Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «основы физиологии»
Скачать 0.92 Mb.
|
9. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов Рейтинговая система предусматривает поощрение студентов за хорошую работу в семестре проставлением баллов с возможностью получить семестровую оценку без сдачи экзаменов или зачета. На сегодняшний день эта система контроля и оценки знаний студентов обеспечивает систематическую и максимально мотивированную их работу. Она базируется на следующих принципах: - структурирование содержания каждой учебной дисциплины на обособленные части - дисциплинарные модули; - открытость результатов оценки текущей успеваемости студентов; - неизменность требований, предъявляемых к работе студентов; - регулярность и объективность оценки результатов работы студентов путем начисления рейтинговых баллов; - наличие обратной связи, предполагающей своевременную коррекцию содержания и методики преподавания дисциплины. Целями внедрения рейтинговой системы оценки успеваемости студентов являются: - повышение качества обучения за счет интенсификации учебного процесса, активизации работы профессорско-преподавательского состава и студентов по обновлению и совершенствованию содержания и методов обучения; - усиление регулярного контроля работы студентов при освоении ими основной образовательной программы по специальности (направлению подготовки); - повышение мотивации студентов к освоению образовательных программ; - усиление учебной дисциплины студентов; - активизация самостоятельной и индивидуальной работы студентов. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов основана на оценке каждого вида работы студента по дисциплине в рейтинговых баллах. Суммарная рейтинговая оценка по дисциплине формируется из рейтинговой оценки качества самостоятельной работы в семестре и рейтинговой оценки на промежуточной аттестации по дисциплине в семестре. Шкала оценок, т.е. минимальное и максимальное количество рейтинговых баллов за каждый вид работы студента, определяется кафедрой и зависит от структуры дисциплины, количества аудиторных часов и часов, выделяемых на самостоятельную работу студента, значимости отдельных тем и отдельных видов работ для освоения дисциплины. При этом кафедрой устанавливается единая для всех дисциплин шкала оценок различных видов обязательной работы студента. Итоговая рейтинговая оценка студента по дисциплине формируется на основе данных, полученных в процессе текущего, промежуточного и итогового контроля успеваемости по дисциплине. Текущий контроль успеваемости студентов по дисциплине осуществляется преподавателем (преподавателями), ведущим лекционные и лабораторные занятия. В рамках текущего контроля в рейтинговых баллах оцениваются все виды работы студента, предусмотренные рабочей учебной программой по дисциплине. Промежуточный контроль успеваемости студентов осуществляется преподавателем по каждому дисциплинарному модулю дисциплины в сроки, установленные графиком учебного процесса. При промежуточном контроле преподавателем выставляется промежуточная рейтинговая оценка, представляющая собой сумму всех рейтинговых баллов, полученных студентом при изучении дисциплинарного модуля. Дополнением к рабочей программе должно быть предусмотрено проведение промежуточных контрольных мероприятий в конце каждого дисциплинарного модуля. Пропуски контрольных мероприятий, обязательного тестирования по неуважительной причине, как и получение низкой или нулевой оценки за мероприятие, в семестре не восполняются. Возможность повторного контрольного мероприятия, тестирования предусматривается только в конце семестра (во время так называемой «зачетной недели»). При неявке на контрольное мероприятие по уважительной причине, подтвержденной документально (болезнь студента, представление интересов вуза в научных, спортивных, культурных, творческих и др. мероприятиях), пропущенная работа выполняется в консультационное время преподавателя не позднее, чем через две недели после установленного срока. Результаты работы студентов фиксируются преподавателем (преподавателями), ведущими лекционные и лабораторные занятия, в журнале успеваемости, хранящемся у преподавателя. Преподаватель, ведущий лабораторные занятия, информирует студентов о набранных ими рейтинговых баллах в конце каждого занятия. Итоговый контроль успеваемости студентов включает в себя получение автоматического зачета или экзамена или сдачу зачета или экзамена по дисциплине и выставление итоговой рейтинговой оценки. Для получения автоматически зачета (экзамена) по дисциплине, студенту необходимо набрать определенное количество баллов. Студенты, желающие повысить свой рейтинг, сдают дифференцированный зачет (экзамен). В случае его успешной сдачи студенту начисляются баллы, равные нижнему пороговому уровню оценки. Сдача экзамена в данном случае не может понизить рейтинговую экзаменационную оценку студента. Рейтинговая система исключает всякое унижение личности учащегося, позволяет ему самому оценивать свои способности и возможности, т.е. стимулирует его на добросовестную работу в течение всего периода обучения. Шкала оценок, т.е. минимальное и максимальное количество рейтинговых баллов за каждый вид работы студента, определяется кафедрой и зависит от структуры дисциплины, количества аудиторных часов и часов, выделяемых на самостоятельную работу студента, значимости отдельных тем и отдельных видов работ для освоения дисциплины. При этом устанавливается единая для всех дисциплин шкала оценок следующих видов обязательной работы студента: Ниже приводится один из возможных вариантов рейтинговой системы оценки успеваемости студентов. Структура итоговой оценки студента
Шкала оценки % посещаемости в баллах
Шкала оценки работы на практических занятиях в баллах
Знания студентов при рубежном контроле их знаний преподаватель может оценивать как по традиционной системе (5, 4, 3, 2), так и по системе оценок с плюсом и минусом. Если рубежный контроль осуществляется дважды в течение семестра, то максимальная сумма баллов, полученная при каждом контроле, приводимая в таблице, составляет 15 баллов. Пересдача заданий рубежного контроля не допускается. В том случае, если студент по уважительной причине пропустил занятие, на котором проводился такой контроль, то проверка его знаний осуществляется за пределами учебного времени. Шкала оценок при двойном рубежном контроле в баллах 1-й вариант
2-й вариант
Шкала и критерии оценок доводятся до сведения студентов преподавателем на первом занятии в начале каждого семестра и не могут меняться в течение учебного семестра. С учетом суммы набранных баллов студенты могут получить самозачет или самоэкзамен («отлично» или «хорошо») при условии, что ими набрано не менее 55 баллов для оценки «отлично» и не менее 45 баллов для оценки «хорошо». |
Похожие:
 | Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической... | | Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «сельскохозяйственная... Методические указания разработаны доцентами кафедры физиологии и кормления сельскохозяйственных животных, к б н. Зеленской Л. А.... |
| Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»... | | Методические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине... Анский государственный аграрный университет факультет управления Кафедра менеджмента методические указания для выполнения самостоятельной... |
| Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Антропология» Антропология: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост Е. В. Инжеваткин. – Красноярск: Сибирский федеральный... | | Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг» Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012 |
| Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг» Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012 |  | Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень... |
| Методические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению... | | Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «скотоводство» Цель методических указаний – повышение теоретической подготовки бакалавров по дисциплине «Скотоводство» за счёт активизации самостоятельной... |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к экзамену, перечень... | | Методические указания студентам по выполнению самостоятельной работы... Методические указания студентам по выполнению самостоятельной работы по дисциплине |
| Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине... М молекулярные механизм гормональной регуляции: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост Г. И. Боровкова. –... | | Методические указания для студентов График и методические указания... График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Исполнительное производство» для студентов заочной... |
| Методические указания к организации контролируемой самостоятельной... Методические указания к организации контролируемой самостоятельной работы по дисциплине «Защита интеллектуальной собственности и... | | Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «физиология животных» Цель методических указаний – повышение теоретической подготовки студентов по дисциплине «Физиология животных» за счет активизации... |
