План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная школа №2» на 2009 2010 учебный год Разделы
Скачать 2.85 Mb.
|
| Особое внимание администрацией школы обращается на способность создания учителем уроков и мероприятий с использованием информационно-коммуникативных технологий. В школе каждый год организуются обучающие курсы для работы с компьютером и интерактивной доской, которые проводит Кашапов Ю.А. В школе имеется 3 кабинета, оснащенных компьютерами, - кабинет иностранного языка (заведующая кабинетом Мокеева О.Н.), кабинет биологии (заведующая кабинетом Замалеева Д.Ф.) и кабинет информатики (заведующий – Кашапов Ю.А.). Эти кабинеты активно используются учителями:
Повышению профессионального мастерства способствует активная работа, учителей при посещении курсов, семинаров, проблемных групп, организованных при районном методическом кабинете. Администрация школы совместно с методическим советом ежегодно анализируют результативность работы учителей над методической темой, правильность и целесообразность ее выбора, мотивы, побудившие педагогов остановиться именно на этой теме. Анализ методических тем учителей, методических объединений показывает, что все темы вливаются в одну общешкольную методическую тему «Роль личностно-ориентированного подхода в развитии и саморазвитии школьников» и наполняют ее глубиной содержания. Методический совет школы оказывает действенную практическую помощь учителям в работе над методической темой, в работе по самообразованию. Лучшие работы рекомендуются для использования в практике другим учителям и составляют фонд методической копилки школы. За текущий учебный год представлены разработки «Образ Казани в литературе и искусстве» элективный курс с методическими рекомендациями Касимовой И.Ш. (эта авторская разработка стала призером республиканского конкурса инноваций), «Пора возвращать человека к себе!» элективный курс по литературе 90-х годов учителя русского языка и литературы Кузнецовой И.В., «Формирование исследовательской деятельности учащихся на материале современной литературы» элективный курс Кузнецовой И.В., «Татар телендә сүз басымының үзенчәлекле очраклары” методическая разработка учителя татарского языка и литературы Халиловой Г.З., «Будущее в наших руках!» научно-исследовательские работы учащихся (автор-составитель завуч по научно-методической работе Кузнецова И.В.), «Театр пробуждает в нас все самое лучшее!» и «Играем и поем» - сборники сценариев учителя татарского языка и литературы Шигаповой А.Ш., «Художественно-эстетическое воспитание школьников средствами произведений татарских художников» учителя рисования Билалова Б.И., «Учитель года – 2008» (по итогам конкурса) учителя математики Гизатуллиной Н.И, «Милли традицияләргә нигезләнеп әхлак тәрбиясен оештыру программасы”учителя начальных классов Шакуровой Н.Б. К сожалению, администрации не удается ежегодно глубоко анализировать опыт работы каждого учителя, однако здесь оказывают помощь председатели методических объединений. В целом работа, методических объединений стала творческой, менее формальной, что способствует развитию творчества и инициативы учителя, позволяет выйти на индивидуальный опыт его работы, оказать адресную помощь в профессиональной деятельности. О положительных результатах методической работы в школе говорят и результаты анкетирования педагогического коллектива по теме «Самоанализ степени индивидуализации образовательного процесса». В тестировании участвовало 27 педагогов, из них 20 (74%) педагогов определили, что образование учащихся зависит от его физиологических способностей, 17 (63%) – от особенностей интеллекта, 19 (70%) – от познавательных интересов, 16 (59%) – от отношения к учебе, предмету, 16 – от самостоятельности ученика, 6 (22%) – от темпа учебной деятельности, 2 (7,5%) – то его увлечений. 18 (66,6%) учителей считают, что после завершения учебного периода у учащихся должны произойти приращения личностных качеств, 18 (66,6%) – надпредметные умения и навыки, 14 (52%) – коммуникативные качества, 4 (15%) – качества организатора. Таким образом, все учителя признают, что для организации УВП необходимо выявление физиологических способностей учащихся, их особенностей интеллекта, увлечений. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год | | План учебно воспитательной работы моу «Муцалаульская средняя общеобразовательная... |
| Доклад за 2009-2010 учебный год моу «Средняя общеобразовательная школа №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 Год открытия – 1981 год. Лицензия на образовательную... |  | План учебно воспитательной работы моу «Куянковская общеобразовательная... Муниципальное образовательное учреждение «Куянковская общеобразовательная полная средняя школа» расположена в деревне Куянково Параньгинского... |
| План учебно-воспитательной работы мбоу «Староайбесинская средняя... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староайбесинская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской... | | Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись |
| Образовательная программа моу «Балыктахская средняя общеобразовательная... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательной работы в моу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Соль – Илецка» за 2010-2011 учебный год |
| План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы | | План воспитательной работы моу «Оршанская средняя общеобразовательная... Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов... |
| Анализ воспитательной работы моу сош№24 города Белово за 2009 2010 учебный год Воспитательной цепью нашей школы последний год являлось «Развитие индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной... | | План работы библиотеки моу фировская средняя общеобразовательная... Обеспечение учебно воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания... |
| План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Усман-Ташлы за 2009-2010 учебный год | | Анализ учебно-воспитательной работы моу «Сакмарская средняя общеобразовательная... «Русский медвежонок- языкознание для всех», «Кенгуру», «Коала», организация обмена опытом, аттестация педагогических кадров и выпускников... |
| Анализ учебно-воспитательной деятельности мбоу «Средняя общеобразовательная... В соответствии с национальной образовательной инициативой формулировались цели и задачи, формировался и исполнялся общий план работы... | | План работы школьной библиотеки моу «Ягницкая средняя общеобразовательная... Цель: информационное обеспечение и сопровождение учебно-воспитательного процесса, реализующего стандарты нового поколения |
