Публичный отчет мбоу «Мари-Турекская средняя общеобразовательная школа»
Скачать 1.54 Mb.
|
Имеют награды и звания: Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 3 человека. "Почетный работник общего образования РФ" –19 человек. Участие в профессиональном конкурсе «Учитель года» в 2012 году Казакова Г.Г. (учитель ИЗО), в конкурсе «Самый классный классный» (учитель Соколова В.С.) 7. Аттестация педагогических кадров и руководящих работников за 2011/2012 учебный год Ряд педагогов прошедшем учебном году повысили свою квалификационную категорию. На аттестацию было подано 18 заявлений. Проаттестовались все: 9 учителей на высшую категорию, 9 учителей – на первую квалификационную категорию. Выводы: 1. Кадровая ситуация является стабильной. 2.Увеличивается доля учителей, имеющих высшую квалификационную категорию; сокращается доля учителей, имеющих вторую и первую квалификационные категории, что свидетельствует как о росте профессионализма учителей, так и об относительной простоте прохождения аттестации на квалификационную категорию: заполнение страницы на сайте «Опенкласс» и на основе экспертного заключения образовательного учреждения. Задачи: - рекомендовать учителям, не имеющим категории для аттестации, пройти курсовую переподготовку, участвовать в различных конкурсах, конференциях, семинарах; - продолжать работу по системному обучению молодых и начинающих специалистов и оказанию им методической помощи; - обеспечить оказание методической помощи педагогическим кадрам по подготовке к аттестации на первую и высшую квалификационные категории. Выводы: Анализ работы школы в 2011-2012учебном году, результаты диагностических работ, результаты итоговой аттестации, ГИА и ЕГЭ указывают на то, что администрации и педагогическому коллективу необходимо проводить целенаправленную работу по проблеме: «Пути, способы, формы повышения качества знаний учащихся». Необходимо обратить внимание на следующие вопросы -создание банка контрольно-измерительных материалов уровня учебных достижений учащихся по предметам в электронном виде, - освоение технологии педагогического мониторинга, - поиск эффективных путей психологической, технической и методической подготовки к итоговой аттестации выпускников, - обсуждение тем исследовательских и проектных работ учащихся по предметам. Перед коллективом поставлены следующие методические задачи: 1. Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации цели обеспечения изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса, способствующих переходу на Федеральный государственный стандарт, осуществлении профильного обучения учащихся. С этой целью педагогическому коллективу необходимо решать следующие задачи: 2. Обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, отдельные элементы различных технологий открытого образования, улучшение качества образования на основе использования новых технологий; 3. Продолжить работу по развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся; 4. Продолжить работу с мотивированными учащимися, направленную на участие в предметных олимпиадах; 5. Продолжить работу по созданию и внедрении элективных и предпрофильных курсов для развития склонностей и способностей учащихся; 6. Совершенствовать работу по обобщению передового педагогического опыта, обмену опытом между коллегами; 7. Активизировать работу, направленную на повышение уровня преподавания; 8. В работе МО по повышению профессионального мастерства обратить внимание на следующие умения: технология подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и их элементов; 9. Спланировать совместное проведение предметных недель в средней и начальной школе. Отчет по воспитательной работе Вопросы воспитания, обучения и развития личности остаются одной из главных проблем современного общества. Цель воспитания школьников - создание условий для формирования и развития ЛИЧНОСТИ - высококультурной, интеллектуальной, социально активной, успешной, гуманной. Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества и общество возлагает эту задачу на школу. Воспитательная деятельность строилась на основе программ воспитания образовательного учреждения. Программно-методическое обеспечение воспитательного процесса ОУ : 1/ Программа патриотического воспитания «Мы патриоты России» 2/ Программа гражданско-правового воспитания «Гражданин» 3/ Программа «Экологическое дополнительное образование детей» 4/ Основная образовательная программа начального общего образования (раздел «Культура здорового и безопасного образа жизни» 5/ Программа «для старшеклассников «Я хочу, я могу, я имею право» 6/ Программа детского общественного объединения «ШОК» школьное объединение классов/. 7/ Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни (для 1-4 классов) 8/ Духовно-нравственного развития , воспитания, обучения на ступени начального общего образования (в рамках ФГОС) 9/ Индивидуальные программы реабилитации обучающихся, состоящих на учетах ВШК, КДН, ПДН. 10/ Программа Детского оздоровительного лагеря «Веселый муравейник». Также основу воспитательная деятельность строилась на основе позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностно - ориентированного подхода с учетом актуальных задач, стоящих перед школой. Дети в нашей школе учатся жить активно и достойно, развивают и реализуют свои возможности. В течение учебного года велась определенная работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства в осуществлении педагогического процесса. Ключевая фигура в воспитательной деятельности образовательного учреждения- классный руководитель, он является организатором воспитательного процесса класса и ОУ в целом. Воспитание детей – рекордно сложное занятие, самое запутанное из всех видов творчества . С С классными руководителями 5-11-х классов проведены 2 тематических семинара по вопросам работы с семьей и с «детьми группы риска». В 1-4-х классах под руководством заместителя директора Федоровой Т.В. велась большая работа по методическому обеспечению введения ФГОС в начальные классы, это семинары, круглые столы, открытые уроки и внеклассные занятия. Также проведен 1 расширенный семинар-совещание со всеми педагогическими , занимающимися воспитанием, по проблеме профилактике правонарушений среди несовершеннолетних с участием субъектов профилактики, представителей КДН, ПДН. Также проводились еженедельные планерки классных руководителей, где тщательно анализировались текущие дела воспитательной работы классов и по школе. Наша педагоги ежегодно участвуют в конкурсе профессионального мастерства классных руководителей «Самый классный классный». В прошлом учебном году честь школы защищала классный руководитель 11Б класса Соколова В.С., выступив достойно, стала победителем в номинации «Классный руководитель старших классов» В течение учебного года по итогам каждой учебной четверти, по итогам тематических месячников классные руководители сдавали отчеты по работе с классом. Следует отметить с положительной стороны пунктуальность классных руководителей 1-4-х классов при сдаче отчетов и любых информаций по работе с классом. Недостаточно проявляют оперативность классные руководители 5-11-х классов при сдаче отчетов, такое отношение тормозит отчеты школы в целом. Работали 2 методических объединения классных руководителей
В дальнейшем нам предстоит решать такие проблемы в работе классных руководителей, как, повышение профессиональной компетентности для овладения современными технологиями воспитания , для этого нам надо создать методическое объединение классных руководителей. Также постараемся продолжить работу по внедрению и реализации программ Модернизации системы воспитания и обучения детей , в первую очередь –это ФГОС. Педагоги школы серьёзно занимались вопросами предупреждения правонарушений, разъяснением правил поведения в школе и общественных местах, в особо опасных зонах (на водоёмах, дорогах, пожарной безопасности). Для решения этих проблем была разработана система классных часов, родительских собраний, этических бесед, проводились встречи с работниками ПДН полиции, представителей КДН, с сотрудниками районной библиотеки. С детьми, требующими особого внимания и контроля, социальный педагог Филиппова вела определенную работу по социальному сопровождению, по психологическому сопровождению проводили диагностическую и консультативную работу психологи Петрова С.И. и Каюмова Т.В. Особое внимание в плане профилактики уделяется индивидуальной работе с родителями, с малообеспеченными семьями, с опекунами. Посещены семьи учащихся, находящихся на внутришкольном контроле. В школе действуют профильные объединения: дружина юных пожарных и отряд юных инспекторов движения.
В течение учебного года проведена работа по реализации программ профилактики правонарушений по следующим программам:
В МБОУ «Мари-Турекская средняя общеобразовательная школа» для организации профилактической работы применяются следующие формы: 1.Систематическая профилактическая работа с детьми «группы риска»: -Индивидуальная профилактическая работа с детьми «группы риска» по индивидуальным программам реабилитации. - Часы правовых знаний по темам профилактики правонарушений, беспризорности, суицида, вредных привычек и т.д. -Анкетирование по выявлению случаев употребления алкоголя, курения, наркотиков, по профориентации и выявлению интересов, круга общения трудных подростков. - Работа психологического кружка «Общение» для детей «группы риска» (индивидуальные и групповые занятия по психодиагностике, психопрофилактическая работа). - Индивидуальные консультации социального педагога, педагогов-психологов, классных руководителей . 2.Систематическая профилактическая работа со всеми обучающимися ОУ: - Проведение Дней профилактики с участием субъектов воспитания - Правовые лектории. Беседы. - Просмотр и обсуждение видеороликов на тему ЗОЖ, профилактики детской преступности и т.д. - Работа психологического кружка «Общение» для детей «группы риска» (индивидуальные и групповые занятия по психодиагностике, психопрофилактическая работа) - организация работы кружков, клубов, секций в ОУ и внешкольных учреждениях. - Декада здоровья и спорта (по особому положению). - Тренинговые занятия по ЗОЖ с участием волонтеров. - Конкурсы агитбригад среди классов, параллелей по профилактике сквернословия, курения, алкоголизма, наркомании. КВН-ы. - Конкурсы плакатов, рисунков, тематических буклетов. - Конкурсы сочинений по ЗОЖ. -Занятия клубов интересных встреч. - Диагностика, анкетирование. - Организация деятельности комиссии по профилактике правонарушений, безнадзорности среди несовершеннолетних. - Экскурсии в правоохранительные учреждения района и республики. - Тематические дискотеки «Наркостоп», «Мы вместе» для старшеклассников -Проведение мероприятий «Суд над наркоманией», «Суд над сигаретой» и др. 3. Функционирование ДЮП (дружины юных пожарных): - Выступление агитбригады ДЮП «Экстрим» перед учащимися с программой агитбригады по противопожарным темам. -Участие агитбригады ДЮП «Экстрим» на районных конкурсах агитбригад ДЮП -Проведение общешкольных конкурсов творческих работ обучающихся на противопожарную тематику: рисунков по теме «Не играйте со спичками» среди 1-4-х классов, «Азбука юного пожарного» среди 5-8-х классов, буклетов «Победим пожары» среди 9-11-х классов. -Участие на республиканском конкурсе рисунков на противопожарную тематику. - Распространение листовок- памяток о правилах пожарной безопасности для учащихся с 1 по 11 классы. - Организация просмотра и обсуждения видеофильмов по противопожарной теме. - Оформление стенда «Учимся безопасности» Организация дозора юных пожарных во время проведения новогодних елок в ОУ. 4. Функционирование отряда ЮИД «Светофор» - Проведение акции «Добрая зебра» - агитбригады «Светофор» перед учащимися 1-4-х. 5-х классов с программой «Дороги без опасности» - занятия кружка «Светофор» по изучению ПДД - Участие на районном конкурсе «Безопасное колесо» 5.Функционирование военно-патриотического клуба «Вымпел»: - Занятия секций по стрельбе, рукопашному бою. - Проведение массовых мероприятий на темы патриотического воспитания: уроков мужества, встреч с офицерами и демобилизованными РА, курсантами высших военных учебных заведений, встреч с ветеранами. - Проведение смотров строя и песни, конкурсов «А ну-ка, парни», соревнований по стрельбе, показательных выступлений. - Участие на районных и республиканских фестивалях ВПК. 6.Организация занятости учащихся в летний период: - Ежегодное функционирование ДЛО «Веселый муравейник», охват детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. - Ежегодное функционирование сводных отрядов в д.Мари-Китня, с.Алексеевское, п.Мари-Турек в летний период. - Организация трудоустройства детей через Центр занятости и трудовой лагерь «РИТМ» при ОУ. - Совместная работа ОУ с Центром социального обслуживания по направлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в оздоровительные лагеря и санатории. 7.Функционирование правового клуба юных избирателей «Мы юные граждане России»: - Проведение круглых столов с участием представителей ЦИК. - Проведение конкурсов плакатов, рисунков на тему избирательного права. - Проведение лекций среди старшеклассников волонтерами. -Организация и проведение деловых игр на правовые темы. В профилактической работе особое внимание уделялось проведению профилактике употребления наркотиков, алкоголя и табакокурения несовершеннолетними. Для этой цели привлекали выступления волонтеров, агитбригад старшеклассников, лекторские группы учащихся.
Информация об итогах проведения мероприятий к Всемирному дню отказа от курения 31 мая 2012 года в МБОУ «Мари-Турекская СОШ»
Активно велась совместная работа МБОУ «Мари-Турекская средняя общеобразовательная школа» с МО МВД РФ «Мари-Турекский» по предупреждению правонарушений среди учащихся. В начале года были поставлены следующие задачи: 1. Установление контактов в профилактической работе и предупреждению правонарушений среди учащихся. 2. Развитие правовых знаний учащихся. 3. Повышение эффективности работы по профилактике правонарушений среди учащихся. I. Исходя из пунктов плана была проведена следующая совместная работа Мари-Турекской средней школы с подразделением по делам несовершеннолетних МО МВД РФ « Мари-Турекский»: 1. В начале учебного года проведена сверка учащихся, совершивших правонарушения, вновь поставленных на учет, снятых с учета, стоящих на учете. На внутришкольном учёте на 16.09.2011г. находилось 12 обучающихся школы. 2. Школа и ОВД тесно взаимодействовали в ходе акции «Экстренная помощь»,были проведены: - рейды в семьи; - классные часы с участием инспектора ПДН Актугановой Н.С.; - индивидуальная работа с детьми и их родителями; - выступление на общешкольном родительском собрании; - встречи с сотрудниками ОВД; - экскурсии для старшеклассников в целях ознакомления с деятельностью ОВД. В конце акции были подведены итоги и сдан подробный отчёт о проведённых мероприятиях. 3. Совместная работа с детьми «группы риска»: - выявление; - установление характера их педагогической запущенности; - установление их положения в классном коллективе; - изучение интересов и склонностей, способностей проблемных детей; - установление вхождения подростка в группы, компании. Результат: составлен банк данных на детей, состоящих на учете в ПДН. 4. Совместными усилиями в течение года учащиеся, состоящие на ВШУ, привлекались к общественной работе, к занятиям в объединениях дополнительного образования детей (кружках, студиях, секциях и т.п.). Производился контроль за посещением. (Информация о занятости во внеурочное время сдана .) 5. С начала учебного года вёлся учет родителей учащихся школы, отрицательно влияющих на воспитание детей или уклонившихся от воспитания, с ними проводилась постоянная индивидуальная работ. (сверка списков проводилась своевременно). 6. Проведены совместные рейды по семьям, оказавшимся в социально- опасном положении- 3. По результатам рейдов составлены акты. 7. Инспектор ПДН часто привлекалась в организацию профилактической работы с целью оказания практической помощи (в проведении мероприятий по профилактике правонарушений, пропаганде ЗОЖ). 8. Совместная с ПДН профилактическая работа велась и в рамках заседаний Комиссий по профилактике безнадзорности и правонарушений в школе, на которых заслушивались отчеты классных руководителей, социального педагога о профилактической работе с детьми «группы риска». Проведено 10 заседаний по темам: 1. «Анализ работы по предупреждению правонарушений школьников за предыдущий учебный год. Утверждение социального паспорта школы. Результаты акции «Экстренная помощь»» от 17. 09. 2011 года. 2. «Профилактика девиантного поведения детей «группы риска». Занятость в кружках , секциях , студиях и в учреждениях дополнительного образования.» от 22. 10. 2011 года. 3. Профилактика девиантного поведения детей «группы риска» от 26. 11. 2011 года 4. «Профилактика девиантного поведения детей «группы риска» от 17. 12. 2011 года. 5. «Профилактика девиантного поведения детей «группы риска» от 19. 12. 2011 года. 6. «Отчёты о выполнении индивидуальных программ реабилитации учащихся, состоящих на ВШУ» от 27. 01. 2012 года. 7. «Профилактика девиантного поведения детей «группы риска»; детей, живущих с родственниками без оформления опеки, опекаемых и организация контроля за проведением их свободного времени.» от 17. 03. 2012 года. 8. «Рассмотрение персональных дел по вопросам учёбы, посещаемости и дисциплины учащихся, состоящих на ВШУ, на учётах ПДН и КДН и ЗП» от 21. 04. 2012 года. 9. «Заслушивание персональных дел обучающихся, состоящих на ВШУ» от 05. 05. 2012 года. 10. «О профилактике девиантного поведения детей « группы риска» на летний период, их занятость во время каникул. Инструктаж по технике безопасности» от 29.05.2012года. 9. Обязательно участие сотрудника ОВД, инспектора ПДН, на проведение ежегодного месячника профилактической работы и Дней профилактики в школе. 10. Проведены совместные рейды по проверке поведения учащихся в общественных местах и соблюдения временного режима в период каникул (в вечернее время) и во время культурно- массовых мероприятий и вечеров отдыха. 11. В течение года проведено 2 совместно с инспектором ПДН посещение мест жительства подростков, состоящих на учете в ПДН. 12. Проведено 2 родительских собрания с инспектором ПДН Актугановой Н.С., посвященные обязанностям и ответственности родителей за воспитание детей. 13. В мае традиционно проводится (в этом году с 15 мая по 15 июня ) операция «Защитим детство» по выявлению случаев жестокого обращения с детьми, вовлечения их в совершение преступлений и употребление спиртных напитков . 14. По итогам года делается анализ состояния профилактической работы, причин правонарушений среди несовершеннолетних Проведены Дни профилактики в школе с участием субъектов профилактики. Выступления по темам: 23.03.2012г. «О вреде слабоалкогольных напитков» 10 А, Б; «Правила безопасности в весенние каникулы» 5 А, Б, В. Г; «Огонь – друг, огонь - враг» 5 А, Б, В. Г; «Профилактика кожных болезней» 6 А.Б.В, «Детский дорожно- транспортный травматизм» 7 А, Б, В; «Ответственность несовершеннолетних» 8 А, Б; «Востребованные профессии на рынке труда» 9А. Б, В классах. Выступили секретарь- консультант КДН и ЗП Половникова Г.В., специалист РОО Роженцова О.Л., Кузминых Н.В., врач- педиатр Прокопьева В.В., инспектор ДПС Жданухин А.В., инспектор ПДН Актуганова Н.С., консультант Центра занятости населения Гончарова Л.В. 9.09.2011 г. Общешкольное родительское собрание. Лекторий «Роль родителей в обеспечении безопасности жизни детей» (в рамках информационного месячника «Экстренная помощь»).Выступила инспектор ПДН Актуганова. 12.09.2011г. Беседа «Безопасность дорожного движения для учащихся 5,6,7,8-х классов.Выступил инспектор ГИБДД МО МВД «Мари-Турекский» Жданухин А.В. 13.09.2012г. Беседа «Ваша безопасность – в ваших руках» для 5,6,7,8-х классов. Выступила инспектор ПДН Актуганова. 15.09.2012г. 20.09.2012г. Беседа «Безопасность дорожного движения для учащихся 9, 10-х классов. Выступил инспектор ГИБДД МО МВД «Мари-Турекский» Жданухин А.В. 20.09.2012г. Беседа «Ваша безопасность – в ваших руках» для 9,10-х классов. Выступила инспектор ПДН Актуганова. 11.10.2012г. Беседа «Ответственность несовершеннолетних за совершение правонаркшений и преступлений» для 11-х классов. Выступила инспектор ПДН Актуганова. 11.10.2012г. Беседа «Соблюдай правила дорожного движения» для 11-х классов. Выступил инспектор ГИБДД МО МВД «Мари-Турекский» Жданухин А.В. Профилактические часы: - 14.04.2012г. Лекция «Кибербезопасность» для 8,9,10,11-х классов. ВыступилаАктуганова Н.С., инспектор ПДН - 29.04.2012г. Беседа «Об ответственности несовершеннолетних по соблюдению норм безопасности жизнедеятельности для 7,8, 10-х классов. Выступил Сотрудник ОВД Закирьянов И.И. - 29.04.2012г. Беседа «Об ответственности несовершеннолетних за административные правонарушения» для 5-6-х классов. выступила секретарь КДН и ЗП Половникова Г.В. 15. Участие педагогов в Круглом столе «Взаимодействие субъектов профилактики по работе с несовершеннолетними, находящимися в социально- опасном положении», (районного масштаба), проводимом РОО, КДН, ПДН прокуратурой района. Дата проведения: 12.04.2012г. |
Похожие:
 | Публичный отчет моу «Мари Куптинская основная общеобразовательная... Моу «Мари – Куптинская основная общеобразовательная школа» мо «Мари – Турекский муниципальный район» Республики Марий Эл на 2010... | | Публичный отчет по итогам работы мбоу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» С 1 августа 2011 года школа имеет статус- муниципальное бюджетное образовательное учреждение«Нижнекулойская средняя общеобразовательная... |
 | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный отчет мбоу «Оленекская средняя общеобразовательная школа имени Х. М. Николаева» Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... |
| Публичный отчет мбоу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа» Моу «Березовская средняя общеобразовательная школа» функционирует с 1968 года. Находится по адресу с. Березовка, ул. Зеленая, 30,... | | Публичный отчёт мбоу «Большеалексеевская средняя общеобразовательная... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большеалексеевская средняя общеобразовательная школа» Ступинского муниципального... |
| Публичный отчет мбоу «сош №70» «Средняя общеобразовательная школа №70» города Кемерово открыто в августе 1963 года. Статус «Средняя школа» получен в 1991 году.... | | Предлагаем вашему вниманию публичный отчет мбоу средняя общеобразовательная... |
| 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год | | 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет мбоу «барагханская средняя общеобразовательная школа» Спортивные соревнования «Открытие летнего спортивного сезона» отв центр «Здоровья» | | Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48) |
| Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... | | Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» |
| Публичный отчет мбоу «сош №109» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №109» | | Публичный отчет директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа... Публичный отчет (или доклад) подготовлен стратегической командой школы, Управляющим Советом |
