Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 14 История русской литературы: часть 1 для студентов, обучающихся по направлению подготовки 032700. 62 Филология, профиль Отечественная филология: русский язык и литература

Скачать 0.91 Mb.

Название	Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 14 История русской литературы: часть 1 для студентов, обучающихся по направлению подготовки 032700. 62 Филология, профиль Отечественная филология: русский язык и литература
страница	3/7
Дата публикации	28.09.2013
Размер	0.91 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Литература > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7

Проблемы, на которые необходимо обратить внимание в процессе изучения повести:
Статья Н.М. Карамзина «О любви к Отечеству и народной гордости». Объясните, как понимал писатель сущность трех ступеней любви к Родине? Какая связь существует между каждой из ступеней и развитием личности, национального самосознания?

Как убеждения Карамзина относительно любви к Отечеству сказались на содержании повести «Наталья – боярская дочь». Обратите внимание на обилие живописных картин природы и быта в повести. Найдите подобные описания в статье.

Сопоставьте строй мыслей Карамзина с тем отношением к Родине и мыслями о ней, нашедшими отражение в сочинениях Тредиаковского («Стихи похвальные России», например), Ломоносова и Державина (торжественные оды).

Образ и принципы создания женского образа, предложенные Карамзиным в повести «Наталья – боярская дочь». Развитие образа в русской литературе 19 века.

Литературная позиция Карамзина – автора «Натальи – боярской дочери». Самоирония/самопародия Карамзина. Своеобразие образа Алексея Любославского.
Литература:

Лотман Ю.М. Карамзин. – СПб: Искусство-СПб, 1997.
Кулакова Л.И. Эстетические взгляды Н.М. Карамзина// Русская литература 18 века. Эпоха классицизма. – М.- Л., 1964 (XVIII век. – Сб. 6).
Поспелов Г.Н. Проблемы литературного стиля. – М., 1970.
Кочеткова Н.Д. Русский сентиментализм. – М., 1987.
Топоров В.Н. «Бедная Лиза» Карамзина. Опыт прочтения.

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 11
А.Н. РАДИЩЕВ «ПУТЕШЕСТВИЕ ИЗ ПЕТЕРБУРГА В МОСКВУ».

При анализе содержания романа А.Н. Радищева не ставится задача дать полноценную характеристику идейно – тематическому богатству произведения, так как эта задача невыполнима в рамках одного практического занятия. Обойдем вниманием и те проблемы, которые давно и совершенно справедливо освещены в литературоведение (картины произвола помещиков, положительный образ русского крестьянства и т.д.). Нас интересует ряд проблем, которые либо мало освещены, либо являются предметом разногласий специалистов.
Вопросы для повторения:

Вспомнить исторические условия, в которых создавался роман.
Вспомнить особенности жанра романа – путешествия.
Вспомнить комплекс просветительских идей, нашедших отражение в произведениях русских писателей – классицистов.

Основные понятия: автор, повествователь, рассказчик, авторская позиция.
Цель анализа: в ходе анализа композиционных особенностей выбранных для анализа глав показать эволюцию революционных убеждений Путешественника.
Задачи:

Выявить сюжетно-композиционные особенности романа в целом и отдельных глав «Путешествия из Петербурга в Москву».
Охарактеризовать картины народного бедствия.
Проследить эволюцию отношения Путешественника к тем фактам беззакония, с которыми он сталкивается.
Показать, как развивается представление Путешественника о себе.

План практического занятия:

Сюжетно-композиционные особенности романа. Своеобразие жанра романа-путешествия. Особенности построения глав романа.
Развитие мысли о характере русского народа в главе «София».
Картина тягот народной жизни и выражение народного мнения в главе «Любани». Настроения Путешественника. Что он испытывает, когда ему открывается ужасающая правда, и какие выводы он делает?
Свидетельство конфликтности русской жизни и мысль о народных нравах («Зайцово»). Почему Путешественник никак не комментирует события, о которых ему поведал Крестьянкин?
Суждения Путешественника о судьбах русских крестьян в главе «Медное». Сравните идейный заряд этой главы с мыслями, определяющими содержание «Письма другу, жительствующему в Тобольске». Выражение настроений и идей дворянской оппозиции. Радищев и Мабли.
Размышления Путешественника о собственной жизни. Смысловое наполнение слова «закон», прозвучавшего в главе «Любани».

Литература:

Кулакова Л.И., Западов А.В. А.Н. Радищев и «Путешествие из Петербурга в Москву». Комментарий. – Л., 1974.
Макогоненко Г.П. Радищев и его время. – М., 1956 (глава 5).
Кулакова Л.И. Композиция «Путешествия из Петербурга в Москву». – М.-Л., 1972.
Гончарова О.М. Власть традиции и «новая Россия» в литературном сознании второй половины XVIII века. – СПб.: РХГИ, 2004. (глава IV «Опыт европейской философии и традиции русской духовности в творческих исканиях А.Н. Радищева»).
Зарецкий В.А. Три литературных путешествия по России. Аввакум – Радищев – Гоголь: Учеб. пособие: Для студентов филологических факультетов вузов. – Стерлитамак: СГПИ, 2002.
Лотман Ю.М. Следующие статьи:

Радищев и Мабли.
Из комментариев к «Путешествию из Петербурга в Москву»// Лотман Ю.М. Избранные статьи. – Таллинн: Александра, 1992. – Т.2.

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 11 (вариант занятия)
И.А. КРЫЛОВ. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МНОГОПЛАНОВОСТЬ ПОВЕСТИ «КАИБ».
Вопросы для повторения:

Когда Екатерина II провозгласила свободу слова, и чем закончился либеральный этап правления императрицы?
Вспомнить отличительные особенности оды.
Вспомнить характеристику жанра идиллии. Что такое аркадия?
Вспомнить образы, мотивы, героев волшебных сказок.

Основные понятия: ирония, сатира, классицизм, сентиментализм, реализм, авторская установка, ода, идиллия.
Цель занятия: показать, как И.А. Крылов, используя широкие возможности прозаического жанра, выстраивает сложную архитектонику смыслов и сводит воедино самые разные литературные традиции с тем, чтобы решить широкий диапазон вопросов (от социально – политических до философских и эстетических).
Задачи:

Показать разноплановость сатирического содержания повести.
Показать роль сказочных мотивов в развитии сюжета, в пародировании определенных жанровых канонов.
Выявить комплекс философских идей, звучащих со страниц повести.
Определить эстетическую позицию И.А. Крылова.

Проблемы, на которые необходимо обратить внимание в ходе анализа повести:
Пародийная основа повести. Где и когда появляется жанр «восточной повести»? Что собой представляли произведения, написанные в этом жанре?

Сатира на деспотию. Картины придворной жизни. Критика просветительского идеала просвещенного монарха.

Сатира на конкретного властителя. Какие действия Екатерины II становятся предметом сатирического осмеяния писателя? Сатирические зарисовки современных Крылову общественных нравов России.

Философские размышления о человеческих претензиях к жизни и подлинном человеческом счастье, о соотношении добра и зла, о природе власти. Почему писатель считает своего героя достойным счастливого финала?

Полемическое оспаривание художественных установок и практики классицизма и сентиментализма.
Литература:

История русской литературы в 4 томах. – М., 1980. – Т. 1. – С. 703.
Степанов Н.Л. Крылов. – М., 1963.
Иван Андреевич Крылов. Проблемы творчества. – Л., 1975.
Десницкий А.В. Молодой Крылов. – Л., 1975.
Гордин М.А. Жизнь Ивана Крылова. – М., 1985.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ПРОЧТЕНИЯ:

СПИСОК ДЛЯ ЧТЕНИЯ

по древнерусской литературе
1. Повесть временных лет.

2. Слово «О законе и благодати» митрополита Илариона.

3. Поучение Владимира Мономаха.

4. Слово о полку Игореве.

5. Повесть о разорении Батыем Рязани в 1237 г.

6. Слово о погибели русской земли.

7. Задонщина.

8. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина.

9. Повесть о Петре и Февронии.

10. Сказание о Магмете Салтане Ивана Пересветова.

11. Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским.

12. Сказание Авраамия Палицына.

13. Домострой.

14. Повесть о Горе и Злочастии.

15. Повесть о Савве Грудцыне.

16. Повесть о Фроле Скобееве.

17. Повесть о Шемякином суде.

18. Повесть о куре и лисице.

19. Калязинская челобитная.

20. Житие протопопа Аввакума.

21. Вирши Симеона Полоцкого.
СПИСОК ДЛЯ ЧТЕНИЯ

По литературе XVIII века

Гистория о российском матросе Василии Кориотском.
Прокопович Ф. Трагедокомедия «Владимир».
Кантемир А. Сатира I. На хулящих учения, Сатира II. На зависть и гордость дворян злонравных.
Ломоносов М.В. Ода на взятие Хотина, Ода 1747 года, Ода 1748 года, Утреннее размышление о Божием величестве, Вечернее размышление о Божием величестве, Разговор с Анакреоном.
Тредиаковский В.К. Ода на сдачу города Гданска, Строфы похвальные России, Строфы похвальные поселянскому житию, Ворон и Лисица.
Сумароков А.П. Ода 1743 года, Эпистола о стихотворстве, Сатира «О благородстве», Оды вздорные, Хорев, Димитрий Самозванец, Рогоносец по воображению.
Новиков Н.И. Крестьянские отписки, Письма к Фалалею, Путешествие В*И*Т*.
Львов Н.И. Добрыня. 2 – 3 стихотворения.
Хемницер И.И. Метафизический ученик.
Капнист В.В. Ода на рабство, Мотылек, Ябеда.
Херасков М.М. Венецианская монахиня, Россияда, 2 – 3 стихотворения.
Ржевский А. Сонет, три мысли в себе заключающий, Ода из односложных слов.
Майков В.В. Елисей, или Раздраженный Вакх.
Богданович И.Ф. Душенька.
Чулков М. Сказка о тафтяной мушке.
Княжнин Я.Б. Вадим Новгородский.
Державин Г.Р. На смерть князя Мещерского, На рождение в Севере порфирородного отрока, Ключ, Фелица, Благодарность Фелице, На птичку, Бог, Водопад, Ласточка, Вельможа, Приглашение к обеду, Деревенская жизнь, Храповицкому, Памятник, Снигирь, На взятие Измаила, Атаману и войску Донскому, Решемысл, Евгению. Жизнь Званская.
Фонвизин Д.И. Бригадир, Недоросль, Чистосердечное признание в делах моих и помышлениях.
Карамзин Н.М. Письма русского путешественника, Бедная Лиза, Наталья – боярская дочь, Сиерра – Морена, Остров Борнгольм.
Радищев А.Н. Путешествие из Петербурга в Москву, Письмо другу, жительствующему в Тобольске, Осьмнадцатое столетие.
Муравьев М. 2 – 3 стихотворения.
Дмитриев И. 2 – 3 стихотворения.
Крылов И.А. Почта духов (на выбор несколько писем), Каиб, Трумф или Подщипа.

13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины

рекомендуемая литература

1. Древняя русская литература

-Гудзий Н.К. История древней русской литературы. – М., 2003.

-Хрестоматия по древнерусской литературе IX-XVII веков/ Сост. Н.К. Гудзий. – М., 2004.

-Кусков В.В. История древней русской литературы. – М., 1982, 2002.

-Травников С.Н., Ольшевская Л.А. История русской литературы. Древнерусская литература. – М., 2007.

-История русской литературы XI-XVII веков/ Под ред. Д.С. Лихачева. – М., 1985.
2. Русская литература XVIII века.

- Гуковский Г.А. Русская литература 18 века. – М.: Аспект - Пресс, 1999 (1-е изд. – 1939).

- Лебедева О.Б. История русской литературы 18 века. – М.: Высшая школа, 2003.

- Минералов Ю.И. История русской литературы 18 века. – М.: Высшая школа, 2007.

- Орлов П.А. История русской литературы 18 века. – М.: Высшая школа, 1991.

- Татаринова Л.Е. История русской литературы и журналистики XVIII века. – М., 1975 (1-е изд.), 1982 (2-е изд. - рекомендуется), 2001 (3-е изд.).

- Благой Д. Д. История русской литературы XVIII века. 4-е изд. М., 1960.

- Федоров В. И. История русской литературы XVIII века. М., 1990.

- Берков П. Н. История русской журналистики XVIII века. М.; Л., 1952.

- История русской журналистики XVIII–XIX веков. /Под редакцией проф. А.В. Западова. Изд. 3, испр. – М., 1973.

- Словарь русских писателей XVIII века. Вып. 1: А-И. - Л., 1988; Вып. 2: К-П. – СПб., 1999; Вып. 3: Р-Я. - СПб., 2010

- Хрестоматия по русской литературе XVIII в. / Сост. А. В. Кокорев. 4-е изд. М., 1965.

- Русская литература XVIII века. Хрестоматия / Сост. Г. П. Макогоненко. Л., 1970.

- Русская литература XVIII века. 1700-1775. Хрестоматия / Сост. В. А. Западов. М., 1979.

- Русская литература последней четверти XVIII века. Хрестоматия / Сост. В. А. Западов. М., 1985.

- Русская поэзия XVIII века – М., 1972 (БВЛ)

- Русская проза XVIII века – М., 1971 (БВЛ)

- Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII - начало XIX века).- СПб., 1994

электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

- Библиотека Гумер. http://www.gumer.info/,

- Большая русская биографическая энциклопедия [Электронный ресурс] : 160 т. текстов, 164839 ст., 15790 ил. - Версия 2.0. - Дан. и прогр. - М. : ИДДК, 2006. - 4 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. - Систем. требования : Pentium 166 МГц ; 32 Мб ОЗУ ; SVGA ; DVD-ROM ; Windows 98/ME/XP/2000 ; Internet Explorer 5.5 (на диске) ; DirectX 7.0 и выше (8.1 на диске). - Загл. с контейнера. - 650-00.

- Библиотека словарей. Т. 1 [Мультимедиа] : [17 т. текста, 390 иллюстраций, 14585 словарных статей] / подготовка Е. Ачеркан. - Дан. и прогр. - М. : ЭТС, 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования : Pentium II 400 МГц ; 64 Мб ОЗУ ; Internet Explorer ; CD-ROM ; зв. карта Sound Blaster совместимая, видеокарта 4 Мб. - Загл. с контейнера. - Содерж. : Реальный словарь классических древностей / Ф. Любкер. Библейский словарь : в 4 вып. Дипломатический словарь : в 2 т. / под ред. А.Я. Вышинского, С.А. Лозовского. - ISBN 5-86460-137-3 : 250-00,

- Библиотека словарей. Т. 2 [Мультимедиа] : [19 т. текста, 19319 словарных статей] / подготовка Е. Ачеркан. - Дан. и прогр. - М. : ЭТС, 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования : Pentium II 400 МГц ; 64 Мб ОЗУ ; Internet Explorer ; CD-ROM ; зв. карта Sound Blaster совместимая, видеокарта 4 Мб. - Загл. с контейнера. - Содерж. : Словарь древне-русских личных собственных имен / Н.М. Тупиков. Исторический словарь российских государей, царей, императоров и императриц / И. Нехачихин. Словарь писателей среднего и нового периодов русской литературы XVII-XIX в. / А.В. Арсеньев. Популярный политический словарь. Краткий словарь мифологии и древностей / М. Корш. - ISBN 5-86460-147-3 : 250-00.

электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Интернет-ресурсы по древнерусской литературе (издания, справочники)

- http://www.drevnyaya.ru/drusa.php
-Библиография работ по древнерусской литературе (Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН)

-Кочетков И.А. Словарь русских иконописцев XI-XVII веков

-Православная Энциклопедия

-Рогожин Н.М. База данных "Посольские конца XV - начала XVIII вв."

-Словарь книжников и книжности Древней Руси

- СЛОВНИК ДРЕВНЕРУССКИХ ПАМЯТНИКОВ

-Центральный государственный архив древних актов СССР. Путеводитель. В четырех томах.

-Справочные материалы по палеографии

-Этимология, история слов русского языка

-Просопографическая база данных "Новгородское общество начала XVII века"
ЖУРНАЛЫ И СЕРИАЛЬНЫЕ ИЗДАНИЯ

-Памятники русской агиографической литературы (сериальное издание)

-Средневековая Русь (журнал)

-Труды Отдела древнерусской литературы (сериальное издание)

-Императорское русское археологическое общество (Записки, Труды, Известия)

-Русская историческая библиотека
БИБЛИОТЕКИ, РУКОПИСНЫЕ СОБРАНИЯ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ САЙТЫ

-"Славянские рукописи" совместный проект Российской Государственной Библиотеки и Свято-Троицкой Сергиевой Лавры.

-Рукописные памятники Древней Руси. Электронный архив (берестяные грамоты, летописи, издания славянских памятников)

-Древнерусские берестяные грамоты

-Христианство в искусстве (библиотека по истории Древнерусской живописи)

-Сайт П.Г. Гайдукова (древнерусская нумизматика и сфрагистика).

-РусАрх (библиотека по истории древнерусской архитектуры)

-Древняя Русь (форум)
-Библиография по древнерусской литературе: http://www.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=8553
- Тексты для ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ ПО КУРСУ ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ЖУРНАЛИСТИКИ XVIII ВЕКА:

http://vek-2007.narod.ru/announcement501.html
- Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ;

- «Рубрикон» — крупнейший энциклопедический ресурс Интернета. http://www.rubricon.com/,

- Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU — полнотекстовая база данных научных периодических изданий. http://www.elibrary.ru/,

- Электронная библиотечная система «Университетская библиотека» http://www.biblioclub.ru,

-Полнотекстовая библиотека МГПУ, http://www.mspu.edu.ru/index.php?option=com_wrapper&Itemid=527.
15. Оценочные средства
Контрольная работа по древнерусской литературе

Вариант 1

Оценка

усиР44 – 38 баллов – отлично

37 – 28 баллов – хорошо

27 – 18 баллов – удовлетворительно

17 и менее баллов– неудовлетворительно

Дайте полное название «Повести временных лет». (1 балл)
Как называется метод изображения человека в литературе Киевской Руси? (2 балла)
Нарисуйте схему княжения на Руси от Олега до Владимира Мономаха. (2 балла)
Использование преданий в «Повести временных лет» служит: (1 балл)

А) развлечению читателя;

Б) доказательством древности русской истории;

В) свидетельством невежества составителей летописи.

Ярослав Мудрый представляет тип: (1 балл)

А) князя-воина;

Б) князя-удельника;

В) князя-книжника.

Укажите источник цитаты: «Книги бо суть реки, напояющие жизнь»: (2 балла)

А) «Слово о полку Игореве»;

Б) «Поучения Владимира Мономаха»;

В) «Повесть временных лет».

Дайте лаконичную характеристику указанных жанров: (4 балла)

А) агиограф;

Б) апокриф;

В) патристика;

Г) патерик.

Назовите произведение. Из которого приведена цитата: «…все страны, и города, и люди чтут и славят каждого их учителя, который научил православной верею. Похвалим же и мы… нашего учителя и наставника, великого кагана нашей земли Владимира». (4 балла)
Кому принадлежат слова: «Леность всему мать: что умеет, то забудет. А чего не умеет, тому не научится… Да не застанет вас солнце на постели». (2 балла)
О каких мучениках идет речь в тексте: «И на местах, где увенчались мученическим венцом, построены были церкви в честь их имени. И посетители видели здесь много свершающихся чудес». (2 балла)

Какую роль в жизни Руси играли эти герои? (1 балл)

«Жены русские расплакались, приговаривая: «Уже нам своих милых лад ни мыслию не смылисть, ни думою не сдумать, ни глазами не повидать, а злата и серебра совсем не погладить». Текст плача взят из: (2 балла)

А) «Слова о полку Игореве»;

Б) «Повести о битве на реке Калке»;

В) «Повести временных лет»;

Г) «Повести о разорении Батыем Рязани».

Какие детали древнего похоронного обряда называет автор «Слова о полку Игореве», пересказывая «смутный сон» князя Святослава? (3 балла)
Кто из авторов древнерусской литературы жалуется на свою судьбу в следующем выражении: «Кому Преславль, а мне гореславль; кому Боголюбово, а мне горе лютое; кому Белоозеро, а мне чернее смолы; кому Лаче озеро, а мне много плача»? (2 балла)
Приведите 2-3 пословицы из текста «Моления Даниила Заточника». (3 балла)
Какой образ-символ использует автор «Повести о разорении Рязани» для изображения общей трагической судьбы русских людей в борьбе с татарами? (1 балл)
Какому русскому богатырю оказывает честь Батый словами: «Если бы у меня такой служил, держал бы его против сердца своего»? (1 балл)
Назовите героя, чей портрет дан в произведении: «Рост его выше, чем у других людей, голос его, как труба в народе, а лицо его, как лицо Иосифа… Сила его – часть от силы Самсона, премудрость его Соломона, храбрость царя римского Веспасиана… побеждая непобедим». (2 балла) Какие художественные приемы используются при создании портрета? (1 балл)
В чем символический смысл нарушения принципа одногеройности жанра в «Житии Александра Невского»? (2 балла)
Кто, согласно тексту, помогает Александру Невскому победить врагов в битве на Чудском озере? (2 балла)
Назовите произведение, в котором звучат слова: «О светло светлое и украсно украшенная земля русская!… Всего полна земля русская!» (3 балла)

Контрольная работа по древнерусской литературе

Вариант 2

Оценка

усиР44 – 38 баллов – отлично

37 – 28 баллов – хорошо

27 – 18 баллов – удовлетворительно

17 и менее баллов– неудовлетворительно
1.Из какого произведения приведена данная цитата: «Русская земля да будет Богом хранима! На этом свете нет страны подобной ей…» (2 балла)

2.Родители Февронии ушли:

А) пахать поле; Б) достать конец поля половецкого; В) взаймы плакать; Г) в мир иной. (1 балл)

3.Кто из авторов древнерусской литературы обменялся подобными «комплиментами»?

Уже, думаю, не увидишь при жизни моего лица до самого дня явления Христа.
Кто же захочет видеть такое эфиопское лицо.

(2 балла)

4. «Хождение за три моря» повествует о:

А) паломничестве к святым метам;

Б) военном походе;

В) путешествии в Индию. (1 балл)

5. Назовите цитируемое произведение:

«В то время на Рязанской земле около Дону ни ратаи, ни пастухи не кричат, но часто вороны грают, кукушки кукуют трупу ради человеческого. Грозно было и жалостно тогда видеть как трава кровью пролита, а деревья печалью к земле приклонилися». (3 балла)

6. Укажите автора и произведение:

«В котором царстве люди порабощены, и в том царстве люди не храбры и к бою против недруга не смелы; порабощенный человек срама не боится, а себе чести не добывает». (3 балла)

7. Кто установил подобные правила?

«Чтобы не было в его полках ни воровства и разбоя, ни игры в кости, ни пьянства. А вору и разбойнику у царя тюрьмы нет, на третий день его казнят смертной казнью, чтобы лихо не множилось».

А) Иван Грозный;

Б) Петр Муромский;

В)Магмет-салтан. (2 балла)

8. Протопопа Аввакума объявил святым:

А) патриарх Никон;

Б) Церковный Собор;

В) сам Аввакум;

Г)царь Алексей Михайлович. (1 балл)

9. Причину жизненных ошибок и прегрешений молодого поколения автор повести «О Горе и Злочастии» видит:

А) во множестве окружающих молодежь соблазнов;

Б) в греховной природе человека;

В) в неправильном родительском воспитании. (1 балл)

10. Назовите произведение и участников диалога:

- А ты, плут, што стоишь? Садись тут же. Тебе ли, плуту, владеть бы дочерью моею!

- Государь-батюшка, уж тому как бог судил. (2 балла)

11. Кто выступает в роли обвинителя?

«… в правилах святых отец пишет: - одну жену иметь по закону, а другую иметь для детей, а третью иметь ради прелюбодеяния. А ты, лихой человек, злодей и чародей, законопреступник, держишь ты у себя много жен, по двадцать и тридцать и больше. Да за твои грехи предам тебя злой смерти».(3 балла)

12. Назовите сборники виршей, созданные Симеоном Полоцким. (1 балл)

13. Кто благословил Аввакума «обличать блудню еретическую»?

А) патриарх Никон;

Б) духовник Епифаний;

В) царь Алексей Михайлович;

Г) жена Анастасия Марковна. (1 балл)

14. Назовите имя рассказчика следующей легенды:

«Есть в том Алянде птица гугук, летает ночью и кричит «кук-кук»; на которую хоромину она сядет, то тут человек умрет, а кто захочет ее убить, тогда у нее изо рта огонь выйдет». (3 балла)

15. О каких правителях идет речь?

«И правили в городе этом, следуя всем заповедям господним без порока, в молитвах непрестанных и милостях ко всем людям, бывшим под их властью, как чадолюбивые отец и мать». (3 балла)

16. Кто так нелестно отзывается об архимандрите?

«А он, архимандрит, родиною поморец, а нравом ростовец, а умом кашинец, нас ни в чем не слушает, мало с нами пьет, да долго нас бьет… Честь нам у него была добра, во всю спину равна, что и кожа с плеч сползла». (2 балла)

17. «Домострой» это:

А) справочник по архитектуре;

Б) кодекс религиозных и бытовых норм жизни;

В) популярные советы по ремонту квартиры;

Г) инструкция по организации ЖКХ. (1 балл)

18. Сюжет легенды о человеке, продавшем душу дьяволу, использован в произведении:

А) «Повесть о Фроле Скобееве»;

Б) «Повесть о Савве Грудцыне»;

В) «Повесть о Горе и Злочастии». (1 балл)

19. Дайте определение понятию «силлабическое стихосложение». (2 балла)

20. Назовите произведение, в котором звучат слова: «О светло светлое и украсно украшенная земля русская!… Всего полна земля русская!» (3 балла)

Примерные зачетные тестовые задания

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

XVIII ВЕКА
Вариант 1
ДЕ – 1 ЛИТЕРАТУРА ПЕТРОВСКОЙ ПОРЫ

Укажите автора пьесы «Слава Российская»

Ф. Прокопович
С. Полоцкий
А. Журовский

Широкое распространение в начале века получила поэзия

Тоническая
Силлабическая
Силлабо-тоническая

Ф. Прокопович в стихотворении «За Могилою Рябою» повествует

о том, какое впечатление произвели на него дальние края
о событиях неудачного военного похода Петра I
о победе русских войск над неприятелем

Вторая сатира А. Кантемира посвящена

Проблемам воспитания
Осмеянию агрессивного невежества
Защите петровской «Табели о рангах»
Осмеянию взяточничества

ДЕ – 2 ЛИТЕРАТУРА ЭПОХИ РАСЦВЕТА КЛАССИЦИЗМА

Философской основой классицизма принято считать

Доктрину Б. Спинозы
Объективный идеализм Гегеля
Рационалистическую доктрину Р. Декарта

Реформа русского стихосложения была предложена

Ф. Прокоповичем
М. Ломоносовым
А. Кантемиром
В. Тредиаковским

Учение о трех штилях Ломоносов изложил в следующей работе

«Предисловие о пользе книг церковных»
«Краткое руководство к красноречию»
«Российская грамматика»
«Письмо о правилах российского стихотворства».

4. Какого русского писателя Петр 1 пророчески назвал «вечным тружеником»?

а) А. Кантемир

б) В.К. Тредиаковский

в) М.В. Ломоносов

г) Ф. Прокопович
ДЕ – 3 ЛИТЕРАТУРА КОНЦА 1860-Х – 1880-Х ГОДОВ

В каком году была созвана комиссия по составлению Нового Уложения?

1725
1762
1767
1796

Первый журнал Н.И. Новикова носил название

«Трудолюбивая пчела»
«И то, и сио»
«Пустомеля»
«Трутень»

В кружок Н.А. Львова входили следующие поэты (исключите лишнее):

А. Ржевский
И. Хемницер
Г. Державин
В. Капнист

Кто из писателей 18 столетия первым предпринял попытку стать профессиональным литератором?

Г.Р. Державин
А. Кантемир
Ф.А. Эмин
И.А. Крылов
А.П. Сумароков

ДЕ – 4 ЛИТЕРАТУРА ЭПОХИ СЕНТИМЕНТАЛИЗМА

К переводу стихотворения Горация «Памятник» первым в русской литературе обратился

Г.Р. Державин
А.П. Сумароков
В. К. Тредиаковский
М.В. Ломоносов

Автором приведенных ниже слов является

Горшок горячих, добрых щей,

Копченый окорок под дымом;

Обсаженный семьей моей,

Средь коей сам я господином,

И тут-то вкусен мне обед!

М.В. Ломоносов
В.К. Тредиаковский
Н.А. Львов
Г.Р. Державин

Главной темой пьесы «Недоросль» Д. Фонвизина является

Жизнь российского чиновничества
Быт и нравы молодого поколения
Косность и невежество российских дворян
Судьба маленького человека.

В романе «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищев подводит читателей к мысли

О необходимости крестьянского бунта
О необходимости политического руководства восстанием
О необходимости проложить хорошие дороги в России

Ключ к заданиям варианта № 1.

ДЕ № вопр	ДЕ - 1	ДЕ - 2	ДЕ - 3	ДЕ - 4
1	В	В	В	Г
2	Б	Г	Г	Г
3	Б	А	А	В
4	В	Б	Д	Б

ВАРИАНТ 2
ДЕ – 1 ЛИТЕРАТУРА ПЕТРОВСКОЙ ПОРЫ

Жанр Гистории возникает на стыке традиций (исключить лишнее)

Любовно-авантюрного романа
Бытовой повести XVII века
Социально-утопического романа
Русской народной сказки

Театр Кунста и Фюрста появляется в Москве

В 1725 году
В 1703 году
В 1701 году
В 1717 году

Свою первую сатиру А. Кантемир написал

В 1729 году
В 1730 году
В 1743 году
В 1712 году

Стихи, читаемы одинаково справа налево и слева направо называются

Акростихом
Полиндромом
Мезостихом
Бурлеском

ДЕ – 2 ЛИТЕРАТУРА ЭПОХИ РАСЦВЕТА КЛАССИЦИЗМА

Классицизм как литературное имеет следующие отличительные признаки (исключить лишнее):

Нормативность
Культ поэтического творчества
Рационализм
Единство чувства

В. Тредиаковский отказался от старославянского как языка книжного в следующем произведении

«Телемахида»
«Аргенида»
«Езда в остров любви»
«Новый и краткий способ к сложению российских стихов»

Назовите автора приведенных ниже строк

Вот трубка, пусть достанется тебе она!

Вот мой стакан, наполненный еще вина;

Для всех своих красот ты выпей из него,

И будь ко мне наследницей лишь ты его.

В. Тредиаковский
А. Сумароков
М. Ломоносов
Г. Державин

Неоконченная поэма М.В. Ломоносова называется

«Петрида»
«Петр Великий»
«Слава печальная»

ДЕ – 3 ЛИТЕРАТУРА КОНЦА 1860-Х – 1880-Х ГОДОВ

1 2 3 4 5 6 7

	Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 15 История русской... Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 15 История русской литературы: часть 2 для студентов, обучающихся по направлению...		Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой... Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой литературы: 1 часть для студентов, обучающихся по направлению...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой... Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой литературы: 1 часть для студентов, обучающихся по направлению...		Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой... Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой литературы: 1 часть для студентов, обучающихся по направлению...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 3 Региональная... Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 3 Региональная реклама и рекламные агентства для студентов, обучающихся по направлению...		Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 18 Устное народное... ...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 4 Теория и методика... Методические рекомендации по изучению дисциплины в. 4 Теория и методика обучения русскому языку и литературе для студентов, обучающихся...		Учебно-методический комплекс дисциплины практикумы направление подготовки:... Дисциплина «Практикумы» является базовой частью блока 1 ооп впо по направлению подготовки бакалавров 45. 03. 01 «Филология», профилю...
	Рабочая программа дисциплины литература Японии Направление подготовки:... Рабочая программа «История русской литературы» составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 032700....		Рабочая программа дисциплины для бакалавриата по направлению №032700 «Филология» Дисциплина История русской литературы конца XIX – начала XX вв является частью Профессионального цикла (вариативная часть) дисциплин...
	1 Срок освоения ооп впо Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 032700. 62 Филология, профиль «Отечественная филология (Русский...		Программа дисциплины История русской литературы. Ч. II. Русская литература... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология профилей подготовки – Отечественная...		Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология» Рогачева Н. А. Русское устное народное творчество. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700....
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Отечественная филология (татарский язык и филология), Зарубежная филология, Отечественная филология (русский язык и филология), очной...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки... Программа предназначена для поступающих в магистратуру фгбоу впо «Бурятский государственный университет» по направлению 032700. 68...

Похожие: