 11 классы)

Нормативно- правовая база, регламентирующая программу дополнительного образования в ОУ:


  1. Закон РФ «Об образовании»

  2. Конвенция о правах ребенка

  3. Устав ОУ

  4. «Типовое положение об общеобразовательном учреждении»


Структура деятельности доп. образования

I ступень II ступень III ступень

(1-4 классы) (5- 7 классы) (8-11 классы)

Готовит учащегося к осознанию себя как носителя и создателя общечеловеческих ценностей, гражданина.

Обеспечивает первоначальное становление личности на основе наблюдений, познания окружающего мира

Формирует систему отношений ученика к окружающим, культурному наследию родного края



Формы презентации кружков и секций


  1. Конкурсы школьного, муниципального, республиканского уровня

  2. Предметные олимпиады

  3. Научно- практические конференции

  4. Мастерская творческих работ учащихся

  5. Праздник «Школьные годы»

Контроль за работой кружков и секций осуществляется по следующим направлениям:
- контроль за документацией;

- контроль за наполняемостью и посещаемостью;

- контроль за уровнем преподавания;

- тематический контроль:

1. уровень формирования технических навыков;

2. уровень формирования нравственно- эстетических качеств

личности;

3. развитие чувственно- эмоциональной сферы;

- контроль за выполнением программ;

- анализ работы кружков в течение учебного года.


Задачи дополнительного образования в ОУ


  1. Совершенствование материально- технической базы

  2. Формирование ключевых компетенций обучающихся для успешной социализации личности

  3. Профилизация на второй ступени дополнительного образования

  4. Повышение педагогического мастерства педагогов дополнительного образования


6 модуль
Особенности организации учебно-воспитательного

процесса, форм обучения.
Особенности организации учебно-воспитательного процесса, формы обучения учащихся и новые педагогические технологии.

Особенностью организации учебно-воспитательного процесса является его многоступенчатость.

I ступень

Начальная школа (1 – 4 классы)

Срок освоения учебных программ – 4 года.

Цели:

  1. Формирование базовых знаний.

  2. Формирование познавательной мотивации учения, навыков самостоятельного планирования и контроля познавательной деятельности, культуры общения и самопознания.

  3. Формирование ОУУН по модели выпускника 1 – 4 классов.

Используемые педагогические технологии:

– развивающее обучение

- технология сотрудничества

- проектирование

- игровые методы

- критическое мышление

- здоровьесберегающие технологии
II ступень.

Основная школа (5- 9 классы)
Срок освоения учебных программ – 5 лет

Цели:

  1. Развитие навыков самостоятельного планирования и контроля познавательной деятельности.

  2. Создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоуправлению.

  3. Формирование базы для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

  4. Формирование ОУУН по модели выпускника 5 – 9 классов.


Используемые педагогические технологии:

- проектирование

- развивающее обучение

- информационные технологии

- критическое мышление

– французские мастерские

- здоровьесберегающие технологии

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Благодатновская средняя...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconПрограмма муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconПрограмма муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горютинская средняя общеобразовательная школа»
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа основного общего образования Муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3им. Ю. И. Тлюстена»
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОсновная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального...
Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconПриказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего...
...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconПриказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного...
...
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconПлан реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Директор муниципального бюджетного образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа пос. Ныртинского
Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сюрногуртская средняя общеобразовательная школа» iconПрограмма внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №174» советского района г. Казани


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск