Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки

Скачать 322.39 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки
страница	3/5
Дата публикации	09.03.2016
Размер	322.39 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

*- если предусмотрены учебным планом ОП.
4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.

№ Темы	Устный опрос			Письменные работы					Технические формы контроля		Информации онные системы и технологии		Итого количество баллов
№ Темы	коллоквиумы	собеседование	ответ на семинаре	лабораторная работа	контрольная работа	тест	реферат	эссе	программы компьютерного тестирования	комплексные ситуационные задания	электронные практикумы	другие формы
Модуль 1
			0-15							-		-	0-15
	-		0-15	-					-				0-15

Всего													0-30
Модуль 2
			0-15
			0-15

Всего													0-30
Модуль 3
			0-15
			0-15
						10
Всего													0-40
Итого													0-100

5. Содержание дисциплины
1. Западноевропейская литература XVII века. XVIII век – новый этап духовно– интеллектуальной жизни и культуры. 17 век как особая эпоха в культуре Западной Европы. Ренессансный реализм. Драматургия Лопе де Веги. Классицизм как литературное направление, предпосылки его возникновения. Эстетика классицизма, трактат Н. Буало «Поэтическое искусство». Театр французского классицизма. Категория героического в эстетике П. Корнеля. Проблематика и поэтика его трагедий (Сид. Гораций). Творчество Ж. Расина как начало нового этапа в развитии национальной классицистической трагедии. «Слабый» герой в творчестве Расина (Андромаха. Федра). Психологизм Расина и его значение для развития французской литературы.

2.Ж.Б.Мольер как реформатор французской комедии. Специфика «высокой комедии». «Тартюф» как образец высокой комедии. Проблема художественного метода в драматургии Мольера. Сочетание элементов классицизма и реализма Дон Жуан. Мизантроп. Скупой. Мещанин во дворянстве.

3.Западноевропейское барокко, его эстетика и разновидности. Своеобразие барокко в Испании, жанр плутовского романа. П. Кальдерон и его философско-религиозная драма «Жизнь есть сон». Барочная структура и образность драмы.

4. Западноевропейская культура ХVIII века и основные направления в ней. Особенности просветительской идеологии и просветительского реализма.

5. Просвещение в Англии, его особенности. Жанровая специфика романов Д. Дефо и Д.Свифта. «Комический эпос» Г. Филдинга как теория просветительского реалистического романа. Сентиментализм как литературное направление, его эстетика. Новаторство Л.Стерна в жанре просветительского романа

6. Французское Просвещение. Просветительская программа Вольтера. Художественное своеобразие философских повестей Вольтера («Кандид», «Простодушный»). Эстетическая программа Дидро. Ж. Ж.Руссо как представитель французского сентиментализма. Проблематика и художественное своеобразие романа «Юлия, или Новая Элоиза».

7. Просвещение в Германии и его особенности, движение «Бури и натиска». Просветительская программа Г. Лессинга. Ф. Шиллер и эстетическая программа Веймарского классицизма. Проблематика драматургии Шиллера. Жанр баллады в творчестве Шиллера.

8. Великий национальный поэт Германии – И. Гёте. Новаторские черты лирики Гёте. Штюрмерство раннего Гёте. Трагедия «Фауст»: проблематика, поэтика, специфика формы.

9. Искусство XVII-XVIII веков, его особенности и роль в развитии мирового литерат. процесса.

6. Планы семинарских занятий.

№ п/п	Номер раздела	Тема семинарского занятия	Вопросы, выносимые на семинар	Трудоемкость
№ п/п	Номер раздела	Тема семинарского занятия	Вопросы, выносимые на семинар	Всего	из них на базе ОУ
1	1	Классицистическая трагедия. Корнель. Расин	Жанр трагедии и его место в системе литературных жанров XVII века. «Сид» П.Корнеля и эстетика классицизма: «Федра» Ж.Расина как психологическая трагедия: «Сид» Корнеля и «Федра» Расина: соотнесенность с эстетикой классицизма. На выбор (наизусть): отрывок из монолога Сида, Химены или Федры.	4
2	1	Поэма Мильтона «Потерянный рай»	Джон Мильтон и эпоха (общественная жизнь, политическая борьба, литературные современники). Публицистика Д.Мильтона. Поэма «Потерянный рай»: замысел, история создания, сюжетная основа; актуализация библейского сюжета. Жанровое своеобразие «Потерянного рая». Образная система поэмы	2
3	1	Барокко и драма Кальдерона «Жизнь есть сон»	Барокко как новая художественная система искусства XVII века Основные принципы эстетики барокко: Поиски смысла бытия в драме П.Кальдерона «Жизнь есть сон»: Интерпретация названия драмы.	2
4	1	«Робинзон Крузо» Д. Дефо	Своеобразие просветительской концепции человека. Д.Дефо и дух времени, дух эпохи. Д.Дефо публицист и политический деятель. Художественное творчество Д.Дефо.	2
5	2	Путешествие Гулливера» Д.Свифта	Роман «Путешествия Гулливера» как отражение социально-философских взглядов Дж.Свифта. Особенности фантастики и социальной сатиры в романе	2
6	2	Философская проза Вольтера и Дидро	Основные тенденции развития просветительской прозы во Франции. Взаимодействие философии и литературы: Просветительская направленность повести Вольтера «Кандид». . Философский диалог Д.Дидро «Племянник Рамо».	4
7	3	Трагедия Гёте «Фауст»	Личность И.В.Гете и научное знание эпохи. Творческая история «Фауста» Гете. Жанровое своеобразие «Фауста». Композиционные особенности: Проблема познания и самопознания в трагедии «Фауст»: Смысл истины, найденной Фаустом (последний монолог). Универсальность «Фауста».	4

Всего: 20

1 2 3 4 5

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Трифонова И. А. Модуль «Сольное пение» дисциплины «Исполнительская подготовка». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Овсянникова О. А. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Н. А. Куранова. Политика доходов и заработной платы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине «Механика» для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 05) Педагогическое образование...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине «Астрономия» для студентов направления подготовки 050100 – Педагогическое образование, профиля подготовки...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине б. 2 «Физика» для студентов направления подготовки Профессиональное образование (по отраслям) профиля...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки /специальности 036401. 65 «Таможенное дело»		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия " Гусакова Т. Ф. Философия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия " профиль...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Смирнова И. Р., Драчева С. О. Детская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Специальные главы геометрия для студентов направления подготовки
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400. 62 «Туризм» профиль подготовки «Технология и организация...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине в. Од. 7 Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками для студентов направления подготовки 050400....

Школьные материалы