Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА
|
93+46
|
1 семестр
|
48
|
Введение. Русская история и русская литература XIX века в контексте мировой культуры.
|
Русская история и русская литература XIXв. в кон тексте мировой культуры.
|
1
|
1
|
Основные темы и проблемы русской литературы XIX в. (духовно-нравственные искания человека, обращение к народу в поисках нравственного идеала, «праведничество», борьба с социальной несправедливостью, свобода).
|
Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и, мировой литературе.
|
1
|
Зарождение и развитие русской профессиональной ли тературной критики.
|
1
|
Раздел 1.Русская литература первой половины XIX века.
|
13+7
|
Тема 1.1.Жизненный и творческий путь А.С. Пушкина. Основные мотивы лирики поэта.
|
А. С.Пушкин.
Жизненный и твор ческий путь. Основные мотивы лирики Пушкина
|
1
|
1
|
Тема 1.2. Вольнолюбивая и философская лирика А.С. Пушкина.
|
Ода «Вольность», «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье...^), «...Вновьяпосетил...». Основные мотивы лирики Пушкина: воль нолюбивая и философская лирика, тема поэта и поэ зии.
|
1
|
2
|
Тема 1.3. «Вечные» темы в лирике А.С. Пушкина.
|
«Поьогасло дневное светило…», «Подражания Корану» (1Х. «И путник усталый на Бога роптал…»), «Пора,мойдруг, пор а!..», «ИзПиндемонти».«Вечные темы» в поэзии Пушкина: природа, любовь, дружба, творчест во, общество и человек, свобода и неизбежность, смысл человеческого бытия.
|
1
|
2
|
Особенности пушкинского лири ческого героя, отражение в стихотворениях поэта ду ховного мира человека.
|
2
|
Тема 1.4. Проблема власти в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник»
|
«Медныйвсадник». Проблема власти в произведении А.С. Пушкина.
|
1
|
2
|
Тема 1.5. Проблема народа и власти в поэме «Борис Годунов»
|
«Борис Годунов». Царь Борис. Его противники и приспешники. Проблема народа и власти в поэме «Борис Годунов». Композиция первой реалистической трагедии в русской литературе.
|
1
|
2
|
Тема 1.6.Идея государственности, цена мощи и славы страны и судьба отдельного человека в поэме.
|
Идея государственности, цена мощи и славы страны и судьба отдельного человека.
|
1
|
2
|
Медный всадник и Евгений. 06 раз Евгения и проблема индивидуального бунта.
|
2
|
Тема 1.7.Р.Р. Подготовка к написанию контрольного домашнего сочинения по творчеству А.С. Пушкина
|
Р.р. Контрольного домашнего сочинения по творчеству А.С. Пушкина.
|
1
|
3
|
Тема 1.8. Своеоб разие художественного мира М.Ю. Лермонтова.
|
М. Ю. Лермонтов. Своеоб разие художественного мира Лермонтова, развитие в его творчестве пушкинских традиций.
|
1
|
1
|
Романтизм и реализм в творчестве Лермонтова.
|
1
|
Тема 1.9. Тема жизни и смерти в творчестве Лермонтова.
|
«И скучнои грустно...»,«Мойдемон», «Валерик». Тема родины, поэта и поэзии в творчестве Лермонтова.
|
1
|
2
|
Тема 1.10.Мотив одиночества в творчестве М.Ю. Лермонтова.
|
«Вы хожуодинянадорогу...», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана...»), «М о л и т в а» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою...»),. «Нищий». Мотив одиночества в творчестве М.Ю. Лермонтова.
|
1
|
2
|
Тема 1.11.Н. В. Гоголь. Этапы биографии и творчества писателя.
|
Н. В. Гоголь. Литера тура середины XIX в. как «эпоха Гоголя».
|
1
|
1
|
Этапы биографии и творчества писателя.
|
1
|
Тема 1.12.Петербург ские повести. Повесть «Невский проспект».
|
Петербург ские повести. Особенности.
|
2
|
2
|
Повесть «Невский проспект». Композиция. Сюжет. Герои. Идейный замысел. Мотивы личного и социального разочарования.
|
2
|
Пискарев и пирогов. Сатира на страницах повести.
|
2
|
«Нефантастическая фантастика» Гоголя
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Составление тестов по творчеству А.С. Пушкина.
Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Как часто пест рою толпою окружен...».
Чтение и анализ поэмы М.Ю. Лермонтова «Демон».
Отзыв на повесть Н.В. Гоголя «Портрет»
Выразительное чтение наизусть стихотворений А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова.
Написание сочинения.
|
7
1
1
2
1
1
1
|
|
Раздел 2.Русская литература второй половины XIX века.
|
74+37
|
Тема 2.1.Русская литература второй половины XIX в.
|
Русская литература второй половины XIX в. Роль русской классики в культурной жизни страны. Богат ство проблематики и широта тематики.
|
1
|
1
|
Аналитиче ский характер русской прозы, ее социа-0б-льная острота и философская глубина.
|
1
|
Развитие литературы критиче ского реализма. Традиции и новаторство. Роль литера турной критики в развитии и становлении критиче ского реализма. Эпические полотна Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского.
|
1
|
Формирование русского нацио нального театра.
|
1
|
Тема 2. 2.А. Н. Островский. Жизнь и творчество драматурга.
|
А. Н. Островский. Жизнь и творчество драматурга.
|
1
|
1
|
Тема 2.3.Творческая история пьесы «Гроза». Основной конфликт и расстановка действующих сил в драме.
|
«Гроза». Идейно-художественное своеобразие драмы.
|
1
|
1
|
Семейный и социаль ный конфликт в драме. Герои драмы.
|
2
|
Смысл названия и символика пьесы. Драматургическое мастерство Островского. Пьесы драматурга на русской сцене. Современные постановки пьес Островского.
|
2
|
Тема 2.4. Город Калинов и его обитатели. Быт и нравы «тёмного царства».
|
Город Калинов. Его обитатели.
|
1
|
2
|
«Тёмное царство» в пьесе Островского. Герои.
|
2
|
Молодое поколение в пьесе А.Н. Островского «Гроза».
|
2
|
Тема 2.5.Образ Катерины – воплощение лучших качеств женской натуры.
|
Борьба героини за право быть свободной в своих чувствах. Ее столкновение с «тем ным царством». Внутренний конфликт Катерины.
|
1
|
2
|
Роль религиозности в духовном мире героини. Тема греха, возмездия и покаяния.
|
2
|
Тема 2.6. «Гроза» в оценке критиков.
|
Критика.Н.А. Добролюбов. «Лучсветав темномцарстве».
|
1
|
2
|
An. Григорьев. «После «Грозы» О с т р о в с к о г о. П и с ь м а к И.С. Тургеневу».
|
2
|
Тема 2.7.Р.Р. Контрольное классное сочинение по драме А.Н. Островского «Гроза»
|
Р.Р. Классное сочинение по драме А.Н. Островского «Гроза»
|
2
|
3
|
Тема 2.8. Основные этапы жизни и творчества И.А. Гончарова. Роман «Обломов».
|
И. А. Гончаров. Краткая биография писателя.
|
1
|
1
|
Общая характеристика трех романов: «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв».
|
2
|
«Обломов». История создания. Особенности компо зиции романа. Прием антитезы в романе.
|
2
|
Тема 2.9. К истокам обломовщины (глава «Сон Обломова»). Обломовщина в романе.
|
Глава «Сон Обломова» и ее роль в произведении. «Обломовщина».
|
1
|
2
|
Сон Ильи Ильича как художественно-философский центр романа.
|
2
|
Тема 2.10.Противоречивость характера И.И. Обломова
|
Сущность ха рактера героя, его мироощущение и судьба.
|
1
|
2
|
Тема 2.11. Роль второстепенных персонажей.
|
Обломов и Захар. Обломов и Штольц..
|
1
|
2
|
Женские образы в романе и их роль в развитии сюжета
|
2
|
Тема 2.12. Художественное мастерство И.А. Гончарова. Роман в критике.
|
Пейзаж, портрет, интерьер в художественном мире романа. Способы вы ражения авторской позиции в романе.
|
1
|
2
|
Образ Обломова в ряду образов мировой литературы (Дон Кихот, Гам лет). «Обломов» — роман, утвердивший писателя как классика.
|
2
|
Критика.Н. А. Добролюбов. «Чтотакое о б л о м о в щ и н а»; Д. И. Писарев. «Обломов»; А. В. Дружинин. «Обломов»,романГонча рова».
|
2
|
Тема 2.13. Этапы жизни и творчества И.С. Тургенева. Роман «Отцы и дети».
|
И. С. Тургенев. Очерк жизни и творчества.
|
1
|
1
|
