Методическая разработка внеклассного мероприятия 9 «Да были ж схватки боевые…»
Скачать 0.77 Mb.
|
| ЧАСТЬ 1. Звучит музыка из сюиты Свиридова « Метель». На сцену через зал идут герои: М. Лермонтов; два господина. Лермонтов останавливается у края сцены, два господина подходят к экрану. На экране: Петербург, дом Пушкина на Мойке, квартира А.С. Пушкина. Голос за сценой на фоне музыки (ведущий): « Редко кто из жителей Петербурга не знал небольшого дома на Мойке с окнами, обращенными на канал, с подъездом под сводами ворот – дома, где жил Пушкин. Вихри снега, подхваченные метелью, пролетали в тот вечер над его кровлей и бились в большие окна, где передвигались то темные фигуры людей, то огонек свечи, поспешно зажигаемый чьей-то рукой и так же поспешно исчезавший. Дверь подъезда беспрерывно открывалась, принимая и выпуская посетителей. Пробегали по лестницам обитатели дома, и плакал в углу прихожей старый слуга. Перед дверью затихали, обрываясь, шаги и смолкали вопросы. Сюда входили с ободряющим видом, а уходили с отчаянием в сердце». Два господина идут к краю сцены. 1-й: Боже мой, боже мой, за что же так мучается человек?! Как его надо было беречь! 2-й: (мрачно) Доверчив был Александр Сергеевич. Такие люди раз в пятьсот лет родятся. 1-й : А у нас его травили! 2-й: Вы домой? 1-й: Нет, я пойду поброжу по улицам. Я никак не могу собрать своих мыслей … Не могу поверить, Пушкин, наш Пушкин, который еще вчера… Нет, не могу!.. (Уходят) На сцену поднимаются дама в черном с седыми буклями и придворный врач Арендт. Дама: Неужели же, неужели нельзя помочь? Арендт отрицательно качает головой. Дама: Но вы же врач! Арендт (печально): Да. Увы, я только врач… Меня ждут во дворце, но если разрешите, я довезу вас. Дама и Арендт пытаются уйти. Лермонтов преграждает им дорогу. В руках у него кивер. Лермонтов: Скажите мне ради бога, его рана опасна, смертельна? Арендт: Весьма возможно. Лермонтов: Но в чем опасность? В чем? Арендт: (немного помолчав) И в месте ранения и в потере крови. Арендт подает даме руку, пытается уйти, но Лермонтов, приближаясь к даме, тихо спрашивает: «Но все-таки есть надежда, не правда-ли?! Надежда есть?!» Дама: Ни-ка-кой! Арендт: Разрешите. (Предлагает руку даме, они уходят). Лермонтов (прижав голову к стене, бормочет): «Погиб… Погиб поэт! Дивный гений угасает…» На сцене появляется Раевский. Быстро подходит к Лермонтову. Раевский: Мишель! Я так и знал, что ты здесь! Меня сани ждут… Едем домой. Лермонтов: Оставь меня, Святослав Афанасьевич, я один вернусь. Раевский: Мишель, ты все равно ничем ему не поможешь . Лермонтов: Но я хочу сказать за него! Какими словами не знаю, но должен это сделать! Хочу сказать так, как сказала бы вся Россия, - все светлое, что в ней есть! Раевский: Да ты хоть кивер-то надень ( Берет у него из рук кивер, надевает на голову) С ума сошел, на такой вьюге, с непокрытой головой! Поедем, Мишель! Лермонтов: Нет, нет! Я побуду один, я похожу немного! Выходит Жуковский, обращается к зрителям. Жуковский: Александр Сергеевич Пушкин … скончался… *** «Страницы мятежной жизни» Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвящённой 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова Пакулева Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы Родина Лидия Павловна, учитель русского языка и литературы http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/viewlink/38508.html Видео (отрывок) «Жизнь замечательных людей» (3мин26секунд) Выходят ведущие. Ведущие: В этом году исполняется 200 лет со дня рождения М.Ю. Лермонтова. Наш литературный поэтический вечер посвящен его памяти. Музыка. Полонез. Танцующие. Звук выстрела. Чтец: “Смерть поэта” (отрывок). Ведущий: 27 Января 1837 года на дуэли с Дантесом был смертельно ранен Пушкин. К моменту смерти Пушкина 29 января уже весь Петербург твердил наизусть строчки Лермонтова: “Погиб поэт, невольник чести…” Именно эти дни стали началом стремительного и рокового отсчета жизни Михаила Юрьевича Лермонтова. Ведущий: Ему оставалось прожить всего четыре с половиной года. За это время ему предстояло стать великим поэтом, достойным преемником Пушкина, сделаться легендой Кавказской войны и так же как Пушкин погибнуть на дуэли. Звучит романс “Парус”. В истории короткой жизни и гибели Лермонтова есть какая-то тайна, неуловимая предопределенность, рок. Он страдал более, чем жил. Лермонтов: Я сын страданья. Мой отец Не знал покоя по конец. В слезах угасла мать моя. От них остался только я. Лермонтов: Ужасная судьба отца и сына Жить разно и в разлуке умереть, И жребий чуждого изгнанника иметь. На родине … Ведущие: Родился Л. В Москве, у Красных ворот, в 1814 году. Детские годы провел в имении бабушки Тарханы, в Пензенской губернии. Лермонтов: (Звучит мелодия Сен-Санс “Лебедь”) …И вижу я себя ребенком, и кругом Родные все места: высокий барский дом И сад с разрушенной теплицей; Зеленой сетью трав подернут спящий пруд, А за прудом село дымится – и встают Вдали туманы над полями. В аллею темную вхожу я; сквозь кусты Глядит вечерний луч, и желтые листы Шумят под робкими шагами. И странная тоска теснит уж грудь мою… Ведущий: Разносторонняя одаренность Лермонтова проявилась очень рано. Он играл на скрипке, хорошо рисовал, лепил из воска, был талантливым шахматистом. Тихо звучит мелодия Бетховена “К Элизе”. Мать Лермонтова была наделена музыкальной душой. Посадив ребенка себе на колени, она играла на пианино, а он, прильнув к ней, сидел неподвижно. Звуки потрясали его младенческую душу, и слезы катились по лицу. Из воспоминаний поэта “Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь вспомнить, но уверен, что если б услыхал ее, она бы произвела прежнее действие, Ее певала мне покойная мать”. Звучит “Казачья колыбельная”. Ведущий: Стихи начал писать с 14 лет, учась в университетском пансионе. Лермонтов написал 13 поэм, 3 драмы и около трехсот стихотворений. Чтец “Нищий”: Ведущий: Лермонтов в 1831 году поступает в Московский университет, а затем продолжает учебу в Петербурге в Школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Марш из музыки Свиридова к повести Пушкина “Метель”. Жандарм (олицетворение власти): В 1847 году после смерти Пушкина шеф жандармов граф Бенкендорф доложил императору Николаю 1 о чрезвычайном происшествии - распространении по столице возмутительных стихов Лермонтова, содержащих прямое обвинение в гибели поэта ближайших сподвижников русского царя. Чтец: “Вы, жадною толпой стоящие у трона, Свободы, Гения и Славы палачи! Таитесь вы под Сенею закона, Пред вами суд и правда – все молчи! Но есть и божий суд, наперсники разврата! Есть грозный суд: он ждет, Он не доступен звону злата, И мысли и дела он знает наперед. (можно читать до конца). Ведущий: Звучит “Лунная соната”. Лермонтов был арестован 18 февраля 1837 года. Под арестом к нему пускали только его камердинера, приносившего обед. Лермонтов велел заворачивать хлеб в серую бумагу и на этих клочках с помощью вина, сажи и спички написал несколько стихотворений. Чтец: “Молитва” Чтец: “Отворите мне темницу, Дайте мне сиянье дня, Черноглазую девицу, Черногривого коня. Я красавицу младую Прежде сладко поцелую, На коня потом вскочу, В степь, как ветер, улечу”. Жандарм (олицетворение власти): “Корнета Лермонтова за сочинение известных Вашему сиятельству стихов перевесть в Нижегородский драгунский полк” Военный министр Чернышев графу Бенкендорфу. Этот полк был расквартирован тогда на Кавказа, неподалеку от Тифлиса. Грузинский танец. Ведущий: Итак, он отправлялся на Кавказ. Это была замаскированная ссылка. Лермонтов: Я не хочу, чтоб свет узнал Мою таинственную повесть; Как я любил, за что страдал, Тому судья лишь бог да совесть! Чтец: «Горные вершины» Посвящение к поэме “Демон” (“Тебе, Кавказ, суровый царь земли…”). Ведущий: По дороге на любимый Кавказ, поэт задержался в Москве, которая готовилась к празднованию 25-летия Бородинского сражения, так появилось «Бородино». Чтец: «Бородино» (отрывок) Ведущий: Звучит полонез Огинского. В мае 1838 года поэт возвращается с Петербург. Появляются новые стихи. Это размышления о судьбе поколения, о судьбе России, а своем непростом отношении к Родине. Чтец: “Печально я гляжу на наше поколенье” (отрывок). Чтец: “Родина” Русский танец. Ведущий: В своем творчестве Лермонтов обращается к русской истории. В 1838 году появляется “Песня про купца Калашникова” “Наша литература приобретает сильное и самобытное дарование” (так отзывался Белинский об этой поэме) Сценка из “Калашникова”: Звучит Мусоргский “Хованщина”, “Рассвет над Москвой-рекой”. Ведущий: Его думы обращены к Москве, к городу, в котором он родился. Из письма “Москва – моя родина, такой она будет для меня всегда” Начинает звучать мелодия. В своем знаменитом сочинении, написанном на экзамене в Благородном пансионе при Московском университете, он так говорит о Москве: “Кто никогда не был на вершине Ивана Великого, кому никогда не случалось окинуть всю нашу древнюю столицу с конца в конец, кто ни разу не любовался этой величественной, почти необозримой панорамой, тот не имеет понятия о Москве, ибо Москва не есть обыкновенный город, каких тысяча. Москва не безмолвная громада камней холодных, составленных в симметрическом порядке….. нет! у нее есть своя душа, своя жизнь”. Чтец: Москва, Москва! ... (из поэмы “Сашка”). Ведущий: Звучит музыка Моцарта, симфония № 40. 1839 год был годом лермонтовского триумфа. Его стихи и прозу печатают журналы. О нем говорят. Его приглашают. Знакомства с ним добиваются. Лермонтов: (из письма Лопухиной): “Было время, когда я в качестве новичка искал доступа в общество. Это мне не удалось. Двери аристократических салонов закрылись передо мной. А теперь в это же самое общество я вхожу уже не как искатель, а как человек, добившийся своих прав. Я возбуждаю любопытство, передо мной заискивают, меня всюду приглашают”. Ведущий: Но этот блеск и суета были лишь внешней жизнью. В другой, внутренней, жизни он вовсе не чувствовал себя счастливым баловнем успеха. “И скучно, и грустно, и некому руку подать В минуту душевной невзгоды…” (или Чтец, или Лермонтов, или звучит романс). Вальс. Танцующие. Сцена из “Маскарада”. Ведущий: 1840 год. В феврале на балу во французском посольстве произошла ссора между Лермонтовым и сыном французского посланника, которая закончилась дуэлью. Видео ( отрывок из фильма «Лермонтов»-сцена дуэли)-8мин18сек И хотя во время дуэли противники помирились и разъехались, 13 апреля был опубликован высочайший указ: Жандарм (олицетворение власти): “Поручика Лермонтова перевести в Тенгинский пехотный полк”. Ведущий: Поэта посылали под пули на Северный Кавказ. На этот раз он уезжал из Петербурга иначе, чем в 1837, с тяжелым сердцем и, тяжелым предчувствием. Поэт видел себя изгнанником. Чтец: “Тучи” Ведущий: Последний день перед отъездом Лермонтов провел среди друзей, в салоне Карамзиных. Сценка. 1-я Дама — Вы очень расстроены сегодня? Лермонтов — У меня нет причин веселиться, сударыня. 2-я Дама — Право, Мишель, вы совершенно пали духом. Я вас не узнаю. Лермонтов — Простите, у меня дурные предчувствия. 1-я Дама — Вам нездоровится? Лермонтов — Нет. Но у меня весь день такое чувство, будто я попал в железное кольцо, оно все время сжимается и вот-вот меня раздавит. Тургенев — Забудьте эти мысли! Когда вы вернетесь с Кавказа… Лермонтов — Я не вернусь. В этом-то я единственно уверен. Тургенев — Прочтите нам что-нибудь новое. Лермонтов — Новое? Извольте! Начинает звучать мелодия Грига, “ Песня Сольвейг”. Не смейся над моей пророческой тоскою (читает стихотворение) Ведущий: Белинский, лично знавший Лермонтова, так определил главную черту его натуры: “презрение рока и предчувствие его неизбежности”. Поведение поэта в последние преддуэльные дни подтверждает точность этой характеристики. Звучит музыка Моцарта “Маленькая ночная серенада”. Возвращаясь на Кавказ, Лермонтов приболел и решил подлечиться на водах в Пятигорске. Там появляются стихотворения «Сон», «Пророк» и другие. Чтец: «Пророк» «Сон» Видео (сцена ссоры с Мартыновым и дуэль) – 8 мин. Звучит фрагмент мелодии Прокофьева “Ромео и Джульетта”. Чтец. Камни шепчутся возмущенно: Как стерпели друзей сердца? Как оставили не отмщенной Благородную кровь певца? Почему же никто от имени Оскорбленных людских сердец Не сумел возвратить Мартынову Тот проклятый его свинец? И. Кобзев Чтец. Но разве время повернется вспять? Но разве звезды можно расстрелять? Но разве в силах царь и палачи Сказать мятежной песне: «Замолчи!»? Б. Леонтьев Чтец. Вереницей идут года, И не видно их черты конечной. Лермонтов… Он с нами, навсегда. В строй живых записан он навечно! …Это жизни дни его вернулись, Он в нее хозяином вошел. Именем библиотек и улиц, Пароходов, институтов, школ… В книгах трудным временем проверен, В ярком блеске добрых смелых глаз Он – живой, - не памятником в сквере Вновь и вновь рождается для нас! П.Алдахин (Звучит вальс А.Хачатуряна к драме М.Лермонтова «Маскарад».) *** НЕПОВТОРИМЫЙ МИР... |
Похожие:
 | Методическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку и литературе «Брейн ринг» Методическую разработку этого внеклассного мероприятия можно использовать при проведении недели русского языка и литературы |  | Методическая разработка Внеклассного мероприятия ... |
| Методическая разработка внеклассного мероприятия «Неделя математики» Казимова Джамиля Аликовна– учитель математики мбоу «сош дарбанхинского сельского поселения» | | Методическая разработка внеклассного мероприятия «Все работы хороши, выбирай на вкус» В ходе выполнения заданий члены команды могут советоваться, обсуждать вопрос, вырабатывать единое мнение |
| Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку «Наши друзья животные» Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» Павлоградского муниципального... | | Методическая разработка внеклассного мероприятия «Педагогическое образование» по профилю «Экологическое образование» и отбор лучших претендентов для обучения. В ходе вступительных... |
| Методическая разработка внеклассного мероприятия по предмету обж... Х и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ Минобразования России от 3 декабря 1999 г. №1075,... | | Сценарий внеклассного мероприятия с применением икт тема «Будьте здоровы!» Номинация: Сценарий внеклассного мероприятия «Здоровые дети в здоровой семье» |
| Методическая разработка внеклассного мероприятия для обучающихся... Определить, каким представляется каждому из субъектов обучения (детям, их родителем и учителям) процесс и результат обучения в основной... | | Разработка и проведение недели иностранного языка в школе Наша разработка внеклассного мероприятия направлена на формирование самостоятельной деятельности школьников, на всестороннее развитие... |
| Пояснительная записка Разработка внеклассного мероприятия «Олимпийские... Разработка внеклассного мероприятия «Олимпийские символы и традиции» имеет актуальное звучание в преддверии важнейшего международного... | | Методическая разработка издание, содержащее конкретные материалы... Методическая разработка – издание, содержащее конкретные материалы в помощь по проведению какого-либо мероприятия (в том числе учебного... |
| Методическая разработка учебного занятия -2011. Педагогический дебют»... | | Методическая разработка внеклассного мероприятия Тема: «Читательская... Методическое пособие предназначено для педагогов, уделяющих огромное внимание внеклассной деятельности, посвящено читательской конференции... |
| Методическая разработка по дисциплине «Управление корпоративными финансами» Методическая разработка обсуждена на заседании кафедры финансового менеджмента, протокол №1 от 29 августа 2009 года | | Методическая разработка мероприятия по теме Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. М.: Юнити, 1997 – 495 с |
