Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса разработана в соответствии с

ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ (35ч.) Кол. Час. Дат. Пров. Факт. 46 Особенности проверочных и проверяемых слов с парными согл. корне. 1 11.11 47 Проверка слов с парными согласными в корне. 1 14.11 48 Проверка слов с глухими и звонкими согласными на конце и в середине слова. 1 15.11 49 Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными. 1 16.11 50 Изложение (Макс) 1 17.11 51 Работа над ошибками. 1 18.11 52 Текст - что это такое ? 1 21.11 53 Глухие и звонкие согласные в слове. 1 22.11 54 Диктант (Последние дни осени) 1 23.11 55 Работа над ошибками. 1 24.11 56 Безударные гласные в корни слова. 1 25.11 57 Проверяемые безударные гласные в корни слова. 1 28.11 58 Проверочные слова и способ проверки. 1 29.11 59 Сочинение (Зимние забавы детей) 1 30.11 60 Работа над ошибками. 1 1.12 61 Проверка безударных гласных. Закрепление. 1 2.12 62 Деление текста на части. 1 5.12 63 Изложение, (упр. 259) 1 6.12 64 Работа над ошибками. 1 7.12 65 Восстановительный диктант (Узоры на окне) 1 8.12 56 Работа над ошибками. 1 9.12 67 Слова с буквой е в корне которая проверяется буквой ё. 1 12.12 68 Подбор двух проверочных слов, оформление предложения в тексте. 1 13.12 69 Правописание слов с двумя безударными гласными. 1 14.12 70 Слова сходные по звучанию. 1 15.12 71 Правописание слов с безударными гласными. Закрепление. 1 16.12 72 Диктант. (Пернатые друзья.) 1 19.12 73 Работа над ошибками. 1 20.12 74 Правила проверки слов с непроизносимыми согласными. 1 21.12 75 Правописание слов с непроизносимой согласной. 1 23.12 76 Непроизносимые согласные их правописание (Закрепление). 1 26.12 77 Правописание слов (типа чудесный, опасный) 1 27.12 78 Контрольный диктант (Кот) 1 28.12 79 Работа над ошибками. 1 29.12 80 Правила о правописании корня. 1 13.01 ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ (50ч.) 81 Правила написания безударных гласных, глухих звонких и непроизносимых согласных. 1 16.01 82 Изложение (упр. 324) 1 17.01 83 Приставка. 1 18.01 84 Правописание приставок. 1 19.01 85 Правописание безударных гласных в приставках. 1 20.01 86 Написание приставок и безударных гласных в корне слова. 1 23.01 87 Обучающее изложение (упр.340) 1 24.01 88 Работа над ошибками. 1 25.01 89 Предлоги и приставки. 1 26.01 nr\ ,-,„,.,,„.,..-«.,..,.- „^~„,.„— ,, —~_-.~л.. л 27.01 90 Распознавание предлогов и приставок 1 27.01 91 Разделительный твёрдый знак. 1 30.01 92 Ь, Ъ разделительные знаки. 1 31.01 93 Правописание разделительного Ъ и Ь знака. 1 1.02 94 Изложение, (стр. 137) 1 2.02 95 Работа над ошибками. 1 3.02 96 Части речи. 1 6.02 97 Местоимение. 1 7.02 98 Распознавание частей речи. 1 8.02 99 Изменение имён сущ. Прилаг. И глаголов по числам. 1 9.02 100 Части речи и их правильное употребление. 1 10.02 101 Имя существительное и его роль в речи. 1 13.02 102 Имена существительные отвечающие на вопросы кто? Что? 1 14.02 103 Обучающее изложение ЯХТА "СПАСИБО" 1 15.02 104 Работа над ошибками. 1 16.02 105 Род имён существительных. 1 17.02 106 Закрепление род имён существительных. 1 20.02 107 Определение рода существительных в тексте. 1 21.02 108 Родовые окончания имён существительных. 1 22.02 109 Изменение имён существительных по числам. 1 23.02 110 Закрепление. Изменение существительных по числам. 1 24.02 111 Склонение имён существительных. 1 27.02 112 Приёмы определения падежа. 1 28.02 113 Упражнения в определении падежа. 1 29.02 114 Определение падежей имени существительного. 1 1.03 . 115 Обучающее изложение (Длиннохвостые разбойницы) 1 116 Работа над ошибками. 1 5.03 117 Мягкий знак на конце существительных после шипящих. 1 6.03 118 Написание слов с шипящими на конце. 1 7.03 119 Диктант (На рыбной ловле) 1 8.03 120 Работа над ошибками. 1 9.03 121 Части речи - прилагательное. 1 12.03 122 Употребление в речи имён прилагательных. 1 13.03 123 Прилагательные —синонимы и антонимы. 1 14.03 124 Закрепление знаний о прилагательном. 1 15.03 125 Род имени прилагательного. 1 16.03 126 Изменение прилагательных по родам. 1 19.03 127 Родовые окончания имён прилагательных. 1 20.03 128 Изменение прилагательных по числам. 1 21.03 129 Диктант (Весна в лесу) 1 22.03 130 Работа над ошибками. 1 2.04 .04 ЧЕТВЁРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ (40ч). 131 Окончания имён прилагательных. 1 3.04 132 Прилагательные в единственном и множественном числе. 1 4.04 133 Обобщение. Части речи. I 5.04 134 Изложение (Пески) 1 6.04 135 Работа над ошибками. 1 9.04 136 Глагол, его роль в языке. 1 10.04 137 Роль глаголов в предложении. 1 11.04 138 Глаголы - синонимы и антонимы. 1 12.04 139 Глаголы в прямом и переносном смысле. 1 13.04 140 Текст рассуждение. 1 16.04 141 Изменение глаголов по числам. 1 17.04 142 Определение числа глагола 1 18.04 143 Изложение (Любимец). 1 19.04 144 Работа над ошибками 1 20.04 145 Временные формы глаголов. 1 23.04 146 Закрепление. Глагол. 1 24.04 147 Неопределённая форма глагола. 1 25.04 148 Изменение глаголов по времени 1 26.04 149 Части речи. 1 27.04 150 Изменения глаголов прошедшего времени по родам 1 30.04 151 Употребление глаголов прошедшего времени 1 1.05 152 Частица не с глаголами. 1 2.05 153 Правописание глаголов с частицей не. 1 3.05 154 Как пишется частица не с глаголами. 1 4.05 155 Части речи 1 7.05 156 Диктант (Весной) 1 8.05 157 Работа над ошибками. 1 9.05 ПОВТОРЕНИЕ В КОНЦЕ УЧЕБНОГО ГОДА. 158 Слово, предложение. 1 10.05 159 Виды текста. 1 11.05 160 Особенности текста. 1 14.05 161 Приставки, суффиксы, окончания. 1 15.05 162 Правописание букв в корнях слов. 1 16.05 163 Слова с приставками 1 17.05 164 Слова с разделительными Ъ и Ь знаками 1 18.05 165 Правописание слов с безударной гласной и непроизносимой согласной. 1 21.05 166 Диктант (Лесные загадки) 1 22.05 167 Работа над ошибками. 1 23.05 168 Части речи. Повторение 1 24.05 169 Повторение частей речи. 1 25.05 170 КВН (Хочу всё знать) 1 Проверочные работы по русскому языку ДИКТАНТ "ДРУЗЬЯ" Юра Щукин и Алёша Морозов - большие друзья. Они живут в селе Ильинка. Кругом раскинулись Широкие поля. Под горой течёт речушка Клязьма. Летом ребята работали в поле. Они ходили на прополку свёклы. Потом бежали в ближний лесок. Там много грибов и ягод. Мальчики знают грибные места. (46 слов), ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Подчеркнуть большую букву в именах людей, названиях реки и населённого пункта. Разделить слова для переноса (друзья, речушка) Выписать 2-3 слова с безударными гласными, проверяемыми ударением, рядом написать проверочные слова. ДИКТАНТ "БАРСУКИ" Светило яркое солнышко. Под сосной у реки была барсучья нора. У норы сидел барсук. Вот зверёк издал слабый звук. Из тёмной норы стали выползать барсучата. Малыши были маленькие и жирные. Барсучата стали играть. Они перекатывались с боку на бок по сырой земле. Маленький барсучонок был самый веселый. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: барсук, барсучонок, перекатывались. ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Подчеркнуть главные члены четвёртого предложения. Выписать однокоренные (родственные) слова, выделить корень. Выписать 2-3 слова с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением, рядом написать проверочные слова. ДИКТАНТ "ПОСЛЕДНИЕ ДНИ ОСЕНИ" Я люблю бродить по лесу поздней осенью. Ночью мороз сковал лужи. Деревья сбросили листву. Резкий ветер гуляет по поляне. Зябко дубкам и берёзкам. Над высокой елью пискнула синица. Холод загнал мелких зверьков в норки. Голый лес притих, насупился. Осенний ветер нёс над землёй клочья туч. Из них стал сыпать колючий снег. На белой скатерти снега показался первый след. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: притих, из них, скатерти. ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Выписать 3-4 слова с парными согласными в корне, рядом написать проверочные слова. Во втором предложении подчеркнуть главные члены. Разобрать слова по составу: берёзки, ветерок, побежит, холодный. ДИКТАНТ "ВЕСНА В ЛЕСУ' Хорошая ранняя весна в лесу! Ярко светит весеннее солнце. Легкие облака украшают голубое небо. Слышна чудесная трель птиц. Смолой запахли душистые почки. Появилась молодая трава. Выглянул голубенький подснежник. С пригорка зажурчал говорливый ручеёк. У сосны резвились счастливые бельчата. Только маленький зайчик спрятался под густой елью. На поляну медведица вывела своих медвежат. Весёлый 1 радостный лес весной. РАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Выпишите пять имен прилагательных, определите их число и род. Разберите по частям речи и по членам третье предложение. Разберите по составу слова: украшают, подснежник. ДИКТАНТ "ВЕСНОЙ" Весеннее солнце пригрело землю. Зазвенела весёлая капель. У домов галдят крикливые воробьи. С пригорков побежали говорливые ручейки. На полях зазеленели хлеба. Ветки ивы покрылись ЗОЛОТЫМИ шариками. Зацвели голубенькие подснежники. Синички весело перелетают с ветки на ветку. Они ищут в складках коры деревьев червячков. Тетерева слетелись на поляны. Они чертили по земле крыльями и затевали шумные игры. Прилетели на свою родину журавли. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: с пригорков, голубенькие, тетерева. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Выпишите глаголы прошедшего времени единственного числа, определите их род. Разберите по составу глаголы побежали, перелетают, перелетели. Третье предложение разберите по частям речи и по членам предложения. ДИКТАНТ "ЛЕСНЫЕ ЗАГАДКИ" Настала чудесная летняя пора. Ребятишки из села Морозовки бегут в соседний лесок. На каждом шагу тут загадка. Из травы глядит белый глазок. Это земляничка. Скоро созреют сладкие ягоды. Что за клубок покатился по тропинке? Ёжик побежал в своё жилище. Какие зверьки ловко скачут по веткам и стволам? Белочки в рыжих шубках делают легкие прыжки. Чей домишко из иголок под елью? Тут хлопочут муравьи. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: домишко. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Подчеркните вопросительные предложения. Выпишите по два слова: а) со звонкими и глухими согласными в корне; б) безударными гласными в корне, проверяемыми ударением. Что в тексте названо словом "глазок'? написать (глазок , глазок ). ДИКТАНТ "ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ" Серёжа с папой делали кормушку для птиц. Серёжа подавал гвозди и дощечки. Папа их строгал и колачивал. Зимой каждое утро Серёжа сыпал в кормушку зерно. Воробьи и синички ждали мальчика. Они слетались со всех сторон, спешили позавтракать. В морозные дни Серёжа кормил своих пернатых друзей часто. Сытая птица легко переносит холод. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: сколачивал, позавтракать, со всех. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Во втором предложении подчеркнуть главные члены. Выписать 3-4 слова с безударными гласными в корне, рядом написать проверочные слова. Разобрать по составу слова: кормушка, морозные, переносить. ДИКТАНТ " КОТ" Было раннее утро. Старый кот уселся на крыльцо. Передние лапки он обвил пушистым хвостом. Кот был большой, с белым фартуком на грудке. Его пушистая шубка блестела на солнце. Он хорошо её вылизывал. Когти котишка втянул. Серые глазки зажмурил. Они превратились в узкие щёлочки. Он казался самым добрым котом. Кота звали Гоша. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: превратились. РАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Выпишите 3-4 слова с приставками. Приставки обозначьте. Выпишите слова с парными согласными в корне, подчеркните орфограммы, рядом напишите проверочные слова. Во втором предложении подчеркните главные члены. Разбери по составу: подбежит, котишка. ДИКТАНТ "НА РЫБНОЙ ЛОВЛЕ" Дорога шла через густую рожь. Вот пробежала мышь. В роще послышался плач. Это сыч затянул песню. Вот и река. Наступила ночь, и ловля началась. Кругом стояла тишь, камыш шептался с рекой. Скоро мне попался ёрш, а у дяди на леске бился лещ. Вот и полночь. Мы сделали шалаш. Утром, только блеснул луч солнца, мы были на ногах. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: послышался. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Разберите по частям первое предложение. Напишите пять имен существительных с шипящим звуком на конце. Сделайте фонетический разбор слова ( рожь) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛЫВАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» МБОУ «Колыванская СОШ № 2»

Похожие:

	Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса мкуо «сош... Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса мкуо «сош с. Холоднородниковское» разработана в соответствии с		Рабочая программа по литературному чтению составлена для обучающихся... «Сырцевская оош» в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта начального общего образования, на основе:...
	Рабочая программа по литературному чтению 3-а класс Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса а составлена на основании следующих нормативно-правовых документов		Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса на 2013 2014... В основу рабочей программы по литературному чтению для 3 класса моу «сош п. Белоярский» положена авторская разработанная Л. А. Ефросининой...
	Рабочая программа по литературному чтению 1 класс Рабочая программа по литературному чтению составлена на основе Примерных программ начального образования фгос, авторской программы...		Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса разработана... Л. ф климановой и В. Г. Горецкого (Концепция и программы для начальных классов умк «школа россии» М.: Просвещение, 2008 )
	Рабочая программа по предмет «Литературному чтение» для обучающихся... Развернутое тематическое планирование по литературному чтению для 3 класса разработано по умк «Школа России»		Рабочая программа по литературному чтению для 3а класса на 2013/2014 учебный год России, планируемых результатов начального общего образования, Примерных программ начального общего образования по литературному...
	Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса на 2012 20132... В основу рабочей программы по литературному чтению для 2 класса моу «сош п. Белоярский» положена авторская разработанная Л. А. Ефросининой...		Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии... Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального...
	Климанова Л. Ф. Уроки литературного чтения; методическое пособие... Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса разработана на основе требований фгос ноо, авторской программы Л. Ф. Климановой,...		Климанова Л. Ф. Уроки литературного чтения; методическое пособие... Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса разработана на основе требований фгос ноо, авторской программы Л. Ф. Климановой,...
	Рабочая учебная программа по литературному чтению I ступень образования Данная программа разработана на основании авторской программы по литературному чтению В. Ю. Свиридовой (см. Программы начального...		Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса «А» на 2013 2014 учебный год Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и программы...
	Рабочая программа по литературному чтению составлена на основе Примерных...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса разработана на основе требований фгос ноо, авторской программы Л. Ф. Климановой,...